禮物的作文

時(shí)間：2023-10-10 08:59:19 話題作文我要投稿

禮物的作文【錦集4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文【錦集4篇】

禮物的作文篇1

　　能叫上一聲“祖父”，是多少人求而不得的事兒。我是幸運(yùn)的，我的祖父現(xiàn)健在，但因各自的生活，我們成了彼此的遠(yuǎn)親�；匾惶死霞覍�(duì)我來說很難得。所以問我心中對(duì)誰最是想念，那必是我的老祖父。

　　走過了94個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我的老祖父已年過鮐背之年，身體還算健朗，妥妥一枚精氣神小伙，喊他“爺爺”的哥兒姐兒多了去了。但漫長的歲月依舊在他身上留下了深深的烙�。涸揪莸乃谏砀叩睦L下，身軀越發(fā)單薄，黃土般的皺皮將他的身體塑封得喘不出氣似的，爆出來的青筋把皮膚上的黑斑頂?shù)蒙舷洛e(cuò)落，什么衣服穿在他身上都顯得空空落落。你會(huì)看到，他的耳朵上常年少不了夾著一根煙，要知道香煙在他那個(gè)年代可是要辛苦幾天的工錢才能買上一包，自是寶貝，常常是舍不得抽上一口，藏在耳朵上了。從耳朵上取下香煙放在鼻尖上深深一吸氣，伴隨著嘴角微微上揚(yáng)，再輕輕夾回耳朵上，那種滿足的表情，到現(xiàn)在依然是祖父的習(xí)慣性動(dòng)作。

　　祖父的眼神特好使，耳朵卻聽不見了。平時(shí)愛溜達(dá)于大街小巷的他總聽不見身后那震耳欲聾的機(jī)動(dòng)車鳴笛聲，出于安全考慮，家人們對(duì)他實(shí)施了“禁足令”，可他總有辦法偷偷溜出去，讓我們“抓”不住他，更有甚者，他當(dāng)自己還是當(dāng)年那個(gè)年輕力壯的小伙，騎著電動(dòng)車帶著同樣年邁的祖母出去兜風(fēng)，竟有幾次讓祖母受到驚嚇，還有皮肉之苦。把我們這些后輩嚇的'魂都沒了，但在祖母的眼里我們依然能看出她對(duì)祖父的愛慕，我們明白祖父依然是她的男神，從未改變。應(yīng)該是心疼自己的老婆吧，祖父終于沒那么頻繁地“越獄”了。但也“安靜”不下來，工具箱一拎，扳手一握，修小風(fēng)扇老蚊帳不費(fèi)吹飛之力：竹梯一答，拉電線涂墻灰也不在話下……一系列動(dòng)作在晚輩眼里，都是那么危險(xiǎn)的事兒，無奈也勸不動(dòng)，按祖父的話說：“都忙了一輩子了，讓我怎么閑的下來”。

　　是啊，就是祖父祖母輩他們勤勞的一生，帶來了我們晚輩的幸福生活。晚輩們也在他們的熏陶下，努力奮斗。這不，大房子一棟接一棟地建起。自是給祖父祖母留了屋，幫他們安排得甚是周到，但他們只愿窩在自己的“破屋”里，無論如何都不愿搬出來。我想，那房子對(duì)于他們來說是最大的財(cái)富：守住了他們的付出，守住了他們的往事，守住了他們的青春，也守住了他們老兩口子的幸�；貞洠∷麄兂哪毫�，一人一屋，不愿打擾晚輩的生活，也不愿麻煩晚輩，活得自由自在，多溫馨多愜意！

　　“一間老房子，兩個(gè)老頭子，三餐過四季，快樂一輩子！”不懼老，盡情享受時(shí)光，把歲月的積累當(dāng)成是時(shí)光贈(zèng)予的禮物：不畏困難，努力生活，這就是我眼里的祖父！

禮物的作文篇2

　　每個(gè)人都有他們視為珍寶的東西，也許十分貴重，也許又一文不值，但是不論怎樣，他們都覺得特別有價(jià)值，比如，我認(rèn)為最貴重的東西，則是一本《成語故事》。

　　一本《成語故事》雖然并不算什么，但我覺得這本成語故事特別貴重，因?yàn)�，這里面有一個(gè)故事：

　　九歲時(shí)，家里住在礦山上，那時(shí)礦上比較貧困，沒有書店，沒有商場(chǎng)，甚至沒有火車，唯一可以去城里的，只能坐別人私自拉人的面包車，而且去一次城里就三十元。那時(shí)父親一個(gè)月只掙六百塊錢，六百元包括了我們家的衣食住行，哪還有閑錢坐車！但不懂事的我偏偏就鬧著要一本《成語故事》，因?yàn)閯e的孩子都有，我并不想低人一等，于是我便和父親撒謊，說是老師要求人手一本，現(xiàn)在想起來，心里十分慚愧。

　　父親為了給我買《成語故事》，不惜花費(fèi)三十元坐車去城里各個(gè)書店買書，可偏偏書店里的《成語故事》早已賣光，就這樣，父親沒有去上班，而是一直在城里奔波著為我買書，為此母親也曾和父親鬧意見。

　　我的十歲生日就快到了，而我也早已對(duì)《成語故事》失去興趣，但是在我生日的前一天，父親似乎比以往都忙，一會(huì)兒進(jìn)進(jìn)出出，還不停的.去別人家串門，但我并沒有在意，就當(dāng)他只在消磨時(shí)間……

　　第二天，是我期盼已久的生日，在晚飯來臨時(shí)，父親沒有動(dòng)筷子，卻在我準(zhǔn)備吃飯時(shí)拿出一本書，正是我之前想要的《成語故事》！原來，父親曾經(jīng)去了兩次次城里都沒有，最后高價(jià)從收破爛的老張那兒買來一本，雖然已經(jīng)十分破舊，可我的心卻久久不能平靜，畢竟，這本書凝聚了父親對(duì)我的愛��！

禮物的作文篇3

　　“你把一年大好時(shí)光，同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道�！边@就是袁鷹寫的'《時(shí)光老人的禮物》片段。

　　時(shí)間是很寶貴的，它一去就不會(huì)再回頭，就像水滴流入大海。如果你一放松，時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂“光陰似箭，日月如梭�！敝挥心惆才藕脮r(shí)間，每天快速地做完作業(yè)，并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí)，這樣子，你就可以比別人更厲害了。

　　是啊，時(shí)間就像奔騰的江河一樣，對(duì)此，我有非常深刻的體會(huì)。

　　記得我以前不好好做作業(yè)，放學(xué)一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時(shí)間用來休息、吃東西，但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會(huì)兒喝幾口水，一會(huì)兒看看課外書，然后再寫幾個(gè)字，要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成，上床睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯(lián)系冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做，只好冒著遲到的危險(xiǎn)，繼續(xù)寫完作業(yè)，本來需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。

　　因此，我們一定要珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄了。

禮物的作文篇4

　　西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調(diào)過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚€(gè)最好的朋友陪她玩。

　　這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒了主意。

　　這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。

　　“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X得這個(gè)句子是擬人。西西沒錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來寫嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來寫呀�！薄爸ㄖā睋蠐项^，不解地說。“小嘎巴豆”眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的�！�

　　“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。

　　“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�

　　“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�

　　“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。

　　“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�

　　“這一會(huì)說有比喻詞，一會(huì)說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)。”“吱吱”大聲地抗議。

　　“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒�，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�

　　“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�

　　“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)。”

　　“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問題。

　　“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句。”

　　“吱吱”若有所思地說：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個(gè)說法不對(duì)嗎？”

　　“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準(zhǔn)確的說法是，把事物當(dāng)做人來寫，使事物具有人的語言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的'方法是看描寫事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺淙~和花朵。太陽和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�

　　“明白了。”“吱吱”如釋重負(fù)地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對(duì)“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了�！�

　　“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來�！�

　　“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過了，而且知識(shí)有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”

　　“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”

　　“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？

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