禮物作文

時間：2023-10-05 13:18:52 話題作文我要投稿

(實用)禮物作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的禮物作文7篇，希望對大家有所幫助。

(實用)禮物作文7篇

禮物作文篇1

　　“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。

　　教室里的一切對我來說都是新的，我與同學并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家。”

　　我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。

　　我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。

　　我領悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……

　　我回過神再來看看同學有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時，我清楚地看到老師黑亮的.眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。

　　老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動的比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。

　　我后來才明白老師給同學每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學們的神情是那么不一。

　　我再一次去領悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。

　　我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學期的特殊禮物。

禮物作文篇2

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的`沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個早上，我正要坐著公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經(jīng)有幾個人等車了，其中有一個高個子叔叔，長得很帥，一直在看手機，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語課啊？再回家拿一元？不行，那樣會遲到的。

　　我焦急地站在車中央，過了一會兒，司機不耐煩了說：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去�！蔽铱蘖�，當我正要走下車的時候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然說：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了�！蔽医舆^那一元錢把它投進了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過這件事，我得了一個啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會銘記一生。

禮物作文篇3

　　香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮�！岸Y輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。

　　臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。西楚霸王項羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。

　　贈友項上人頭，是霸王之禮。

　　大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗，迷離傷別的淚眼，增添遠嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當時昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

　　送人絕世美女，是君王之禮。風光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙在桃花潭上空的.彩虹，成為光耀萬世的佳話。

　　送人千古佳詩，是文人豪士的禮物。林黛玉在《紅樓夢》中說：他是甘露之惠，我并無此水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚換他，也償還得過他了。

　　送人一生眼淚，是癡男怨女的禮物。我最欣賞南北朝時陸凱贈范曄的詩：折梅逢驛使，寄于壟頭人，江南無所有，聊贈一枝春。贈人生機昂然綠意盈盈的春天，多么新奇浪漫真摯有趣的禮物呀。我國把珍惜動物大熊貓當作國禮送給了多個國家和地區(qū)，使這一友誼使者帶去了中國人民的友善和問候。這是泱泱大國的禮物。

　　我有什么另類禮物要送給我的家人呢？是優(yōu)異的學習成績么？不新奇。是奧賽全校冠軍么？我的數(shù)學又一般。咦，對了，一向作文普通的我何不精心寫一篇能發(fā)表的好作文呢？我想，真能變成鉛字，也算能令家人驚喜的另類禮物了。

禮物作文篇4

　　送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說：“你爸爸不想你浪費錢來給他買東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報答他�！迸叮∥颐靼琢�，爸爸平時最擔心我的數(shù)學，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。

　　我于是開始行動，在學第二單元的內(nèi)容前，我先提前預習，不懂之處做上記號，老師講解時我專心聽講，當有些問題還未聽明白時，下課我便追問老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止。就這樣，我學數(shù)學的興趣越來越濃�！肮Ψ虿回撚行娜恕保以诘诙䥺卧目荚囍薪K于取得100分。當我看到數(shù)學試卷上那又紅又大的數(shù)字“100”時，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！

　　就在新年的那天，我把試卷疊好放進禮物盒里，又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說：“祝爸爸身體健康，新年快樂！”又加了一句“祝爸爸永遠快樂、永遠幸福！”爸爸接過禮物說：“咦，輕輕的'，什么東西？”我說：“這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂�！卑职纸K于拆開了，當他看到醒目的“100”分時，爸爸高興地抱起我，說：“這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你�！�

　　我終于實現(xiàn)自己的心愿，那天是我最高興的一天。

禮物作文篇5

　　看到被金色緞帶所包裝成的紅色禮盒，心中充滿了緊張與期待。曾希望里面是變形金剛，或是芭比公主娃娃的我，拆開那亮麗的包裝紙，才發(fā)現(xiàn)，里面竟然沒有任何物品，只有被金色緞帶圍成的空盒子而已。這時，我才終于發(fā)現(xiàn)，什么才是真正的“禮物”！

　　年幼時的我，每到生日的時候，心情總是雀躍不已，因為可以得到有如一座山一樣高的禮物。但是，有一年卻帶給我有如惡夢的悲劇。當我六歲的時候，生日當天，爸爸買了一個上面灑滿糖霜和巧克力脆片的豪華蛋糕給我。正當家人開開心心的'為我慶祝生日時，突然電話鈴聲響起，這時我的心里就有種不安的感覺，總覺得自己一瞬間會失去珍貴的東西似的。媽媽為了順利的進行慶祝生日會，趕緊接起電話，但是，我卻看到媽媽一臉驚慌的一直詢問消息的正確性，頓時，慶祝生日會變得寧靜且嚴肅，年幼時的我，也只好依靠在爸爸的懷中，等待媽媽告訴我們事情的真相。當媽媽放下話筒，只見她拿著大衣、錢包和健�？ǎ舐暤膶Π职终f：“爸心臟病發(fā)，現(xiàn)在在急救室內(nèi)！”爸爸的神情也變得好可怕、好驚恐，二話不說的和媽媽一起去了趟醫(yī)院。突然家中變得好安靜，只剩我，在家中看著原來外表散發(fā)光芒的蛋糕，頓時變得好黯淡。我不停的哭泣，抱怨為何沒人幫我慶祝生日。但我發(fā)現(xiàn)，哭泣并沒有用。所以，我只好坐在沙發(fā)上，孤單的等著爸媽歸來。

　　“叮咚！”門鈴聲有如天籟般的響起，爸爸媽媽終于回來了，他們雖然很疲倦，但嘴角卻微微的上揚，笑著說：“爸爸終于沒事了！”這時我才明了，真正的“禮物”并不需要漂亮的包裝，也不用噴上氣味濃郁的香水，只需要一顆真誠的心和滿滿的祝福。我想，我懂了！

　　那年深刻的慶祝生日會給我的啟示，也許就是我人生最棒的禮物了！

禮物作文篇6

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我給媽媽送什么禮物好呢？哦，對了，媽媽幾天前買了貼手機的貼紙，叫我設計一下該怎么貼，其實我早就設計好了，只不過是想留在“三八”節(jié)這一天貼，把它當作送給媽媽的禮物，“三八”節(jié)的禮物作文800字。早上，我寫完作業(yè)對媽媽說：“媽媽，今天是‘三八’節(jié)，我來幫您貼手機吧�！眿寢屨f“好的”。

　　媽媽把手機拿出來，我拿出貼紙，又拿出一張紙、一支筆，把設計好的圖案畫在紙上，征求媽媽的意見，媽媽看了我設計的“愛心圖”說：“不錯不錯，很有創(chuàng)意，我們馬上開始干吧。”我先撕了一個“心型”貼紙，貼在媽媽的手機上，固定好位置，不讓它松動。然后再用手摳了一個小小的、圓圓的貼紙。由于它太小了，摳起來很不容易，而且上面的膠老是脫落，每次一貼就掉。

　　摳了幾次效果不好，我就靈機一動對媽媽說：“媽媽，我們能不能用剪刀來剪呀，用剪刀剪，能把貼紙和膠一起‘連根拔起’�！眿寢屨f：“這主意不錯，我怎么就沒有想起來呢�！庇昧艘辉�，效果果然好。

　　我們貼到第二排的'時候，媽媽說：“照這樣一個一個剪下去，什么時候才能剪完呀，我們一排貼5個，5個一剪不是很快嗎？”我說：“是啊，是啊，5個一剪的速度比1個1剪的速度可以大大的提高啊。”說完，我就開始5個一剪， 5個一剪了，剪出來的又整齊又漂亮，我和媽媽相視一笑，不約而同地說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！� 過了一會兒，我很快地就把媽媽的手機裝扮一新了。媽媽拿著貼上女兒愛心的手機開心地笑著說：“每當我用這個手機時，就會想起我這個乖乖女的愛心�！� 這就是我送媽媽的“三八”節(jié)禮物，雖然沒有花錢，但是愛心無價。

禮物作文篇7

　　媽媽正在廚房做飯，我偷偷的走到他身后，用手機拍了一張他的照片，媽媽看到以后回頭問我：“你在干什么呢?”我神神秘秘的說：“過兩天你就知道啦�！�

　　兩天后，媽媽的生日到了。我跟爸爸約好了，誰都沒告訴媽媽，我們偷偷訂了個蛋糕�；丶业臅r候，媽媽看見蛋糕后恍然大悟的拍了下自己的額頭：“我的生日我都忘了!”

　　我們一起點亮了生日蠟燭，在燭光的倒映下，媽媽的笑容美極了。我拿出了一本相冊，神秘的笑著對媽媽說：“這是我和爸爸給你準備的禮物，你看看喜歡嗎?”媽媽翻開相冊，一張張都是她的照片。有我們平時一起拍的`，有出去旅游時拍的，還有我偷偷拍的。我把這些照片整理好，爸爸負責去照相館洗出來。媽媽看了以后感動極了，翻開照片的時候笑的合不攏嘴�？磥韹寢尯芟矚g這份神秘的禮物，我和爸爸都很欣慰。

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