實(shí)用的話題作文6篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的話題作文6篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
這幾天，我迷上了湖南衛(wèi)視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對(duì)孩子的寵愛(ài)、教育，孩子們對(duì)父親的依賴，生活中表現(xiàn)出的獨(dú)立，令我深思，也令我慚愧。
《爸爸去哪兒》主要講的是五個(gè)明星家庭同道去旅游，爸爸和孩子們一邊玩，一邊完成各種各樣的任務(wù)，住進(jìn)情況不同的'屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻：孩子要和爸爸分開(kāi)，獨(dú)自去尋找食材，為自己的中飯做準(zhǔn)備。他們與不同鄉(xiāng)音的農(nóng)民交流，自己采摘水果和蔬菜，在菜籃壞了的情況下自己想辦法處理……我看完這集時(shí)，想到的第一個(gè)詞：獨(dú)立。是啊，我們現(xiàn)在的這一代孩子，大多數(shù)都是父母的掌上明珠，沒(méi)有一天不被慣著，都不會(huì)自己做一些事情，甚至都不會(huì)自己刷牙。這是誰(shuí)的錯(cuò)呢？ 是我們的錯(cuò)嗎？的確，我們也有錯(cuò)，但更多的錯(cuò)是源于家長(zhǎng)，是家長(zhǎng)一味慣著孩子，使得孩子任性，無(wú)理。如果離開(kāi)父母，估計(jì)大多數(shù)孩子什么也做不了，做不對(duì)。所以我在這里呼吁廣大家長(zhǎng)：不要溺愛(ài)孩子，要給孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)自己做一些事情。不要讓溺愛(ài)橫行天下，不要讓任性肆意增長(zhǎng)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓孩子們盡早地學(xué)會(huì)獨(dú)立，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
話題作文 篇2
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
——題記
滾滾紅塵卷起層層浪，或許你是弄潮兒，浪來(lái)浪去盡在你掌中，或許你不識(shí)水性，那么你只有被浪花嬉笑的份了，或許你是航海家破冰封探索無(wú)人知曉的海域……
“適者生存，優(yōu)勝劣汰”這個(gè)亙古不變的道理。車水馬龍中，城市的繁雜已盡在人耳，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不也是在凈化嗎？
千層浪中，淘出了金沙，淘出了精華，而糟粕經(jīng)不住歷練隨波而去了，銷聲匿跡了。
江河之水要經(jīng)過(guò)層層凈化才能供我們飲用，才能為我們所用，更何況世界這一片汪洋呢？那一次次的挫折不正是凈化的良劑嗎？
人是不能沒(méi)有夢(mèng)的，因此很容易被誘惑。面對(duì)誘惑，堅(jiān)持到最后的才會(huì)得到甜美果實(shí)，而那經(jīng)不住誘惑的小風(fēng)小浪則更多的是傾盡了自己的所有。有人會(huì)說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)�！比松潭處资畟�(gè)春秋，會(huì)有多少“從頭再來(lái)”？
若要做海邊的陡崖，就一定要昂首佇立，無(wú)論腳下的浪是如何狂猛，堅(jiān)持自我，如果你征服不了海浪，讓它向你低頭，那么即使再高的陡崖，就終有粉碎的那一天。
風(fēng)浪過(guò)后，我們得到了一個(gè)凈化的世界，凈化的社會(huì)和一個(gè)凈化的自我，而那些被淘掉的人們?cè)诔鞘械哪硞�(gè)角落，一邊埋怨命運(yùn)的不公平，一邊伸出干柴似的手，對(duì)面前的人說(shuō)著：“大嫂，行行好吧！俺都幾天沒(méi)吃東西了，俺上有八十歲的老母，下有妻小，一家人都在餓肚子……”整日靠別人的'憐憫和同情過(guò)日子。命運(yùn)拋棄了誰(shuí)？不，它誰(shuí)也沒(méi)有拋棄，是你先松開(kāi)了堅(jiān)持的手，貪一時(shí)的享樂(lè)，而命運(yùn)卻走遠(yuǎn)了。
凈化后的世界是美好的，凈化后的你我是純凈的、成熟的，你我是汪洋中的小小水滴，如果人人潔身自愛(ài)，那么大海是干凈澄澈的。
風(fēng)浪又起，浪花又滾滾而來(lái)，沒(méi)有一直風(fēng)平浪靜的大海，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人，新一輪凈化又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你我還會(huì)是那淘出的金沙？還是變成了糟粕？還是……
當(dāng)我位于高山之巔，俯覽眾山，讓浪花仰頭來(lái)看我，然后，我昂首大笑，看浪羞愧的退去……
話題作文 篇3
今年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的班都非常冷靜，而我們班歡呼雀躍，你知道為什么嗎?
大約九點(diǎn)半的時(shí)候，跑步?jīng)Q賽開(kāi)始了，我們班只氣勢(shì)洶涌，身手敏捷的一個(gè)男生，但是那一個(gè)男生周百川可是“飛人”呢!每次比賽，他都能獲得年級(jí)第一，全校第一。
“砰”一聲槍聲響起，男生組起跑了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)像打滿了雞血一樣，咻咻咻的拼勁全力地跑，那速度好似閃電，漸漸地，前面幾組男生跑完了，輪到了周百川所在的那組，我們?yōu)橹馨俅佑痛驓�，還對(duì)他說(shuō)：“只要功夫深，鐵板磨成針�！鳖D時(shí)，氣氛不再是熱烈的，而是更熱烈，那火辣辣的太陽(yáng)公公，用熾熱的陽(yáng)光照著他，鼓勵(lì)著他;那一朵朵小花，用甜美的笑容向他微笑，這時(shí)，槍聲響起，只見(jiàn)周百川健步飛，貌似一個(gè)健步?jīng)_向終點(diǎn)，做觀眾的`我們還沒(méi)看夠了。
后來(lái)，他回來(lái)了，裝著用沮喪的神情對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，那邊計(jì)時(shí)的老師說(shuō)我又跑了全校第一�！蓖蝗�，我們?nèi)喾序v起來(lái)，為周百川而歡呼。
話題作文 篇4
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，媽媽帶我們一同到奉化山區(qū)的一所小學(xué)參觀。只記得一路上越開(kāi)越荒涼，而且開(kāi)了很久的車才到達(dá)那所學(xué)校。
到了那里，我才知道這所學(xué)校的名字叫做“三溪小學(xué)”。我們一下車，就有很多同學(xué)們一直看著我們，他們每個(gè)人都笑得很燦爛，似乎很歡迎我們的到來(lái)。這是我第一次拜訪山里的學(xué)校，我開(kāi)心地東張西望，想看看到底和我們惠貞書(shū)院有什么不同。接著，就有老師帶我們參觀整個(gè)校園，我們走過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)教室，中午還在他們的食堂用餐。每到一個(gè)地方我都感到無(wú)比好奇，并仔細(xì)地觀察四周。我看見(jiàn)他們的操場(chǎng)小小的，教室里沒(méi)有先進(jìn)的電腦設(shè)備，食堂里的擺設(shè)也特別簡(jiǎn)單。頓時(shí)我心里感到萬(wàn)分驚訝，因?yàn)椋乙恢币詾�，每間小學(xué)都和我們惠貞書(shū)院一樣，有美麗的校園風(fēng)光，有一流的教學(xué)設(shè)備，我一下子驚呆了。
接著，學(xué)校的老師們安排我們和三溪小學(xué)里的同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了搶凳子，還有兩人三腳等等的游戲。游戲當(dāng)中，我們不時(shí)地開(kāi)懷大笑，不時(shí)地為自己一隊(duì)的隊(duì)友加油吶喊。我 還 發(fā)現(xiàn)，有一些坐在椅子上等待上場(chǎng)的同學(xué)，拿起書(shū)本津津有味地翻閱了起來(lái)。原來(lái)，我們都有著相同的拼搏精神，就連熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`心也是一樣的。
藉由這次難得的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到不同的校園氛圍，也讓我的視野更加開(kāi)闊。我明白我要更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)�，能在惠貞�?shū)院讀書(shū)，是多么幸福�。�
話題作文 篇5
一個(gè)人需要勇氣，一個(gè)國(guó)家需要勇氣，一個(gè)民族更需要勇氣！
什么是勇氣？
小了說(shuō)，面對(duì)事業(yè)，婚姻，愛(ài)情，人生需要一個(gè)明智的選擇，這是智者的勇氣。
臨危不懼，直面艱險(xiǎn)，果敢堅(jiān)決，應(yīng)刃而上，迎接挑戰(zhàn)，是英雄的勇氣。
以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國(guó)家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。
能貪贓枉法，能厚顏無(wú)恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國(guó)法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應(yīng)認(rèn)同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會(huì)決然贊揚(yáng)智者，英雄，偉人的勇氣我今天要說(shuō)的也正是這種勇氣！
中國(guó)不乏有勇氣的人，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，有勇氣的人，始終都是中國(guó)的.脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出是一生的代價(jià)。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對(duì)國(guó)疲民弱的舊中國(guó)，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，崛起了一個(gè)自豪的民族。
話題作文 篇6
大多數(shù)女生家里都堆了一些從來(lái)不用又舍不得扔掉的東西，比如旅游購(gòu)買(mǎi)的少數(shù)民族風(fēng)情首飾什么的。這樣的東西我也有，不過(guò)是一堆奇形怪狀的石頭，因?yàn)檫@個(gè)被家人嘲笑了好多次。我對(duì)石頭有特別的嗜好，每次去河邊都要揀一大堆回來(lái)。賞玩一番后便堆在家中的某個(gè)角落中任其自生自滅……某天收揀東西的時(shí)候突然和這群家伙打了個(gè)照面，嚇了一跳——這就是我當(dāng)年精挑細(xì)選揀回來(lái)的寶貝么？看到它們灰頭土臉的樣子，我心生嫌棄，欲扔又不舍，只好懷著矛盾的心情讓它們呆在老地方，心里常懷愧疚。
盡管如此，每次到了河邊，看到獨(dú)具特色的石頭．也告訴自己：“這次不要撿了，放它們一條生路吧�！薄詈筮�是滿載石頭而歸。
一代代石頭的悲劇命運(yùn)就這樣被傳承了下來(lái)。
上帝創(chuàng)造了美的東西，卻沒(méi)想到風(fēng)景本身和欣賞它的人都為此而受累。
所以．山上最美的仍是那些無(wú)人走的小道，最清新的風(fēng)也不會(huì)徘徊于停滿帕薩特的山巒。有人戲稱：“風(fēng)景區(qū)本沒(méi)有路，走的人多了，也就有了路。但走的人過(guò)多……也許就成了光禿的平地�！泵磕昊▋菏⒎诺�'時(shí)節(jié)，山上總是涌來(lái)大批游客，與其說(shuō)是看風(fēng)景，不如說(shuō)是看人；十天半個(gè)月之后，花已謝，春已去，蔥蔥綠蔭卻無(wú)人欣賞。這個(gè)時(shí)候走進(jìn)山林的人，也許才是真正讀懂了這片山林的吧？
我們常�；畹煤芾邸Ｉ钤跓o(wú)處不在的枷鎖之中。那份天生對(duì)美的近乎癡迷的追求，是一種詩(shī)意，也是一種悲哀，因?yàn)樗３Ｔ诓唤?jīng)意間滋生出占有欲，帶著我們走人死胡同。我們把自己鎖在私心的鐵軌上，以為這樣就可以永遠(yuǎn)地得到美的事物，實(shí)際上當(dāng)我們鎖住風(fēng)景的同時(shí)，也鎖住了自己，也就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了與美再度謀面的機(jī)會(huì)。風(fēng)景，一個(gè)有益的軟件包，同時(shí)也附帶不少插件，是不是要把所有的插件都裝上呢？那你的電腦一定會(huì)因不堪重負(fù)而崩潰。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。”這份對(duì)美的憐惜曾讓我感動(dòng)良久。也許，放下風(fēng)景這個(gè)包袱，我們可以在對(duì)美的追求上走得更遠(yuǎn)。