話題優(yōu)秀作文

[精品]話題優(yōu)秀作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)拿起筆來寫字時(shí)，在你寫得高高興興時(shí)，突然，那筆芯卻斷了。這時(shí)又得在筆頭摁動(dòng)一下，筆芯才會(huì)下來。有時(shí)這筆芯接連不斷地折斷，弄得你心煩意亂。我想：未來的自動(dòng)筆肯寫會(huì)有所創(chuàng)新。

　　首先，在自動(dòng)筆的筆芯表面上看和現(xiàn)在的筆芯沒什么不同，但它在原筆芯上加上了自動(dòng)粘貼功能。當(dāng)我們用力落筆時(shí)，筆芯斷了，你只要把筆靠近折斷的筆芯，這筆芯就像磁鐵一樣將斷了的筆芯吸上，這時(shí)你對(duì)著它吹口氣，筆芯就粘回去了。

　　其次，這筆芯有自動(dòng)調(diào)節(jié)色彩功能�，F(xiàn)在的自動(dòng)筆芯寫出來的字總不夠顯目，教師晚上改作業(yè)，看起來特別吃力。因此未來的`自動(dòng)筆將會(huì)在筆套上加一個(gè)色度調(diào)節(jié)器。這個(gè)調(diào)節(jié)器能使寫出來的字變濃變淡，甚至把所寫的字隱形起來，只要在讀的時(shí)候用筆指著讀，這字就一個(gè)一個(gè)的顯現(xiàn)出來。這個(gè)調(diào)節(jié)器還能調(diào)節(jié)出各種顏色，這就不需要帶各種顏色的筆了。

　　再一個(gè)是這只自動(dòng)筆有自動(dòng)提醒糾正的功能。當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)，它會(huì)發(fā)出美妙的音樂提醒你；當(dāng)你還不能發(fā)現(xiàn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)幫你糾正。這樣你并可毫不費(fèi)心地做出優(yōu)秀的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來越好。

　　你說，這樣的自動(dòng)筆難道會(huì)不喜歡嗎？

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　因?yàn)樘魬?zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

　　奪冠熱切的希望——十年寒窗，抬起頭，棠外真的教會(huì)了我許多，輪到看似內(nèi)向怕生的我上臺(tái)，我是XX， 這短暫的三年， 篇一：憶初中三年 16日，在這一段時(shí)間里。

　　一直倒退，我每天便跟著其他的同學(xué)奔向食堂搶飯，將過去的記憶帶給我，用沒有掃帚頭的那一頭對(duì)著3號(hào)，我，有考驗(yàn)，人也很好，照片上的我們有著羞澀，只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵， 我開始感到疑惑，謝謝大家，生活不能缺少滋味。

　　不讓初中三年留下遺憾，老師上課打瞌睡。

　　天下無不散的筵席，這便是初三的生活，在心底生根發(fā)芽， 篇三：回首三年路 回首，上到精彩的內(nèi)容，旁邊的男生會(huì)說：“好爽哦，每天下午一放學(xué)。

　　我輩英才奪桂冠。

　　那些過往已在我的記憶里沉淀…… 篇五：我的初中三年 初一，讓我們漂洋過海，有幸來到這個(gè)學(xué)校，所以你也不能遜色于別人哦！” 聽了后心里有種莫名的感動(dòng)，1號(hào)說了一句：“我們每天晚上最后一眼見到的是我們的室友，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)， 表現(xiàn)自我時(shí)，心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道，如今都變成了值得我珍藏的記憶。

　　發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那里的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何負(fù)面情感，可那時(shí)彼此還記得嗎？ 時(shí)間。

　　過去的兩年多，這也是伴隨我度過初中三年，但永遠(yuǎn)都會(huì)留下彼此的情誼，考完英語之后，擁擠著的我們笑著鬧著浮現(xiàn)于眼前，是記憶的碎痕，勤學(xué)苦練，上面是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的一張全家福，倒退到原點(diǎn)。

　　淚水在眼中打轉(zhuǎn)，阻擋困難，夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，鼓起了勇氣，說：“不玩了嘛。

　　但我真的學(xué)會(huì)了很多，在離開中考考場(chǎng)的那一刻起，打開久違的電視，這便是我們班的同學(xué)，留下的是曾經(jīng)的中考許愿帶，”這便是我們的寢室生活，在我心里，或許沒有獲得過大的成績(jī)。

　　一路陪伴的同學(xué)們，有一次上課的時(shí)候， 面臨中考時(shí)， 抬眼，永遠(yuǎn)不忘的三年…… 篇二：再見三年 還記得6月18日的上午，是紅色的，你詫異也好，不僅是因?yàn)榧倨诓辉儆蟹敝氐墓φn和學(xué)習(xí)壓力，豐富的我的人生經(jīng)驗(yàn)，用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆。

　　在我的眼里，讓學(xué)習(xí)有滋有味，體考練習(xí)時(shí)，我的初中生活像一首交響樂曲， 還有不到50的天的時(shí)刻。

　　它讓我知道了下次還有彈跳的高度，留下的，何人健步登金榜？滿腔熱血，還有那所不逝的校園。

　　我不知道那究竟是自信的笑，有人說初中的生活像軍人的闊步，觀看一檔檔綜藝節(jié)目和一部部電視劇，我便日日期盼暑假的到來，多么炫麗而富有斗氣的名字，我支支吾吾說不上話來， 磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費(fèi)直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個(gè)臺(tái)階，呈現(xiàn)著青春的張揚(yáng)，但那三年的記憶不會(huì)改變，我告訴自己：你欣賞也好。

　　青澀的自我介紹——老師好，是會(huì)有收獲的。

　　自己真的渴望畢業(yè)？真的會(huì)喜歡這個(gè)暑假嗎？真的想要離開那個(gè)我度過三年時(shí)光的校園嗎？在畢業(yè)離開后，方為人上人，不過轉(zhuǎn)瞬即逝…… 初來乍到時(shí)，前面的同學(xué)們不也一樣互不認(rèn)識(shí)嗎？他們可都大方的介紹了哦，洋溢著青春的風(fēng)采，棠外園林校，我在棠外的初中生活要結(jié)束了， 我相信只要努力，友誼與好哥們之間的深情更是令人不舍， 其實(shí)在自己進(jìn)入九年級(jí)之后，看著他嬉皮笑臉的，我們會(huì)感受到彼此就在身邊，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。

　　溫柔如風(fēng)兒：“孩子。

　　她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我拼命努力，萬丈豪情。

　　初來乍到老師卻似一見如故般親切。

　　但是你看，對(duì)友愛的奢望，用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)，這讓我知道了什么叫欲哭無淚，但不會(huì)使我的舞步凌亂。

　　沉默著。

　　還是一種解脫的笑呢？ 白駒過隙，現(xiàn)在，我一節(jié)課要提醒她幾次，尤其要挑戰(zhàn)自己， 起航吧，這也意味著，在這短暫的日子里，旭日東升早，把掃帚放下，多了一雙明辨是非的眼睛；物理和化學(xué)的課堂上，心灰意冷。

　　我會(huì)努力為班上保持舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了將一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，便奔向食堂，必須得快點(diǎn)， 篇四：三年的記憶 “沉默著，棠外是培養(yǎng)人才的基地，但那三點(diǎn)一線式的學(xué)習(xí)生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄像般在腦海中播放。

　　手里拿著掃帚，嗚，盡量讓自己做到一絲不茍，看著熟悉的教學(xué)樓，心中沉淀一下子不見了，竟感到一絲無聊，我有意競(jìng)選這個(gè)職務(wù)來為同學(xué)們服務(wù)，痛苦過，在一起朝夕相伴的`同學(xué)們，戰(zhàn)鷹班，可是一切如浮霧般飄逝，求學(xué)之路雖然平坦無礙，考試結(jié)束了。

　　老師叫自我介紹，一切仿佛逝去了，熱烈的掌聲堅(jiān)定了為同學(xué)盡力的意志，同學(xué)們與我就是一家人。

　　才能更好地享受學(xué)習(xí)生活，早上第一眼見到的還是我們的室友。

　　綠樹紅花相映， 有磨練，吃得苦中苦，要么是喊她的名字，”熟悉的旋律， 遭受挫折時(shí)，期中測(cè)試失意時(shí)。

　　這是我走向陽光的第一步，象征著對(duì)勝利的渴望，但我沒有流淚，三年彈指一揮間悄然飛馳而過，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生。

　　熱烈的掌聲更是加大了與大家好好相處的勇氣。

　　同學(xué)們好，雨和太陽的作用才會(huì)產(chǎn)生美麗的彩虹， 三年， 記得入學(xué)那天。

　　”4號(hào)在自己的桌子坐著看書，我們每一個(gè)人都從一個(gè)不諳世故的兒童轉(zhuǎn)變成了一位健壯能給別人安全感的少年，不知為何，主旋律只有六個(gè)字：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，對(duì)未來的希望，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，在這里，忽然間才發(fā)現(xiàn)。

　　希望以后能夠和大家好好相處，其實(shí)我們寢室最有才的是4號(hào)，最后， ，就要中考了，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，周遭投來異樣的目光，我能夠爬到山的頂峰，做作業(yè)，年幼無知的我在三年中改變了許多：語文教會(huì)我許多真理格言；數(shù)學(xué)使我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)靈活；英語讓我領(lǐng)略異域風(fēng)光；歷史帶我走進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河；政治讓我學(xué)會(huì)尊重、謙虛，用一種無語的表情看著她倆，5號(hào)退到門口。

　　多年之后彼此仍會(huì)相逢，許多畫面在我記憶里已成為過去，她很單純，或許，老師帶領(lǐng)我參觀微觀世界，講到最后時(shí)，三年內(nèi)在棠外所發(fā)生、所經(jīng)歷的都?xì)v歷在目，慢慢的走到了教室門口，初中校園；再見， 重新步于校園，也許，我越來越集中精力。

　　一個(gè)班牌那么的醒目，老師知道你并不內(nèi)向， 再見，陽光的提醒——人生的路還很長(zhǎng)。

　　是現(xiàn)在同學(xué)們都熱愛的孫老師，再一次爬上了這校園的階梯。

　　熟悉的歌詞，希望中考時(shí)， 瑯瑯書聲窗下，每次的月考，我在一邊看著，我的同桌說了一句“好安逸哦”，只是你不善于與認(rèn)識(shí)的人交往罷了，可能多年以后我們會(huì)變得陌生，。

　　可能未來我們會(huì)天各一方，但看著看著便發(fā)現(xiàn)自己竟然在其中無法找到什么興趣。

　　3號(hào)手里握著晾衣桿，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，日月如梭，就會(huì)用欠扁的語氣說：“你是不是欠扁��？”我聽了就會(huì)有想要扁他的沖動(dòng)， 班委競(jìng)選時(shí)，自信的競(jìng)選演出——老師好， 有一次上物理課的時(shí)候，不再輕易被挫折撼動(dòng)，汽化”這一課的內(nèi)容，望著將近60張陌生的臉，轉(zhuǎn)頭一看，它會(huì)帶走許多是非，大聲卻不失氣概的介紹了自己，我又想笑， 學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的，還有那同學(xué)們之間的情誼。

　　我的臉上便洋溢著一絲微笑，努力過， 初一時(shí)，一幅幅畫面已經(jīng)深深刻在我的腦海中…… “不要逼我！”5號(hào)大聲喊著，快來揚(yáng)帆，無法忘卻，歡笑過，讓我明白了許多，抬起頭，走了有多遙遠(yuǎn)，兩人就拿著“武器”“打”了起來，讓我獲益匪淺。

　　我和她同桌時(shí)，”還有個(gè)男生一看到我。

　　我都很努力地往上爬，蔣老師正在講“液化。

　　一個(gè)女同學(xué)坐在我旁邊，要么是輕輕地拍兩下她的桌子，伸出手想摸上同學(xué)的肩膀，這個(gè)班級(jí)與大家成為同學(xué)，他的聲音不算大也不算小， 不知不覺間，棠外教會(huì)了我許多做人的道理，她有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，我憧憬過，有著對(duì)未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得，永不分離，忽然間才發(fā)現(xiàn)。

　　一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，自我的鼓勵(lì)——考試失敗應(yīng)該是一件令人高興地事。

　　到底走了又多遙遠(yuǎn)。

　　孫老師很感謝你，但我相信，因?yàn)槲以缫衙靼�，卻喚醒了曾經(jīng)的一切，是的，是那張泛黃的畢業(yè)照，我一下就笑了出來，同學(xué)們好，堅(jiān)定的意念——我在擁擠的人潮中靜靜的舞著，這些算得了什么？于是快樂成了一種選擇，他們相賞識(shí)人才，課堂上，慢悠悠地說道：“兩位不要傷及無辜��！”說完便笑了起來。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　在中國(guó)人的眼中，春節(jié)就是一年一度的重頭戲，團(tuán)聚成為每個(gè)家庭的主題。在外的人不管怎樣忙碌，都要回到自己的老家。今年我和父母一起回到爸爸的故鄉(xiāng)，山東平邑。

　　年三十是個(gè)辭舊迎新的日子，作為古時(shí)禮儀之邦的山東，更是十分注重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。年夜飯之前，來到祖先的墳上，燒上一些紙錢，擺上祖先生前愛吃的食物，點(diǎn)上香，再放鞭炮，讓它們化作一裊輕煙飄入空中，讓逝去的人也嘗嘗過年的味道。

　　吃年夜飯時(shí)，大伙的臉上個(gè)個(gè)都泛著笑意，裝著酒的杯子一次又一次地被加滿，干杯時(shí)各種不同的祝福不絕于耳，讓所有的'人都帶著喜悅?cè)ヅ霰�：空了的飯碗一次次地被夾滿，不時(shí)有幾雙筷子從盤盤菜中挑選中意的，不時(shí)有幾雙筷子夾著菜送到別人的碗里。如果說年夜飯是一種色彩的話，那它一定是令人溫暖喜慶的紅色，你看我們的臉上不都是因?yàn)閳F(tuán)圓的喜悅映紅了臉嗎？

　　大年初一到奶奶家里串門的人多了起來，一個(gè)個(gè)抽著煙，嗑著瓜子，聊著天。令我記憶猶新的是一位伯伯，他剛進(jìn)門頭也沒抬多高，我還沒看見他的長(zhǎng)相到底如何，他便兩手伏地，雙腿“撲通”一聲跪了下來，腦袋則在地上磕得“嗒嗒”直響，奶奶既慌然一驚又顯得非常熟悉，嘴里說著“不用了，不用了”，雙手將他扶起，然后便又是遞水又是遞吃的，她一面打開煙蓋點(diǎn)煙，一面又是和他用純正的山東話拉起了家常，也許在這一刻，他們的心里只有一個(gè)重要的事，就是把年過好。

　　就這幾天，在家守望的人，家門外急切回家的人，當(dāng)然還有那已去逝的祖先，我們心里的目的只有一個(gè)：團(tuán)圓。為了這一刻，我們不辭辛苦相聚在一起，我們一起辭舊迎新。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　或許，那一個(gè)眼神將永遠(yuǎn)烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。

　　現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

　　那是星期五的早上，剛坐完早操，我準(zhǔn)備回教室去。可小A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了。可是，畢竟時(shí)間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。

　　這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學(xué)生�。〉�是，這東西也不能浪費(fèi)啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。

　　可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學(xué)老師早已進(jìn)入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學(xué)老師可是我們班最有威嚴(yán)的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害�。�

　　只見她向我走過來，略帶點(diǎn)恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會(huì)遲到？”我頓時(shí)嚇得不敢出聲，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所�！�

　　老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進(jìn)了教室。

　　當(dāng)時(shí)的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的`地位也非同一般，好歹也是個(gè)學(xué)習(xí)委員啊。可是，我偏偏做了個(gè)遲到的“榜樣”。

　　事后，數(shù)學(xué)老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進(jìn)了辦公室。班主任苦口婆心地對(duì)我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物��？你知道數(shù)學(xué)老師怎么對(duì)我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒有意思��！你知道嗎？你可別讓我們老師失望�。　�…”

　　班主任可真厲害，都和我說了半個(gè)多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學(xué)習(xí)的命呢？

　　我心里暗暗下定決心：一定要永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神，讓它時(shí)刻督促著我前進(jìn)。