【精】禮物的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
時光寶物被鎖在一件看似毫不起眼又皺皺的白色連身裙里……
小時候，爸爸只是一個平凡普通的軍人，所以小時候家里的經(jīng)濟狀況并沒有那么的好，因為經(jīng)濟狀況沒那么好的關系，聽媽媽說小時候家里的玩具不多，拿到什么就玩什么，就連塑料瓶都可以當玩具玩，就連衣服也是穿姐姐穿不下的。
我們家?guī)讉�月就會清清家里的相本，一邊清一邊談論著以前咱們兩姐妹作過的種種蠢事；在我的相本里，出現(xiàn)了一個穿著白色連身裙可愛的女娃，這讓我感到驚訝！為什么呢？照理來說我相本里的每件衣服都應該要和姐姐相本里的衣服差不多才對，但卻多了這件“白色連身裙”當時心想應該是別家不穿給媽媽的`，正當我要把那張照片收回相本里時，姐姐突然說：“為什么我沒有？”媽媽說：“那是妹妹一歲你爸幫妹妹縫的生日禮物！有破的地方，你爸都幫你補好了！”當時我們姐妹倆愣住，平常那么威武的我爸爸，竟然會縫我的生日禮物，在我們兩姐妹都不相信是爸做的同時，媽補了一句：“你們爸爸，不擅長表達，就算想表達，說出口都像是在命令人，你爸爸真的很愛你們，尤其是妹妹！”當時聽了好感動！一個每天拿槍的一個軍人，竟然會拿起針線為了女兒的生日禮物下功夫，之后媽從房間拿出了那件白色連身裙給我，接著說：“你還覺得它占位子嗎？”我沒有回應，就笑笑的，那一刻真的有點對不起爸爸給我的愛，也才發(fā)現(xiàn)有些愛不必去表達，也不必說出口，就已經(jīng)圍繞在我身邊！
白色連身裙，現(xiàn)在放在我衣櫥的最上方，等到覺得爸爸對我們姐妹倆不公平時，再把它拿出來平衡一下！
禮物的作文 篇2
這個暑假，在爸爸媽媽的萬分囑咐下，我獨自搭上了開往家鄉(xiāng)的火車。想象著很快就能見到慈愛的外婆，心里別提有多美了！
坐在火車臥鋪里，感覺一切是那么新奇，車窗外那一閃而過的美景，隨著火車“嗚嗚嗚”的穿山越嶺。夜晚，我一個人在臥鋪里躺著看書。對面床的阿姨一邊整著箱子，一邊望著我。一聲溫和的聲音闖進了我的.耳朵：“小姑娘，你一個人�。俊蔽逸p輕的點了點頭�！斑�，喜歡吃這個嗎？”只見這位阿姨把一個紅通通的蘋果拿在我的面前。我搖了搖頭，示意不用了。可這位阿姨一定要把這個蘋果放在我身旁。
夜深人靜時，我靜靜地躺在床上望著這個蘋果。這是華盛頓產(chǎn)的，全身散發(fā)著誘人的香味。慢慢的，我禁不住想咬一口時，這時，我想起臨上火車時，媽媽的囑咐：“外面的世界很復雜，不要輕易和陌生人接觸！……”我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。
一輪紅日從東方徐徐升起，金色的陽光灑滿大地。困意濃濃的我，隱隱約約的看見對面的阿姨已經(jīng)下車了。過了一陣，我伸了伸懶腰，打算起床時，一張紙條映入我的眼簾，而蘋果還在桌邊：
“嗨！小姑娘，我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子在外面多加一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我在深圳一個朋友送的，可我女兒正在上海讀大學。昨天，我一看見你便覺得你很像我女兒。一樣留長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣喜歡躺著看書。于是，我猜你也和我女兒一樣愛吃蘋果……”
我很內疚，她能把我想象成她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象成一位母親一樣可信。
這時，我想起她好像30多歲，個子不高，瘦瘦的臉，齊耳短發(fā)。而她那雙戴著眼鏡的丹鳳眼，給人一種似曾相似的感覺。噢，我想起來了！她多么像我的“媽媽”啊！
蘋果遞到嘴邊，想著這份珍貴的禮物，我感到這不僅僅是個蘋果……它就像夏日吹來一陣涼風，喝了一口山泉。
禮物的作文 篇3
同學們，你們收到過禮物嗎？而今天，“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天，我們五.1和五.2班開展了一場激烈的比賽——打雪仗。
我們五.1班把所有人分成了五個部門，分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補給。我很幸運，被我們的隊長李江涵分到了偷襲和補給兩個任務。我們剛準備好，比賽就開始了。
“啪”，我感到背后一涼，發(fā)現(xiàn)對面一個人幸災樂禍地看著我，我本來內心平靜，可就在雪球打在我身上的那一刻，我內心的平靜就給打破了，憤怒之火在我心中燃燒了起來。我拿了幾個雪導彈，扔到了那個人身上。那人一驚，也給氣壞了，拼命地向我扔雪球。我左躲右閃，呵！那人扔的雪球竟一次也沒扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你們班也不過如此！看我們五一班讓你們大獲全敗！“你干什么呀？我又沒扔你，你為什么打我眼啊？”就在我得意的時候，我們的小補給張世超大哭了起來。我一打聽，便氣憤地將一個雪彈“送”給了二班的.石俊竹。原來張世超打雪仗打累了，便走到樹下觀戰(zhàn)，就在這時，石俊竹以為張世超想偷襲他，便扔了個雪球，打在了樹上，樹上的積雪全給砸了下來，正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后，又回到了戰(zhàn)場，讓雨傘盾的同學分成三路擋在我們面前，保護我們，我們在后面一起扔雪彈等武器。當最后一顆雪球落在二班身上時，上課鈴聲就響了，我們“耶”了一聲，便跑回了教室。
美麗的雪精靈呀！感謝你送給我們的禮物！
禮物的作文 篇4
星期天我去參加了一個朋友的聚會，還意外地受到了一份禮物——一串紫色風鈴。回到家時，天已經(jīng)黑了。爸爸還沒有回來，只有媽媽一個人在家，還有一桌子的飯菜，諾大的房子里顯得更空曠了。媽媽一見我回來，立刻以笑臉相迎，讓我坐在飯桌前吃飯，她卻坐在我的旁邊，看著我，屋子里什么聲音也沒有。
“今晚您一個人在家里都忙了些什么？”我問她，打破了這片沉寂。
“織毛衣呀！”媽媽漫不經(jīng)心的回答說。
我愣了一下：她整晚都在織毛衣嗎？是不是還時不時地走到窗前，焦急地望著越來越黑的天，盼望著我早些回來？飯菜還是溫熱的，是不是媽媽剛剛才熱過的？我的'心里一陣酸楚。
“咦？今天的飯菜怎么這么多？”我奇怪的問。
“今天是我的生日呀！”媽媽有些高興地說。
我一下子怔住了，喉嚨里像是被什么堵住了似的，說不出話來。今天竟然是媽媽的生日？我怎么搞得，竟連媽媽的生日都不記得了？我心里想�；艁y之中，我把那串紫色風鈴送給了媽媽，并祝賀到“祝媽媽生日快樂！”而我的心里卻不是滋味。媽媽激動地接過風鈴，摸了又摸，看了又看，嘴里還不住地說：“這真是給我的嗎？真好看，真漂亮！”此時，她高興得像個孩子似的。我頓然熱淚盈眶，我不敢看她，只是低著頭，一聲不響地吃著飯。媽媽仍在那兒幸福地笑著。后來我不知道自己是怎樣進了房間，怎么躺在床上的。我滿腦子都在想著今晚的事。我覺得自己太虛偽了，又恨自己連媽媽的生日都不記得。
唉！……
禮物的作文 篇5
昨天，我收到了一個奇妙的禮物。
我拆開禮物盒，發(fā)現(xiàn)了一個大套娃。它長著像葫蘆的`身子和頭，上面畫著一個小女孩。盒子里還有一個小紙條，上面寫著：“請打開這個套娃”。我一看到這個紙條，才知道這是一個套娃。
到了該寫作業(yè)的時候了，我的目光依依不舍地離開了這個“套娃”。我拿出英語本，看成了作文本，剛開始寫日記，我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來，“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了，大聲喊道：“煩死了！”奶奶連忙跑過去說：“雖然你做事老是不認真，但是，你有一個你從來沒見過的玩具套娃了！”
第二天早晨，我看套娃變小了，連忙問奶奶：“為什么套娃變小了？”奶奶說：“套娃，套娃，就是一個套一個的娃娃，變小是因為奶奶把上面的那個拿走了�！�
套娃雖然有些“煩人”，但是，它還是我的好套娃！
禮物的作文 篇6
往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因為歲月?lián)碛幸环萑崆椋运屛易兊酶用髅模屛叶昧艘ι�，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者，他是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的.思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。
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