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禮物作文

時(shí)間:2023-10-12 09:48:25 話題作文 我要投稿

(精品)禮物作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的禮物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)禮物作文

禮物作文 篇1

  雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕。看!這天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的.小鄰居——高雯玨,一齊來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹(shù)旁,顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎樣辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!有了雪,我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我們把雪摟在一齊,用手輕

  輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上方嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”不一會(huì)兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人最后又恢復(fù)了它的原樣?粗覀兊淖髌,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品,我必須會(huì)珍惜著一刻完美的時(shí)光!

禮物作文 篇2

  今天,我讀了《離別的禮物》,這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情:

  彼得十歲的時(shí)候,他的爺爺要到敬老院了,彼得的'爸爸買了一個(gè)雙層毛毯,作為離別的禮物,彼得想:一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯?jiǎn)?彼得說(shuō):“來(lái),把它剪開(kāi),一個(gè)給爺爺,一個(gè)保存起來(lái)!睜敔斦f(shuō):“這主意不壞,我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯!边@時(shí)彼得哭了起來(lái),爸爸也哭了,哭成了一團(tuán)。

  這個(gè)故事讓我知道了,老人養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該尊敬他,關(guān)心他。

禮物作文 篇3

  從小到大,我收到過(guò)各種各樣的“禮物”,其中,有一樣禮物,我認(rèn)為那個(gè)是最珍貴的。

  這天,我和媽媽去逛街,看見(jiàn)一個(gè)金豬娃娃,我叫媽媽給我買,我怎么說(shuō),媽媽卻堅(jiān)持她的意見(jiàn)“不買”。

  沒(méi)過(guò)幾天,我的生日快到了,鄭樂(lè)哥哥打電話來(lái)說(shuō),問(wèn)我要什么禮物?還跟我說(shuō)他要提早給我送禮物來(lái)。我高興得合不攏嘴,就毫不猶豫地回答:“我要一個(gè)金豬娃娃。今年是豬年,你送我一個(gè)小豬豬吧,要可愛(ài)一點(diǎn)的哦!”由于鄭樂(lè)哥哥在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,所以他只能寄過(guò)來(lái)。

  沒(méi)幾天,那個(gè)禮物就由快遞寄到了家里,我十分興奮,摸著這個(gè)從遠(yuǎn)方寄來(lái)的禮物。我還清清楚楚地記得,那個(gè)寄來(lái)的禮物裹得很結(jié)實(shí)。我耐心地一層層地扒開(kāi)來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的小豬豬映入我的.眼簾。里面有一封信呢。我打開(kāi)信,上面寫著:“親愛(ài)的表妹,4月14日是你的生日,祝你學(xué)習(xí)有進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天哦……到現(xiàn)在,那個(gè)小豬豬還在家里珍藏這呢。

  每當(dāng)雙休日在家時(shí),我要做作業(yè)時(shí),就把它放在桌上,小豬豬好像在對(duì)我說(shuō):“建敏,你要認(rèn)真,仔細(xì)地寫作業(yè),好好學(xué)習(xí)哦!”白天,我就抱著它玩。晚上,我就抱著它睡覺(jué),我非常喜歡這個(gè)豬豬。 這是我第一次得到的最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個(gè)金豬娃娃,它對(duì)我有著非凡的意義。

禮物作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了! 早晨,我剛睜開(kāi)眼,小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了,太陽(yáng)公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個(gè)特別的日子,為我慶祝呢! 我穿好衣服,轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力!我驚訝得睜大了眼睛,爸爸媽媽什么時(shí)候放的?媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的?

  一大串疑問(wèn)像賽跑似的跳了出來(lái)。 媽!我沖到爸媽的房間里,急切地問(wèn)道:媽,你怎么知道我想要這本書(shū)的?你呀,真是的。你心里想的啥,我還能不知道?媽媽一邊說(shuō),一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋,笑了。 我突然明白了。原來(lái),上次我和媽媽逛書(shū)店時(shí),《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡(jiǎn)單地翻閱一遍后,我便被它深深吸引住了,想買。但一想到媽媽已經(jīng)為我買了這么多書(shū),為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢,我那張開(kāi)了一半的小嘴又合了起來(lái)。我并不知道,媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的`眼神,看透了我的心思。雖然沒(méi)有說(shuō),但她卻記在了心里,準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒,我突然感到媽媽那么愛(ài)我,關(guān)心我,時(shí)時(shí)刻刻都為我著想。而我呢,平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。

  我心里一下子就覺(jué)得很內(nèi)疚,鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。 這書(shū)不是什么奇珍異寶,也不是什么好玩的游戲機(jī),但它飽含了父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物!上海閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)五年級(jí):陳佳雨

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