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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2023-10-16 12:48:13 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文6篇【實(shí)用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文6篇【實(shí)用】

珍貴禮物的作文 篇1

  今天老師帶來(lái)一個(gè)水晶球,據(jù)說(shuō)這是她女兒三歲時(shí),別人送的,算一算,已有十幾年了,我不禁叫了起來(lái):“呀!年齡比我大,還保存的這么完好!”

  水晶球真漂亮!底座平平的,穩(wěn)穩(wěn)的,是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機(jī)玻璃,可以清晰的看見(jiàn)里面的東西:里面有滿滿的水,有些淡淡的黃色,一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上,旁邊還有一些五顏六色的珠子,有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍(lán),整個(gè)水晶球是晶瑩剔透!

  水晶球里面的`地球儀和別的地球儀一樣,以藍(lán)色為主,這是因?yàn)榈厍蛎娣e的70%以上都是海洋,在太空上看地球,好像就是一個(gè)藍(lán)色星球。地球儀的兩個(gè)頂端上,分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經(jīng)線,攔腰畫(huà)著的是緯線,緯線有很多條,其中最長(zhǎng)的是赤道,而經(jīng)線都有著相同的長(zhǎng)度。地球上還有很多代表色,例如藍(lán)色代表海洋,綠色代表平原,黃色代表山地和峽谷,橙色代表高原,真是神秘!

  看著她,我仿佛來(lái)到了埃及,看到了神秘的金字塔,它的建塔方法至今無(wú)人知曉;看著她,我仿佛來(lái)到了古老的中國(guó),看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,也看到了美麗的京杭大運(yùn)河與長(zhǎng)江的交匯點(diǎn);看著她,我仿佛來(lái)到了歐洲,看到了的壯觀埃菲爾鐵塔,真是神奇!

  相信這個(gè)水晶球一定給了你們?cè)S多的快樂(lè)和神奇,深似大海,高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上,寫(xiě)作業(yè)時(shí),煩惱時(shí),傷心難過(guò)時(shí),抬頭看見(jiàn)它,它一定會(huì)讓你消除疲憊,讓你消氣,給你鼓勵(lì),也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。

珍貴禮物的作文 篇2

  禮物,也許是溫暖心田的話語(yǔ);禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對(duì)我來(lái)說(shuō),禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。

  我讀三年級(jí)時(shí),膽子小,不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來(lái),真實(shí)功夫不負(fù)有心人,終于鑄就了今日性格開(kāi)朗大方的我。

  記得那時(shí),在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯(cuò),還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時(shí),我要又會(huì)在心里默默開(kāi)心。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō):“你怎么上課不愛(ài)舉手呢?如果你舉手了,那就說(shuō)明你在思考問(wèn)題。回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會(huì)為你加油的”。在老師的鼓勵(lì)下,我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。

  過(guò)了許久,王老師和藹可親說(shuō):“下周該我們班升旗,你去國(guó)旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng),王老師見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別怕,不要緊張,沒(méi)事兒的,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說(shuō)。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,緊張的'上了講臺(tái),邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒(méi)什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負(fù)了老師對(duì)你期望啊!講完后,我如釋重負(fù)。老師又對(duì)我說(shuō):“你看,這次的表現(xiàn)就不錯(cuò)。”我燦爛的笑了。

  這就是王老師送給我最珍貴的禮物。

  禮物,一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),猶如早晨第一縷陽(yáng)光,直射我心田,它將帶給我無(wú)限的幸福。

珍貴禮物的作文 篇3

  我收到過(guò)很多生日禮物,有漂亮的芭比娃娃,香甜的蛋糕……,但是,我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物:一本書(shū)。我把它視為珍貴的禮物。

  一本書(shū)?有人納悶了。是的,書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,我每一次閱讀,都能如癡如醉,在書(shū)中,我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光;在書(shū)中,我能讀到一個(gè)個(gè)名人的勵(lì)志故事;在書(shū)中,我還能學(xué)到一個(gè)個(gè)深刻的道理……

  從懂事開(kāi)始,我便開(kāi)始遨游書(shū)海,童話、寓言、漫畫(huà)、小說(shuō)、散文,喜怒哀樂(lè)沉浸其中,如癡如醉?赐挘q如在夢(mèng)幻的仙境里探險(xiǎn);讀小說(shuō),仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事;品散文,好像飛翔在詩(shī)意的`天空;悅漫畫(huà),感受文字與圖畫(huà)交融之美……讀得多了,心中的路也開(kāi)始敞亮起來(lái)。

  因此,我把每一年,媽媽送我的這本書(shū),視為珍貴的禮物,今年我已經(jīng)10歲了,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了,閱讀給予了我很多寶貴的禮物:堅(jiān)持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭笞著我,引領(lǐng)著我。

  這一份份珍貴的禮物,我將會(huì)一直珍藏,且會(huì)享用一輩子!

珍貴禮物的作文 篇4

  每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過(guò)我覺(jué)得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

  記得還是我一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“在圣誕節(jié)前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來(lái),給你一份圣誕禮物!蔽艺0土艘幌卵劬,半信半疑地問(wèn):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦!

  于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意,不斷對(duì)自己說(shuō):“不許睡。”可是太困了,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來(lái),第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺(jué)襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來(lái)是一塊玉和一枝鋼筆。我開(kāi)心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了一樣。從此,我相信了圣誕老人的.傳說(shuō)。

  第二年圣誕節(jié),我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過(guò)來(lái)了,襪子里空空的,什么也沒(méi)有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒(méi)到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個(gè)乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說(shuō):“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧。”奇跡發(fā)生了,我在另外一個(gè)枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴,抱著這盒水彩筆愛(ài)不釋手。

  等我逐漸長(zhǎng)大后,才明白“圣誕老人”原來(lái)就是我的爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)怪他們的意思,他們用自己無(wú)私的愛(ài)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話,讓我在這個(gè)單純的世界里,幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇5

  在每個(gè)人的生命里,都會(huì)有一份珍貴的禮物,也許是一個(gè)特別的人,或者是一件難忘的事,再或許是你突然間的靈感,無(wú)意間聽(tīng)到的一句話。在我的生命中,我最珍貴的.禮物,就是這樣一句話。

  一個(gè)傾盆大雨的下午,一個(gè)女孩兒呆呆地站在原地,任大雨怎么潑,她一個(gè)人就那么空洞地站著,淋了一會(huì)兒,她開(kāi)始抽泣,后來(lái)放聲大哭,眼淚跟著雨水劃過(guò)臉頰。就在這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去,為她撐傘,用手抹干她的眼淚,低頭在她耳邊說(shuō)了一句話,然后朝她笑了笑,女孩兒也是懂非的眨眨眼,貌似明白了什么。

  那位女士繼續(xù)說(shuō)了幾句話,小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。

  這個(gè)故事中的小女孩正是我,女士呢?是我的一位老師。

  那天我受了委屈,被很多人誤會(huì),我傷心到了極點(diǎn),而那天老師在我耳邊說(shuō)的那句話,讓我至今無(wú)法忘掉。那句話是這樣的:思雨,你要記住一句話我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)!

  是啊!我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。也正如同老師說(shuō)的:生活中不免有傷心,也會(huì)遇到許多挫折與誤會(huì),而往往這樣,我們才要勇敢地去面對(duì)。

  我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。這句話一直激勵(lì)我,讓我充滿勇氣。它伴我許多年,它指引我認(rèn)清前方的路,它讓我克服重重困難;它就像一座燈塔,照亮我前方的路。

  有時(shí)候,只要想起這句話,心里就會(huì)莫名涌上一股暖流。而這句話,便是我一生中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇6

  禮物,多么美好的一個(gè)詞呀!仰望星空,星星是宇宙給藍(lán)天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物,孩子是蒼天送給母親的禮物,那么我的禮物會(huì)是什么禮物呢?今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的禮物。

  就在我生日那一天,表姐說(shuō)要來(lái)我家做客,我高興極了。門(mén)鈴一響,我就知道表姐來(lái)了,于是,我興高采烈的去給表姐開(kāi)門(mén),表姐一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)表姐拿著一個(gè)禮物盒子,我心想:“這個(gè)禮物應(yīng)該是表姐送給我的吧!”于是,我主動(dòng)跟表姐打招呼:“表姐好。”我還是迫不及待的`想知道那個(gè)大禮物盒里裝了什么,我就把表姐拉進(jìn)我的房間里,問(wèn):“表姐,那個(gè)粉色的大盒子里到底裝了什么?”表姐神秘兮兮的說(shuō):“那件禮物是我從美國(guó)帶來(lái)的,希望你能喜歡。”“那我能打開(kāi)看看嗎?能嗎?”我向表姐懇求道。表姐說(shuō):“那好吧,但愿你能喜歡!

  我高高興興的抱著禮物盒來(lái)到我的房間,打看一看,是個(gè)可愛(ài)的小熊,這時(shí),表姐進(jìn)來(lái)說(shuō):“喜歡嗎?”我毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然喜歡了,好可愛(ài)的小熊,這是我一直夢(mèng)寐以求的玩具。”表姐笑著說(shuō):“我還以為小熊你不會(huì)喜歡呢!北斫阌止膭(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)。

  我一直抱著小熊玩呀玩,直到媽媽叫我吃飯時(shí),我才依依不舍的從房間出來(lái)。

  我很喜歡表姐給我的禮物,收到這個(gè)禮物我非常開(kāi)心。

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