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特殊禮物作文

時(shí)間:2023-10-03 15:49:58 話題作文 我要投稿

(薦)特殊禮物作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)特殊禮物作文

特殊禮物作文 篇1

  太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的!}記

  從小到大我收到過許許多多的禮物,有父母送的,有長(zhǎng)輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。

  那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。

  那一天,因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語(yǔ)的連排課,上課前陳老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課,第一節(jié)課咱們用來講課,第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙 眱筛种感纬梢粋(gè)V的字母形狀。

  結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認(rèn)真,生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的`時(shí)間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧!

  “好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對(duì)陳老師說:“陳老師,我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢?”“當(dāng)然可以了!标惱蠋熚⑿χ鸬馈>瓦@樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

  晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球,媽媽說:“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對(duì)你充滿了希望……”

  我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊禮物作文 篇2

  開始上課了,老師笑瞇瞇得對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們想知道我上次去哪了嗎?告訴你們吧,我去了處于茫茫戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地,還給你們帶來了一份特殊的禮物!”聽了老師這番話,我們十分驚訝,老師給我們帶禮物?

  “是的,你們沒有聽錯(cuò),的確給你們帶了禮物!崩蠋熆隙ǖ卣f。那是什么禮物?是沙漠中的壁虎,還是青蛙?我們不約而同地央求老師告訴我們,可老師搖了搖頭,讓我們通過聽和看自己猜。而聽過看過的同學(xué)說它既會(huì)爬又會(huì)跳,如果是這樣的話,肯定是壁虎了?捎腥藚s說是鏡子,我看他是腦子進(jìn)水了吧!怎么可能呢?這不老師讓他說說依據(jù),他便一臉茫然了。哎,老師呀,你就不要賣關(guān)子了,快快揭曉答案吧。

  最后,在我們的央求下,終于可以看到禮物的真面目了!我懷著激動(dòng)的心情,蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),一看,下巴都快塌下來了,沒想到真是一面鏡子。老師從大老遠(yuǎn)給我們帶回一個(gè)極其普通的鏡子?!這哪里都能買到呀。

  原來是這樣的,老師參觀了酒泉發(fā)射基地,感到無比震驚。無數(shù)科學(xué)研究工作者在荒漠中不畏艱難困苦,數(shù)十年如一日地扎根、建設(shè)邊疆,為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)著畢生精力。與之相比,我們的`生活是多么幸福,我們生活中遭遇的一些挫折是多么微不足道。老師是想讓我們學(xué)會(huì)在生活中時(shí)常找到一面面鏡子來反觀自己,知道自己有哪些不足,從而不斷改正不足,奮力前進(jìn)。

  這雖然不是一份好吃好玩的禮物,卻是一份特別而珍貴的禮物。

特殊禮物作文 篇3

  圣誕節(jié)雖說是洋人的節(jié)日,但是近年來我們中國(guó)人也熱熱鬧鬧過起了這個(gè)“洋節(jié)”。平安夜人們互相贈(zèng)送禮物,以便送出祝福和祈禱,我也趕起了這個(gè)時(shí)髦。不過我一向是以調(diào)皮搗蛋出名的,因此我的禮物也就顯得特別另類了。

  表姐一直都特別膽小,我就把目標(biāo)集中在了她身上。找來一些廢舊物品來了個(gè)廢物大利用,不一會(huì)兒,一個(gè)“吸血鬼”面具做成了。瞧!它戴著假發(fā)套,吐著鮮紅的舌頭,還真有點(diǎn)兒嚇人呢!

  做好了這一切,我便神不知鬼不覺地潛伏到表姐的`房里,等待時(shí)機(jī)。“咔嚓”,門開了,我馬上戴起了面具……“啊!”表姐尖叫一聲。我看成效顯著就摘下面具對(duì)著她來了個(gè)得意的微笑。表姐一看是我,知道是虛驚一場(chǎng),神情復(fù)雜地對(duì)我說:“別讓我的平安夜過得不平安哦!”我吐吐舌頭,咧嘴又是一笑:“我的好姐姐,這可是我給你準(zhǔn)備的最佳禮物呢——送膽子啊!”表姐沒好氣地瞪了我一眼。

  我鬼精地遞上一個(gè)蘋果,“吃個(gè)蘋果保平安!”表姐無奈地直搖頭。

特殊禮物作文 篇4

  期中考試的成績(jī)出來了,我沒能達(dá)到媽媽定的目標(biāo),我垂頭喪氣的走回了家。

  我悄悄的走回了家,看著媽媽正在做飯,我就急忙地跑到了我的房間。

  我慢慢的`拿出了我的試卷,失望的看了看,然后,我偷偷摸摸的把試卷,藏在了我桌子抽屜的最里面,拿了幾本書蓋住了。

  接著我深呼吸了一口,像往常一樣認(rèn)真地寫作業(yè)。突然媽媽叫我先吃飯?jiān)賹懽鳂I(yè),我驚慌失措地走向了飯桌,不知道為什么,我一看見媽媽就想跑,說話也變成結(jié)巴了,媽媽看我今天不對(duì)勁,就問我:“怎么了?今天!蔽艺f:“沒有呀!”

  突然,媽媽就問起我來說:“今天期中考試成績(jī)應(yīng)該出來了吧?”我就嚇得牙和手一直在發(fā)抖,我就小聲地問媽媽:“如果我沒有考好,你會(huì)生氣嗎?”接著媽媽好像明白了什么。于是她放下了筷子,走向她的房間。

  一開始我以為,媽媽是在房間生氣呢。原來,她拿出了一個(gè)小盒子,我慢慢地打開那個(gè)盒子,里面有一個(gè)小小的圓洞,洞里穿著媽媽的大拇指,手指上面還畫著一個(gè)小笑臉。

  媽媽笑著對(duì)我說:“如果你什么也沒有付出的話,考了95分,媽媽也會(huì)非常的生氣,如果你一直很努力的話,考了60分,媽媽也不會(huì)責(zé)怪你的!

  接著我找回了自信,對(duì)媽媽說:“我一定會(huì)努力,好好學(xué)習(xí)的。”

  從此媽媽的禮物一直陪伴在我身邊,每當(dāng)我失落的時(shí)候它就會(huì)出現(xiàn)。

特殊禮物作文 篇5

  今天是母親節(jié),翰林寫作的老師帶著我們?nèi)鬯嚱逃隽艘环萏厥獾哪赣H節(jié)禮物。這個(gè)禮物到底是什么呢?就讓我們一起來看一看吧。

  首先,老師發(fā)給了我們幾樣工具:皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀,還有膠帶。接著,老師讓我們把皺紋紙全部展開,然后撕成兩半對(duì)折,再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張,把那八張紙一起折,折成扇形,再把扇形對(duì)折,最后一片一片地把花瓣展開。哇!映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想:這么漂亮的康乃馨,媽媽一定會(huì)喜歡的。最后,我把花莖粘在賀卡上,又在賀卡的右面畫了些畫,這個(gè)禮物就做好了。看著這朵美麗的花朵,我的心里非常高興。

  回到家里,我把這件特殊的`禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“孩子,你都會(huì)逗媽媽開心了,在媽媽的心目中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子。”媽媽說著說著,眼里閃動(dòng)著淚花。我也被媽媽的話感動(dòng)了,說:“媽媽,我以后每天都會(huì)讓你像過母親節(jié)一樣快樂、幸福。”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過這次的母親節(jié)活動(dòng),我仿佛突然長(zhǎng)大了,下決心以后再也不讓媽媽操心了。

特殊禮物作文 篇6

  教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學(xué)們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ!?/p>

  教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻(gè)人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”

  趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

  三人聚到了一塊,這時(shí),他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動(dòng)迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們?cè)趺磥淼倪@么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學(xué)來表達(dá)我們對(duì)您們的敬意!闭f著,他們請(qǐng)老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的'杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請(qǐng),這杯茶代表了我們六(3)班全體同學(xué)的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!眲⒗蠋熣f:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取!比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭,高興地向教室走去。

特殊禮物作文 篇7

  過生日時(shí),開派對(duì)時(shí),大大小小的禮物堆積如山,這個(gè)好,這個(gè)也好,這樣的情境數(shù)不勝數(shù),突然,腦海中閃過一絲畫面--我,墻,小草,試題,心煩意亂……

  那是在乍暖還寒的春天,我坐在靠窗的位子上做著無邊無際的試題。還記得那是一道物理題,關(guān)于電學(xué),什么這個(gè)線連那個(gè)線,那個(gè)線再連這個(gè)線,沒一會(huì),就把我電暈了。剛開始還興趣大發(fā),后來怎么也做不出來,筆尖在紙上飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),算了半天就是不出答案。然后越來越煩!煩!煩!最后啪的一摔筆,心里徹底郁悶。

  目光無力的掃過窗外,偶然看見一株綠灰相間的小草,在寒風(fēng)的肆虐之下左右搖擺纖細(xì)的腰身,寒風(fēng)陣陣吹來,小草卻依然倔強(qiáng)的挺身而立,高昂的頭仰望著天空。使勁,拼搏著向自由的方向伸展,腳下的瓦礫磨練著他的意志,寒風(fēng)壓迫著他的信心,可他就這樣不屈的,頑強(qiáng)的向上掙扎,迫切的`想望望墻外的世界。想必她是一株勤奮的小草,要不然他怎么會(huì)這么早就鉆出地面,他的同伴可能還在地下熟睡呢。等他的同伴醒來,這株具有頑強(qiáng)生命力的小草恐怕早已掀翻瓦礫,迎著溫暖,擁抱太陽(yáng)了吧。

  現(xiàn)在回想起來,這是一幅怎樣的畫面!灰白色,毫無生機(jī)的墻下屹立著一株牛氣沖天的小草。想到這里,仿佛被打了一支興奮藥,重新踴躍題海,苦苦奮斗,心中升騰起一種無名的感動(dòng),氤氳婉轉(zhuǎn)。這股油然而生的力量支撐著我,還有那種異樣的震撼,鼓勵(lì)著我邁向成功的彼岸。

  如今別的小草都已和他齊腰高,看不出什么區(qū)別,可你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),這株小草更加綠,腰桿更加挺拔,抵御困難的力量更加強(qiáng)大。因?yàn)樗?jīng)歷過了別的小草從未經(jīng)歷過的苦痛掙扎,因?yàn)樗靼祝猴L(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。

  感謝小草,給了我這份特殊的禮物。

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