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實(shí)用的特殊禮物作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊禮物作文 篇1
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說(shuō)，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險(xiǎn)的雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌；小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的.尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺(jué)得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話，訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物�。�
初三:槍林彈雨
特殊禮物作文 篇2
過(guò)生日時(shí)，開(kāi)派對(duì)時(shí)，大大小小的禮物堆積如山，這個(gè)好，這個(gè)也好，這樣的情境數(shù)不勝數(shù)，突然，腦海中閃過(guò)一絲畫(huà)面--我，墻，小草，試題，心煩意亂……
那是在乍暖還寒的春天，我坐在靠窗的位子上做著無(wú)邊無(wú)際的試題。還記得那是一道物理題，關(guān)于電學(xué)，什么這個(gè)線連那個(gè)線，那個(gè)線再連這個(gè)線，沒(méi)一會(huì)，就把我電暈了。剛開(kāi)始還興趣大發(fā)，后來(lái)怎么也做不出來(lái)，筆尖在紙上飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，算了半天就是不出答案。然后越來(lái)越煩！煩！煩！最后啪的一摔筆，心里徹底郁悶。
目光無(wú)力的掃過(guò)窗外，偶然看見(jiàn)一株綠灰相間的小草，在寒風(fēng)的肆虐之下左右搖擺纖細(xì)的腰身，寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，小草卻依然倔強(qiáng)的挺身而立，高昂的頭仰望著天空。使勁，拼搏著向自由的方向伸展，腳下的'瓦礫磨練著他的意志，寒風(fēng)壓迫著他的信心，可他就這樣不屈的，頑強(qiáng)的向上掙扎，迫切的想望望墻外的世界。想必她是一株勤奮的小草，要不然他怎么會(huì)這么早就鉆出地面，他的同伴可能還在地下熟睡呢。等他的同伴醒來(lái)，這株具有頑強(qiáng)生命力的小草恐怕早已掀翻瓦礫，迎著溫暖，擁抱太陽(yáng)了吧。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這是一幅怎樣的畫(huà)面�。』野咨�，毫無(wú)生機(jī)的墻下屹立著一株牛氣沖天的小草。想到這里，仿佛被打了一支興奮藥，重新踴躍題海，苦苦奮斗，心中升騰起一種無(wú)名的感動(dòng)，氤氳婉轉(zhuǎn)。這股油然而生的力量支撐著我，還有那種異樣的震撼，鼓勵(lì)著我邁向成功的彼岸。
如今別的小草都已和他齊腰高，看不出什么區(qū)別，可你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這株小草更加綠，腰桿更加挺拔，抵御困難的力量更加強(qiáng)大。因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)了別的小草從未經(jīng)歷過(guò)的苦痛掙扎，因?yàn)樗靼祝猴L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。
感謝小草，給了我這份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書(shū)是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書(shū)中，我也收獲了豐富的知識(shí)。
那時(shí)的我，剛接觸作文，寫(xiě)的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書(shū)，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書(shū)，多積累，還給了我一個(gè)好書(shū)推薦目錄。
那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書(shū)店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書(shū)。我按照老師給我的`目錄買了四五本書(shū)，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書(shū)走出書(shū)店時(shí)，心里突然有種成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)瞬間激起了我讀書(shū)的興趣。
回到家后，我迫不及待地讀了起來(lái)：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫(huà)都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒(méi)有一刻不在讀那些新買的書(shū)。那也是我第一次那么想去讀書(shū)！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！
第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書(shū)成果，老師表?yè)P(yáng)了我，還教給了我一些讀書(shū)技巧和如何做讀書(shū)筆記。還要我讀完一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語(yǔ)文考試，那些原來(lái)讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書(shū)帶給我的！
現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿了一個(gè)小書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的生命，提高了我的寫(xiě)作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書(shū)，讓書(shū)陪伴我的一生！
特殊禮物作文 篇4
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，抬頭看見(jiàn)書(shū)櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí)，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期，一次普普通通的.數(shù)學(xué)區(qū)考，像這樣的考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書(shū)，沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多，解答起來(lái)比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說(shuō)：分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來(lái)�？墒堑鹊骄劈c(diǎn)四十五，分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有來(lái)，我的上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了。我實(shí)在忍不住了，只好上床睡覺(jué)……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來(lái)阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一。”我高興地一下坐了起來(lái)，確認(rèn)后，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上，顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后，滿臉微笑地說(shuō)：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表，希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)�！鳖D時(shí)全班響起掌聲，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。這時(shí)我無(wú)比高興，是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定，讓我找準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著，他又送給我一個(gè)可愛(ài)的小熊蠟燭，作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：“這是顧老師對(duì)我的信任，我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，像一個(gè)蠟燭一樣，默默無(wú)聞為大家服務(wù)�！�
我以后一定要當(dāng)好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗谋澈筇N(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛(ài)。
特殊禮物作文 篇5
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定都收到過(guò)各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來(lái)的寶貴心意，同時(shí)也蘊(yùn)含著寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個(gè)來(lái)自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當(dāng)初說(shuō)的一番話，讓我受益無(wú)窮。
初二上學(xué)期的時(shí)候，我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲，打籃球，對(duì)學(xué)習(xí)并不是特別投入。一到周末的時(shí)候，我最好的朋友就來(lái)叫我出去打籃球，或者就是我們?cè)谝黄鸫蛴螒颍兆舆^(guò)得很快活。在這期間，我的成績(jī)明顯有一點(diǎn)下降，可是我并沒(méi)有很在意，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們總有一個(gè)厭學(xué)的時(shí)間段，過(guò)去就好了。我想我大概就是這樣的。
可是爸爸一直都在細(xì)心觀察著我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有直接跟我說(shuō)明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏，小小的，很精致，放在床頭起著點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說(shuō)：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來(lái)代表時(shí)間嗎？”我聽(tīng)了聽(tīng)認(rèn)真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)跟我說(shuō)：“沙漏來(lái)形容時(shí)間，恰恰說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和一去不復(fù)返。你看我們說(shuō)話的不經(jīng)意間，時(shí)間就過(guò)去了，可是我們卻有什么感覺(jué)，當(dāng)你看著沙漏里面的.沙子，隨著時(shí)間而流動(dòng)，你就會(huì)感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好快啊�！�
我想，確實(shí)是這樣的道理，我一直都感覺(jué)沙漏很神奇，卻一直沒(méi)意識(shí)到神奇在哪里。可是聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我就意識(shí)到了，原來(lái)這是時(shí)間的暗示�。“职纸酉聛�(lái)一段話喚醒了我：“古人說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這正是說(shuō)的時(shí)間的寶貴。孩子，你現(xiàn)在讀初二，雖然年紀(jì)還小，但也要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂(lè)身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間，不要因?yàn)槠渌虑槎绊懥藢W(xué)習(xí)就好啊。”
爸爸的這一番話一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應(yīng)奮斗的大好時(shí)光中，突然懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了來(lái)自于成長(zhǎng)的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！
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