特別的的禮物作文

特別的的禮物作文4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的特別的的禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的的禮物作文 篇1

　　每個(gè)人在一生中都會(huì)收到禮物，有的是親人送的生日禮物，有的是比賽得到的獎(jiǎng)品，但有些禮物是無形的，例如：老師給你的啟發(fā)、父母給的關(guān)心和照顧。

　　我收到最特別的禮物，就是爸爸捐給我的肝。有一天，我在學(xué)校暈倒了，必須馬上住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說我亟需換肝，我聽了醫(yī)生的話，有如晴天霹靂般，害怕因此而離開親人。就在這時(shí)，爸爸語(yǔ)出驚人的說，要捐肝給我，要把我從死神的手中救出來。那時(shí)我內(nèi)心充滿感動(dòng)又感激不已。住進(jìn)醫(yī)院的`期間，爸媽盡心盡力地照顧我，我想爸爸給我的這份禮物是最完美的，因?yàn)槌錆M了滿滿的愛意。

　　有了這份禮物，我應(yīng)該要更孝順懂事，我要多幫他們倒茶、捶背，但是對(duì)他們而言，我只要照顧好我的身體，就是對(duì)他們最大的孝心，所以我一定要好好照顧身體，不讓爸爸、媽媽為我擔(dān)心。

　　我要督促自己更用功，回報(bào)爸爸對(duì)我所做的一切，謝謝爸爸讓我知道生命的可貴，也讓我知道飲水思源的重要，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份偉大的禮物。

特別的的禮物作文 篇2

　　九月十日，是第二十一個(gè)教師節(jié)。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑瞇瞇的太陽(yáng)公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

　　今年的教師節(jié)，該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著，看到一片草地上長(zhǎng)著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得出來，花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動(dòng)呢。其中，菊花開得最燦爛了。

　　小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花，一定會(huì)喜歡的�！毕氲竭@里，他便摘了起來�！�…這朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會(huì)兒，小紅就摘好了兩大把鮮花。看著自己的戰(zhàn)果，小紅甭提有多高興了。

　　上學(xué)的路既漫長(zhǎng)又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會(huì)兒，便來到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛的'語(yǔ)文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè)，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一句句批語(yǔ)，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡，反射著太陽(yáng)的光芒。

　　小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開了，心里默念著：謝謝您！

特別的的禮物作文 篇3

　　每一次看見這件禮物，我都會(huì)想起6年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　六年級(jí)上半年要放假了，她卻說，她要去體校了，我心里十分難過。心想：你就這樣去體校了，拋下孤伶伶的我，還算是朋友嗎？最后的幾天她一直在陪伴著我，她和我一起回想曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光，留在心底是戀，說出來卻是淚。

　　有一天，她問我，如果我走了，你會(huì)想我嗎？我滿不在乎的說，“哼！你走了我還有別的朋友。”沒想到那天竟是離別！第二天，她竟沒來上學(xué)。這時(shí)，我看見我的桌子上有一封信，上面寫道：“親愛的李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我對(duì)話中我看見了你眼中的淚花，我希望你找到一個(gè)比我更好的朋友�！笨赐炅诵牛�我在信上寫道：我答應(yīng)你，你也要答應(yīng)我一直做我的好朋友。

　　放學(xué)了，我回了家，看見房間里有一只小熊，我問媽媽是從哪里來的.？“焦美琪送的，對(duì)了，她說讓我把這個(gè)給你。”我打開一看：�。∈且粡埫餍牌�，上面寫著：當(dāng)你看到這只熊時(shí)，我應(yīng)該已經(jīng)到體校了，我希望你每每看到這只小熊會(huì)想起我。——焦美琪。我把信和熊抱在懷里失聲痛哭。

　　這是我收到的最珍貴、最特別的禮物，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

特別的的禮物作文 篇4

　　陽(yáng)春二月，您送給我一份特別的禮物，從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我十歲生日那年。媽媽沒有給我買新衣服，只從街上給我買回小小的、渾身長(zhǎng)刺的一盆仙人球。我心里很不高興，媽媽對(duì)我說：“孩子，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份特別的禮物對(duì)你而言是珍貴的�！�

　　生日后的第二天，又是上學(xué)的日子了。我背著書包歡快地走在上學(xué)的小路上。我的好朋友小夢(mèng)說：“你生日爸爸媽媽給你買了些什么好東西啊，要不和我們分享分享。”我長(zhǎng)嘆一口氣說：“什么也沒買，唯一買了一盆仙人球，我開始很討厭它。漸漸地我又喜歡它那綠綠的顏色”。小夢(mèng)聽后大吃一驚說：“仙人球?為什么不給你買好看的花呢?你媽媽還真是奇怪啊!”我說：“怎樣這也是媽媽給我的生日禮物，滿載著媽媽的愛，我應(yīng)該喜歡它�！�

　　我們一路上歡歌笑語(yǔ)，到了校門口。突然想起那盆仙人掌我放在陽(yáng)臺(tái)上，正被烈日烘烤著，而且連續(xù)一周都是晴天，也沒有人為它澆水，肯定活不了了，怎么辦呢?小夢(mèng)說：“你看你，這樣熱的天你忍心將小小的它放在烈日下呢?它承受不了的�！蔽艺f：“算了，只能這樣了，就看它有沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠存活下來了�！�

　　在校的五天時(shí)間里，我心里還是時(shí)刻想著媽媽送我的禮物。我覺得這五天過得好漫長(zhǎng)。終于要放假了，下午，我沖出校門就直奔家里，累得氣喘吁吁。盡管這樣，我也沒有坐下來休息一下，我跑到二樓陽(yáng)臺(tái)上去看我的仙人掌。當(dāng)我看到它，眼淚不由自主地落下來，滴在這頑強(qiáng)的仙人掌上，它不僅活著，它活的是那樣的盎然，那樣的生機(jī)勃勃。我站在它面前，深深地向這堅(jiān)強(qiáng)的生命致敬。在這一刻，我明白媽媽送給我這份特別的禮物的含義。讓我想起這扎根邊疆的它們，在沙漠中挺立的它們，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)祖國(guó)的.它們。它們有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，所以它們活的快樂，生命也因此變得美麗。它們用堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)出生命無限的價(jià)值。這一刻，我面朝陽(yáng)臺(tái)，世界春暖花開。

　　在這特別的十歲，我擁有一份特別的禮物，因此成就了一個(gè)特別的我。這份特別的禮物會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)!

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