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禮物的作文【經典4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天，我得到了一個非常非常非常好的禮物。是一個漂亮的手表。是一個叔叔送給我的。
這個手表還是從鄭州郵過來的`。它有許多功能，可以顯示時間，也可以計時，還可以發(fā)光，還可以顯示日期呢！
它的外形是天藍色的。按左上角的按鈕，就可以發(fā)出天藍和紅色的光芒呢！
我非常喜歡這個漂亮的手表，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
禮物的作文 篇2
那是三年級發(fā)生的事了，當時我在英語課上還是個頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿是對英語的討厭，以至當時的'我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時間更長了，因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進辦公室坐了下來。
終于，在她不懈的努力下，我學會了默寫26個字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時不時地幫我倒水。
從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。
六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞，我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分，期末的時候，我還被破例評為了“英語之星”。
之后，我的英語成績不斷上升，還當上了英語課代表，我很感激我的英語老師。
雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學生的最珍貴的禮物吧。
禮物的作文 篇3
當我買到了那個精致的水晶球時，我不由自主地笑了。我知道這個水晶球對周九安的意義。
那是一個多云的下午，我和九安走在放學回家的路上。突然，他看到了一個十分漂亮的水晶球，便興沖沖地拉著我過去，對我說：“你看!那個水晶球是多么的'漂亮啊!”
“你想要嗎?”
“不用了，我媽媽不準我買�！彼÷曊f，又摸了摸水晶球。
盡管他拒絕了我，但是我聽出來了，他十分想要那個水晶球。買，他媽媽又不允許，不買，又想要。對了!周老師昨天布置了一項作業(yè)——準備一份禮物送給想送的人。
對!就這樣!我決定了，把我那份禮物送給他。
于是，我一做完作業(yè)，就跑到樓下的商店，經過我的千挑萬選，終于買到了一個中間有一個埃菲爾鐵塔的黃色水晶球。當買到它時，心中有一種說不出的滋味。
當我將這份禮物送給他時，他抱著水晶球，有點驚訝地張著嘴，眼睛閃閃發(fā)亮，誠懇地向我說了聲：“謝謝�！边@時，我才知道，那個說不出的滋味是——朋友間的友愛。
禮物的作文 篇4
星期三的下午，我寫完了作業(yè)，心里樂開了花，因為圣誕節(jié)要來了！
院子里火樹銀花，圣誕樹上掛滿么糖果、鈴鐺和彩燈。我自己在家里，準備送媽媽一件禮物�？嗨稼は牒�，我決定送媽媽一份我自己動手做的賀卡，我拿出彩紙，取出剪刀，彩紙在我的'手上就像跳舞的女孩，不一會兒，我就剪出了一個圣誕樹和一個圣誕老人，我小心翼翼地把它們貼在了賀卡上，并用彩筆加上了裝飾，賀卡做好了，我用鋼筆工整地寫了四個字：“圣誕快樂！”
第二天，窗外飄起了雪花，就像一個個小精靈來分享我的喜悅。我來到了媽媽身旁，能拿出準備好的禮物，興高采烈地對她說：“媽媽，圣誕節(jié)快樂！”媽媽抬起頭，眼里充滿了驚喜的目光：“謝謝寶貝！”一邊說一邊將我摟在懷里，“孩子，這個擁抱是我給你的回禮！”她快樂地笑了，我卻感到十分失望：“媽媽，您還有別的禮物送我嗎？”媽媽臉上的笑容瞬間消失了“孩子，你要知道，禮輕人意重！禮物不在于貴重，在于送禮人的心意！”她的目光像深深的潭水一般直視著我。
直到現(xiàn)在，我以就忘不了那句話，媽媽，這是您給我的最好的禮物！