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實(shí)用的禮物的作文【精選4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
“嘩！嘩！”雷公公在天空中不停的敲著自己的鼓，一道道閃電下來，緊接著是一個(gè)雷鳴。
又是這樣一個(gè)雨天，讓我想起從前的事情。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候。下午放學(xué)了，我站在教室門口等家長接，因?yàn)槲彝四脗恪?/p>
我聽見一個(gè)熟悉的腳步聲，聲音越來越近，忽然，腳步聲沒了。
“轟！”的一聲雷鳴，把我嚇得心都到嗓子眼了。
雨越下越小，我偶然一抬頭，一看原來是爸爸撐著傘，我的心一下又回到了肚子里。
爸爸甩甩雨傘上的水說“兒子，走，我們回家！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭和爸爸走了。
一路上，我老是東張西望，發(fā)現(xiàn)雨傘總是歪向我這邊的。
“爸爸，傘為什么總是歪向我這邊呢？”
爸爸說：“傻孩子！因?yàn)樗矚g小孩子呀！”聽爸爸這么一說我就相信了。
回到家，吃完飯后，我就睡下了。迷迷糊糊聽見爸爸的咳嗽聲，我就起來走到爸媽的臥室前，正要敲門，卻聽見爸爸媽媽似乎在說話。
“幾十歲的人了，淋一下雨就成這樣了？”
“是啊，老了唄！”
“你也真是的，那么大的.一把傘，也不知道往自己身邊一點(diǎn)！”
“孩子要緊嘛，他明天還得上課去呢，不能耽誤！”
……
依然是爸爸那熟悉的腳步聲，依然是爸爸那習(xí)慣的動(dòng)作，頭頂?shù)挠晗袷求E然停了。
緊挨著爸爸的肩膀，和他一般大的我接過傘來撐著。盡管雨越下越大，但是有著父親的陪伴，我的腳步卻越來越堅(jiān)定。父愛如山，給我的是信心和勇氣，也是給我最美的禮物。
禮物的作文 篇2
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥飛進(jìn)了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來是媽媽提著鳥籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說：“快起床吧，我們祝賀你的節(jié)日來了。”
我高興的一骨碌爬起來，問媽媽：“媽媽，這是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，喜歡嗎？”我說：“我實(shí)在是太喜歡了，謝謝媽媽�！蔽铱匆娦▲B有兩只白色的，肚子上是藍(lán)顏色的.，還有兩只是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常的可愛，媽媽說這些鳥的名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰先出聲就算誰輸，有時(shí)它們又會(huì)比賽唱歌，誰唱的歌動(dòng)聽就算誰贏。它們在像小屋一樣的鳥籠子里唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護(hù)這幾只可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
禮物的作文 篇3
我的生日快到了，心中總想著父母會(huì)送我么禮物。
這一天，爸爸特地從溫州回來，告訴我給買了十個(gè)陶制的心。這十顆心有五顆是紅的，有五顆是黑的。我看了看不屑一顧，比起同學(xué)送的`可差多了。我似乎有些生氣了。心中想;;爸爸肯定是從地?cái)偵腺I的。
爸爸似乎看出了我得心事，于是就說;你仔細(xì)看看，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我仔細(xì)看了看，紅色的心上分辨刻著;;自信心，寬容心，友愛心……而黑色的心上刻著嫉妒心。自私心氣。餒心……
哦，我明白了。我發(fā)現(xiàn)友愛心與自私心是一對，自信心與氣餒心是一對，真誠心與虛榮心是一對………
頓時(shí)，我感到這套禮物代珍貴了。
珍貴的生日禮物，珍貴的十顆富有哲理的心，珍貴的心心相克！
禮物的作文 篇4
臘月，天氣異常寒冷，整個(gè)世界似了一個(gè)冰窖，一身破舊單薄衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè)，看著周邊同學(xué)穿著華麗暖和的衣服蹦進(jìn)蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。
家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當(dāng)響的父母，他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。
風(fēng)無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無益處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴(yán)酷的冬天。
“阿文，原來你在這，我都找你好久了。”正在我暗自神傷著，一個(gè)清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L，一個(gè)令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個(gè)星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷，同學(xué)有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的�！蔽乙荒樔魺o其事樣，還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意：“我不怕冷�！钡挥形易约盒闹�，我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)，我必須維護(hù)它。
卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會(huì)課上當(dāng)著全班同學(xué)的面說要捐贈(zèng)給我。當(dāng)“捐贈(zèng)”二字從他口中徐徐吐出時(shí)，我的臉立刻以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時(shí)刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理會(huì)于他。
現(xiàn)在他又出現(xiàn)了，且在我最不想讓人看到的時(shí)刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下尷尬的他在背后喊：“老師在找你�！�
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拐進(jìn)了老師辦公室，老師告訴我，她想請我在星期天時(shí)做向?qū)�，帶她去家訪班上的`一個(gè)同學(xué)，作為報(bào)酬她會(huì)送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭答應(yīng)，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！
星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學(xué)，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我，說這是我的報(bào)酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識(shí)，很像是班長那天要捐贈(zèng)給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。
一年后，我考進(jìn)縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……
第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。
我的對不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。
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