珍貴禮物的作文

[合集]珍貴禮物的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的`紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證�。�( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”

珍貴禮物的作文 篇2

　　我曾經(jīng)受到過很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。

　　那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家。回到家，媽媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟媽媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向，對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒有知心的`玩伴，沒有昔日那燦爛的笑容；面對(duì)的，只有一張張陌生的面孔，對(duì)于內(nèi)向的我來說，那該是件多么可怕的事情�。�

　　盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開最好的朋友，前往武漢生活的命運(yùn)。

　　搬家的那天，我最好的朋友都來了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍(lán)色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地?fù)г趹牙铮�久久不肯松手…�?/p>

　　直到現(xiàn)在，我都沒在那本本子上寫一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對(duì)，昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠(yuǎn)都是：“嘿，好好的哩！”

珍貴禮物的作文 篇3

　　人的一生總會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物，這些禮物每個(gè)都彌足珍貴。在這些禮物當(dāng)中，一片銀杏葉是我萬分珍惜的。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一雙巧手。有一段時(shí)間，我從一個(gè)雜志上看見了一片畫有美麗圖案的銀杏葉。不，它已經(jīng)脫離了一片葉子的范疇，成為了一件工藝品。我開始不斷嘗試畫出來，但都以失敗而告終。我不斷地向朋友傾訴自己的挫敗，但她總是笑著安慰我，并勸我試試別的方法。漸漸地，我不再嘗試了，但心里仍渴望擁有那樣一片銀杏葉。

　　送走了鳥語花香的春天，告別了酷熱難耐的夏天，走過了碩果累累的秋天，迎來了落雪紛飛的冬天，我的生日，很快就到了。這一天，我邀請(qǐng)了許多朋友，她當(dāng)然也在其中。朋友們送了我許多禮物，什么毛絨玩具之類的，唯獨(dú)她送了我一個(gè)小小的盒子。小的讓人不禁懷疑這里面有什么東西可裝。只見她神秘地笑笑，但眼尖的我卻發(fā)現(xiàn)她眼皮的淡淡黑色，以及那雙白皙的手上那密密麻麻的針孔，我問她，卻又被她打岔過去。

　　送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打開了盒子。那里面的東西讓我不禁紅了眼眶——一片銀杏葉靜靜地躺在里面！那正是我夢(mèng)寐以求又求之不得的東西！但是銀杏葉上的圖案不是畫上去的，而是一針一線繡上去的，可見創(chuàng)作者的用心。我恍然大悟，原來這些天她的黑眼圈是這么來的，那是為了給我準(zhǔn)備禮物，連夜趕制熬出來的；原來她手上的'針孔是這么來的，那是為了給我繡圖不小心扎傷的。我小心翼翼地把它珍藏起來，因?yàn)檫@凝聚著她的心血，這是我們友誼的象征，是世上獨(dú)一無二的珍寶。

　　過了周末，我來上課，才被告知她已轉(zhuǎn)學(xué)，卻沒給我留下任何聯(lián)系方式以及地址，只是讓老師托給我一句話：“有緣自會(huì)相見�！边@片銀杏葉便又成了我唯一能紀(jì)念她的東西。

　　從此，每當(dāng)看見銀杏葉，她的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前。同時(shí)，我也相信，我們總有一天會(huì)相見的。

　　此時(shí)此刻，在世界的某個(gè)角落，她或許也正在思念著我呢！那片銀杏葉，那份深情，我永生難忘；那片銀杏葉，那些回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏！

珍貴禮物的作文 篇4

　　我從小就喜歡音樂，更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器，本以為這是一個(gè)小秘密，但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級(jí)我過生日那天，媽媽給我了一個(gè)特大的驚喜。

　　時(shí)間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個(gè)比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個(gè)“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說：“你想學(xué)什么樂器就挑什么樂器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個(gè)消息來得太突然了，我簡(jiǎn)直感覺這是一個(gè)夢(mèng)，掐掐自己的臉蛋：有點(diǎn)疼，等我驗(yàn)證了這不是一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我就毫不猶豫地選擇了它――長(zhǎng)笛。

　　可能大家會(huì)問：為什么別的樂器你不選，偏偏要選一個(gè)這么小的家伙呢？在這里，我要說一下我為什么挑選長(zhǎng)笛。

　　首先：我認(rèn)為長(zhǎng)笛是一種方便好拿的樂器，不像鋼琴那個(gè)龐然大物，怎么扛也扛不動(dòng)；其次，我認(rèn)為長(zhǎng)笛吹起來很優(yōu)美。所以我選擇了這個(gè)別人看起來不怎么起眼的樂器。

　　有了這么個(gè)小家伙，我每天的生活也就忙碌起來。我先給它起了個(gè)名字叫天天向上，因?yàn)槲蚁Ｍ�它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不�?dòng)的一小時(shí)長(zhǎng)笛練習(xí)和每周定期保養(yǎng)，使我更加愛惜它。就因?yàn)樗�，還發(fā)生一些趣事呢！

　　有一回，我在長(zhǎng)笛班練習(xí)，可孫晨不小心碰著了我的笛頭，我趕忙請(qǐng)老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說：“王凌波，這是你的命根子�。　比�班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說這是我的小寶寶。其實(shí)，他們不知道，這么珍貴的`禮物如果給弄壞了，先不說老媽會(huì)不會(huì)罵我，我自己心里頭都難受得要死。

　　還有一回，四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子，可我堅(jiān)決不讓他摸。因?yàn)槔蠋熤v過，長(zhǎng)笛非常愛干凈，沒冼手是一定不能摸的，搞的這位同學(xué)一個(gè)星期都不理我。

　　這么珍貴的一份禮物，我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護(hù)它哦！