特殊的禮物作文

特殊的禮物作文范例（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　在我過生日的時候,別人送給我許許多多的禮物,有賀卡；有音樂盒……我也送給別人許過禮物,可是有一件特殊的禮物令我至今難忘。

　　外婆54歲那天,恰好遇到我考試。一大早,我就去學(xué)校了,外婆忙著做家務(wù),似乎忘記了那天是她的生日。去學(xué)校的路上,我一直在想送什么禮物給外婆呢?買一張賀卡?給外婆唱一首歌?不,賀卡只是好看,并不能代表我的一片心,外婆說我唱歌不好聽。最后我決定用我優(yōu)異的成績來送給外婆,可是考不好怎么辦?沒關(guān)系,只要自己努力,就一定會戰(zhàn)勝任何困難。結(jié)果我在那次考試中取得了100分的.好成績。

　　回到家后,外婆問我得了多少分?我說:“一般�！背粤孙埡�,我來到外婆跟前,對外婆說:“外婆,您知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說:“今天是什么日子?”我說:“您怎么連今天是什么日子都忘了,今天可是您的生日呀！”外婆說:“對呀,我都忘了�！蔽覍ν馄耪f:“外婆,您猜猜,我會送你什么禮物?”外婆詫異地問我:“你要送我什么禮物?”我說:“您跟我來把�！蔽野淹馄艓У轿业姆块g,把試卷從書包里拿出來,外婆看了那鮮紅的100分,熱淚禁不住往下落,我問：“外婆您怎么了？”外婆說：“沒什么,孩子,你總算明白我的心思了,外婆日日夜夜地為你操勞,為的就是讓你努力學(xué)習(xí),長大了有出息。這幾年,你雖然送了外婆許多禮物,但是只有這一份我喜歡�！甭犃诉@話,我的眼淚也忍不住掉了下來。

　　總而言之,千言萬語匯成一句話：“外婆,謝謝您！”

特殊的禮物作文 篇2

　　我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的'頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值。”爸爸的眼睛笑彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

　　看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

　　我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長送我的'；還有的是一個國外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。

　　大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊含著我們之間的友誼，說起這支粉筆，它還有一個來歷呢！

　　那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說，我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文，這時我就緊張了。因為我沒有得到過什么禮物呀，這該怎么寫呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺上拿起一支粉筆，走到我面前對我說：“來，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師，接過粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過神來，終于有了寫作素材，很快就完成了這篇作文。

　　老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫出栩栩如生的文章來。

　　這真是一份特殊的禮物��！

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