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特別禮物的作文合集[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的特別禮物的作文4篇,歡迎大家分享。
特別禮物的作文 篇1
昨天,我收到了一個(gè)特別的禮物。
昨天本來(lái)是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒(méi)有送。晚上,媽媽神神秘秘的對(duì)我說(shuō):“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說(shuō):“知道,是您的生日,但是我不知道我該送給您什么,所以沒(méi)有送!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我要送給你禮物!蔽移婀至,問(wèn):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨投Y物給我?”媽媽走進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,手里捧著一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開(kāi),我打開(kāi),一看,啊!是一個(gè)兔子風(fēng)車(chē)耶!我對(duì)媽媽說(shuō):“您為什么要送給我禮物啊?”媽媽微笑著說(shuō):“只要你聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習(xí),媽媽就給你買(mǎi)你最喜歡的東西!蔽曳浅8袆(dòng),淚花在眼睛里閃爍。媽媽看著我,說(shuō):“你呀,都長(zhǎng)這么大了,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)!蔽以谛睦锬陌l(fā)誓:我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。晚上,已經(jīng)夜深了,我再怎么也睡不著,看著兔子風(fēng)車(chē),我留下了淚。在我出生到現(xiàn)在,媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我的`心中有種說(shuō)不出的感受。我關(guān)了燈,看了兔子風(fēng)車(chē)一眼,就睡覺(jué)了。
特別的愛(ài)給特別的你,我的媽媽正是這樣。這個(gè)特別的禮物我一生都難以忘懷。
特別禮物的作文 篇2
每一份禮物,像是一顆維他命,給我活力和體力,給我鼓勵(lì)與勇氣,幫我加油打氣,賜給我一雙隱形的翅膀,使我勇往直前,使我在寒冬中如沐春風(fēng),追求耀眼的光芒,追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),飛向希望和夢(mèng)想,飛向光明和燦爛!
每一份特別的禮物,都是鼓勵(lì)和祝福,使我忘了痛苦與煩惱,使我堅(jiān)定人生該有的執(zhí)著,使我懂得長(zhǎng)大該有的責(zé)任。感謝你們的禮物,你們的鼓勵(lì),使我在布滿(mǎn)坎坷的道路上,努力不懈;你們的祝福,使我成熟長(zhǎng)大,看見(jiàn)生命的美好!
不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話(huà)語(yǔ),都帶給了我幸福與溫暖;不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話(huà)語(yǔ),在我的`眼里、心里,都是最特別的,都是獨(dú)一獨(dú)二的禮物。
特別禮物的作文 篇3
一份禮物的價(jià)值,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,一棟價(jià)值連城的別墅,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一盒時(shí)光寶盒……
現(xiàn)在想想,在小學(xué)的時(shí)光還真是輕松愜意,每天可以和同學(xué)談天說(shuō)笑,真的是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束;下課時(shí)便聚集在走廊玩耍,天真無(wú)邪的一群,真的是無(wú)憂(yōu)遺慮。 老師上課的步調(diào),比初中慢了許多,初中老師常常為了趕課,而犧牲和學(xué)生們相處的時(shí)間;小學(xué)老師與學(xué)生的距離比較近,通常是一半上課,一半和學(xué)生閑話(huà)家常的“談心”時(shí)光。也因此,當(dāng)我回想著小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),難免感嘆“好的時(shí)間總是過(guò)得特別快!”在我心目中,能鉅細(xì)靡遺的把小學(xué)回憶保存下來(lái)的,只有我的 時(shí)光寶盒。
打開(kāi)塵封已久的時(shí)光寶盒,看到的是琳瑯滿(mǎn)目,一張張好朋友的祝福,聞到的是一種古色古香的紙張味,聽(tīng)到的是時(shí)鐘悠閑的`滴答聲,好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報(bào),那是小學(xué)老師送我的;老師在班上每個(gè)人生日時(shí),都會(huì)送他一張海報(bào),而且是親手畫(huà)的,每個(gè)人的圖案都不一樣,還可以讓別的同學(xué)在上面留言,真是貼 心,這可是我們班專(zhuān)屬的喔!老師在畢業(yè)時(shí),也發(fā)給每個(gè)人一塊拼圖,畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來(lái)。可惜的是,從畢業(yè)到現(xiàn)在,拼圖都沒(méi)有拼起來(lái),同學(xué)會(huì)至今都 沒(méi)全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),偶爾遇到的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時(shí)間過(guò)得也真快,轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時(shí)間能夠倒流,我希 望能夠回到小學(xué)階段,和同學(xué)相處的那段美好的童年時(shí)光,我知道,這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。
時(shí)光寶盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份很特別的禮物,是我的小學(xué)同學(xué)送我的,我會(huì)好好珍惜它,因?yàn)樗俏液屯瑢W(xué)之間無(wú)價(jià)的友情,還有老師的關(guān)心和大家的祝福,這是最好的印證,印證我一段成長(zhǎng)的歷程,美好卻永遠(yuǎn)不再回頭……
特別禮物的作文 篇4
今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車(chē)去上英語(yǔ)課,心想那一定有圣誕樹(shù)、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間,我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾,唉!好失望!
我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,老師也跟著來(lái)了,老師手里提著三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測(cè)起來(lái),有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案,但是是錯(cuò)的,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問(wèn)那是什么?最后老師被我們逼的無(wú)可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因?yàn)槲覀冎,只要好好?tīng)課,背單詞,老師就會(huì)發(fā)。
我有些著急了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了,老師還沒(méi)有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽(tīng)課,背單詞了呀?
這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我的'心思,說(shuō):“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表?yè)P(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來(lái),因?yàn)槔蠋熧I(mǎi)得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō),媽媽也很耐心的聽(tīng)著。
今年的圣誕節(jié)真開(kāi)心,因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
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