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好書伴我成長作文

時間:2023-10-09 07:29:24 話題作文 我要投稿

[優(yōu)]好書伴我成長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的好書伴我成長作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)]好書伴我成長作文

  好書伴我成長作文 篇1

  有一天,我興高采烈地來到新華書店買書,剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動了意大利文壇。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書津津有味地看,看著看著,就沉浸在書的海洋中,仿佛自己也成了書中的'主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的,可個個都是那么鮮活,那么讓人感動。它就如一股涓涓細(xì)流流過我的心坎,告訴我,關(guān)愛是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來。只聽得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天,哇哇大哭。現(xiàn)在回想起來,真是太不應(yīng)該了。我放下書,連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。

  好書伴我成長,讓我們一起沐浴書香,共同走向美好的未來吧!

  好書伴我成長作文 篇2

  小鳥喜歡天空,因為在蔚藍(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海,因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書,因為在好書能尋求我的快樂。

  對于一本好書我們要像愛護(hù)一個孩子一樣,去愛護(hù)你的這本好書;對于一本好書,我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書,我是這樣愛護(hù)它的。7歲時,我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反。《兩個心愿》這個故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布,純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的.朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書,里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

  以好書為伴,以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

  好書伴我成長作文 篇3

  一本好書就是一輪金色的太陽。在爸爸的影響下,我從識字后就開始閱讀起了課外書,因為爸爸告訴我只有多看書才能增長知識。

  今天,我打開了自己的QQ空間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)閱讀了97本課外書了。我看著一本本好書的封面,就覺得像是我的一筆財富。因為在書中我感受到了閱讀的快樂,在書中我品嘗到了收獲的美味。每讀一本好書就像品嘗到了一份鮮美的食物,每讀一本好書就像認(rèn)識了一個真誠的朋友。就說前不久我閱讀的《貪玩老爸》,在書中我就懂得了自己的.作業(yè)一定要自己做,可千萬不要讓大人來幫助完成。不然的話,寫錯一個字說不定也會像馬小跳那樣被罰抄100遍的哦!當(dāng)然最近我閱讀的《千奇百怪的為什么》也很好看,因為在書中我學(xué)到了很多的科學(xué)知識。就拿其中“火有沒有影子?”來說吧,以前我總以為火和水都是沒有影子的,現(xiàn)在看了這本書之后,才知道了原來火和水跟我們?nèi)艘粯右彩怯杏白拥摹?/p>

  好了,不多說了!我馬上又要去看書了!字

  好書伴我成長作文 篇4

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。

  聽媽媽說,在我的抓周儀式上,桌子上擺了特別多的東西,有書,飯碗,算盤,剪刀……而我,選擇了一本書!爸爸驚訝了:“這孩子長大以后肯定有學(xué)問。”

  所以,爸爸從小就培育我讀書,剛開始,爸爸讓我看《幼兒畫報》,許多拼音和生字都是我從《幼兒畫報》里學(xué)來的。

  慢慢地,我開始看《課堂內(nèi)外》,里面有非常多的故事!墩遗笥选纷屛叶昧藨(yīng)該珍惜友誼!度鲋e的'羊》讓我懂得了做人應(yīng)該誠實……三年級是,我看《作文世界》,它可以讓我提高寫作能力。我還看《紅領(lǐng)巾》,里面的故事五顏六色,豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……

  我愛讀書!好書伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇5

  書,是一種養(yǎng)份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。

  人類之所以這么有學(xué)問,是因為人類的腦子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因為學(xué),我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”。現(xiàn)在,人進(jìn)步了,書也進(jìn)步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

  一個人,能不能進(jìn)步,看他愛不愛學(xué)習(xí),同時,也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動,甚至后退。其實,書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個步向谷底的`階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個失落的人。

  很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識。

  好書伴我成長作文 篇6

  書像甘甜的乳汁,哺育著我,書像溫暖的陽光照耀著我,書像快樂的伙伴陪伴著我……

  上幼兒園時,我非常愛讀幼兒畫報,還喜歡在上面寫寫畫畫,從那時起,我走進(jìn)了書的`世界。

  上小學(xué)后,我認(rèn)識了字,書成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個很大的書櫥,里面放著許多我喜愛看的書。讀書的時候是最快樂的,我沉浸在書的世界里:看到狐貍被聰明的小公雞騙了時,我高興地拍手大笑;看到賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時,我傷心落淚;看到貧困山村用上了自來水時,我心里樂開了花。

  在我的十歲生日來臨之際,我有一個小小的愿望:我想擁有兩本書,一本是《名人名言故事》,一本是《安徒生童話》。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的梯階梯!蔽覀兩倌陜和亲鎳奈磥砗拖M,相信將來,好書會永遠(yuǎn)陪伴著我,不斷鼓勵著我努力奮進(jìn)。

  書,你是我最好的伙伴,你是我的知心朋友,我愛你!

  好書伴我成長作文 篇7

  我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后,知道了很多道理。

  這篇文章只要是說:一個牧羊少年叫圣地亞哥,他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫,成為一個普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個牧羊人,他想去找一個他五年前見過的一個女孩,她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工,攢了足夠的.錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了,為了輕松一點,沙漠之沒水,他一直堅持著。有時候休息會,有力氣時就繼續(xù)走。他心里面一直想著:我還有希望,還不能放棄!他一直堅持著,直到他看到希望,他遇見了一個英國人,英國人帶他去了一個村莊,圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪!

  故事里的圣地亞哥,他的堅持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們在生活中也應(yīng)該向他這樣,比如:學(xué)騎自行車的時候因為摔倒就不騎,應(yīng)該繼續(xù)堅持,總有一天會學(xué)會。如果放棄,就等于開車開到半路,停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。

  這個故事告訴我們,有希望就可以前行。

  好書伴我成長作文 篇8

  ”飯可一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“這是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書,就這樣讓我逐漸成長為一充滿智慧的人。

  今天媽媽帶我去超市,在超市里我在一個小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的`《四個調(diào)皮蛋》看。

  這本書是楊紅櫻老師寫的,內(nèi)容是講馬小跳是個調(diào)皮的孩子,還有三個形影不離的鐵哥們。一個是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會輸,打架會贏。一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛, 他貪吃,整日懶洋洋的。一個是說十句話有九句話都是廢話,樣子長得像猿猴的毛超。

  這三個形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對壞人,他們卻能團(tuán)結(jié)一心,都成為了見義勇為的小英雄。

  一本好書能開拓一個人的眼界;能豐富一個人的知識;能提高一個人的成績。

  好書伴我成長作文 篇9

  從小到大,我和書就結(jié)下了十分深厚的友誼。是書,帶領(lǐng)我成長,在成長的路上留下了一串串知識的足跡。是書日夜伴隨我,成為了我重要的精神寄托。

  當(dāng)我害怕的時候,想一想小說中一些搞笑的情節(jié),在令人膽戰(zhàn)心驚的事也不過如此;當(dāng)我喜悅時,腦中就會浮現(xiàn)許多歡慶的場面;當(dāng)我得意時,心說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”當(dāng)我垂頭喪氣時,直覺會告訴我:“失敗是成功之母!倍嗫磿春脮,使我受益無窮!

  記得有一次,媽媽給我買來幾本書,第二天,媽媽去班,叮囑我要把陽臺曬的衣服收回來,因為過一會要下雨。我等媽媽走了后,就急忙捧起書,沉寂在了書香中,把一切都拋到了腦后。我美滋滋地看著,早就把媽媽的.話忘在九霄云外了。不用說,大雨來臨,把衣桿上的干衣服淋濕了,我免不了媽媽的一頓臭罵。

  好書伴隨著我,在成長的道路上漫步,引我走正確的腳步,我對好書,充滿了無限的熱情,它們是我一生不可缺少的朋友!

  好書伴我成長作文 篇10

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長河。在這些浪花中,除了愛伴我成長以外,還有書伴我成長。

  沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的`很難受。

  在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當(dāng)時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強(qiáng)的人。

  書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會堅強(qiáng),我喜歡書!

  好書伴我成長作文 篇11

  今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.

  這是一個反問句,結(jié)尾雖是問號,但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強(qiáng),那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的.很脆弱,經(jīng)不起考驗,那么他將會永遠(yuǎn)停留在逆境之中。”

  這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅強(qiáng),有毅力的人,才經(jīng)得起逆運的考驗,成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時常注意鍛煉自己,我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會怕那塊“石頭”嗎?我一定不會跌宕倒在逆境中,而會變堅強(qiáng)起來的。我堅信這一點。

  一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧!

  好書伴我成長作文 篇12

  我有一個好伙伴,它不會說話,不會走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對了,它就是書!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在幼兒園時,當(dāng)我學(xué)會了拼音,學(xué)會了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級了,能夠讀一些不注音的書了。閑時,取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的`書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識了宇宙,認(rèn)識了太陽系,認(rèn)識了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的時候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。

  隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架,我興奮地把心愛的書認(rèn)真地擺上去?粗@一排排書,就像一排排隨時等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書給了我豐富的知識,教我學(xué)會了感恩,讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧!讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧!

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