當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文

禮物的作文

時(shí)間:2023-10-17 11:35:04 話題作文 我要投稿

禮物的作文6篇(精)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文6篇(精)

禮物的作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的,一臉的微笑,總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他,可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!毙吕蠋煹目简(yàn)期才剛剛開(kāi)始呢!

  在班里我是個(gè)“搗蛋王”,誰(shuí)也不敢惹我。大家都很怕我,幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我,討好我,尊我為“老大”。有一天上體育課,自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁,我要他把皮球給我耍。他遲疑一下,就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過(guò)來(lái)狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧!毕抡n了,同學(xué)們跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師要見(jiàn)我。我的心一下子緊張起來(lái),心想王老師要訊我了,他不知會(huì)用什么招,又想沒(méi)什么大不了的不就是大嗓門(mén),寫(xiě)保證,抄課文,蹲馬步嗎。這些我可不怕,我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室,抬頭斜眼看著老師,左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“你來(lái)了,坐下來(lái)。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了,就剩你一個(gè)。”我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根,惶惶不安,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“不過(guò),有一個(gè)小小的條件!崩蠋熆戳丝次矣滞W×,我的心一下子提到嗓門(mén)眼呆呆的看著老師!澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過(guò)全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開(kāi)。你同意嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題”我滿(mǎn)口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過(guò)禮物很有禮貌的向老師道別,快樂(lè)的離開(kāi)了老師的辦公室。一路上,我愛(ài)不釋手的撫摩著禮物,真想馬上打開(kāi)它呀!想起老師的囑咐,想起自己的誓言,我只能疼愛(ài)的摸一摸,小心翼翼的捧在手上,愉快的走進(jìn)班級(jí)。

  盼望著,盼望著,班會(huì)課終于來(lái)了!這幾天,我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開(kāi)老師的禮物,他們都說(shuō)會(huì),現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室,笑著對(duì)大家說(shuō):“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最?lèi)?ài)幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),不欺負(fù)小同學(xué),自覺(jué)遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開(kāi)小禮物。”遭了,我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過(guò)大家的投票打開(kāi)了禮物有:鋼筆、毛筆、畫(huà)冊(cè)、卡通畫(huà)等等,真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意,我也有打開(kāi)禮物的一天。王老師最后說(shuō):“其余的'同學(xué)只要好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)步,下一個(gè)月,我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票!

  回家的路上,我?guī)状味枷氪蜷_(kāi)禮物盒,看看里面到底裝的是什么。可是,一想到自己的保證,我又猶豫了。

  回到家以后,我悶悶不樂(lè)地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生,有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫。我剛想拒絕想起在家要做個(gè)好孩子,就懶懶的答應(yīng),慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。

  第二天早上,我起了個(gè)大早破天荒地背了一篇課文和幾個(gè)英語(yǔ)單詞。吃完早飯,我戀戀不舍的摸了摸禮物盒,心里暗暗發(fā)誓一定做個(gè)好學(xué)生。路上,我看到地上有好多個(gè)圖釘,心想這下有好戲看了,等回兒哪個(gè)倒霉鬼車(chē)胎軋到釘子上漏氣了,那就好看了?墒且幌胛乙鰝(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子,心里非?鞓(lè),好象吃了蜜似的。原來(lái)做好事這么讓人快樂(lè)!

  上課的時(shí)候,我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,下課了,我還主動(dòng)的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教疑難問(wèn)題。同學(xué)驚訝地看著我,我心里偷偷直樂(lè)。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶?zhuān)踔梁莺莸刈崴活D。想起老師的禮物我氣消了,不去理會(huì)林軍的挑釁。

  轉(zhuǎn)眼,班會(huì)課又到了。我激動(dòng)地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來(lái)了,笑著問(wèn):“這一個(gè)月來(lái),哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答:“李健、李健!崩蠋熃又f(shuō):“下面,就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學(xué)打開(kāi)自己的禮物!”我激動(dòng)極了顫抖著打開(kāi)禮物。原來(lái)是一個(gè)精美的小鬧鐘,還有老師的留言:李健同學(xué)當(dāng)你打開(kāi)這份禮物的時(shí)候,你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生,你用自己的行動(dòng)證明自己的聰明、才智、勇敢,你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著:老師啊!老師啊!您是最好的老師,您的用心我明白,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,做一個(gè)有用的人。

禮物的作文 篇2

  月有陰晴陽(yáng)缺,人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意,一次次離別,上帝他好不手下留情。每次離別時(shí)的一點(diǎn)一滴,都是珍貴的禮物。

  離別的禮物,聽(tīng)起來(lái)總那么憂(yōu)傷,卻又讓你百感交集。是的,畢竟又一場(chǎng)依依不舍。

  我轉(zhuǎn)過(guò)學(xué),深有感受。

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學(xué)校的我,顯得并不與天氣相襯。

  走進(jìn)辦公室,老師臉上也掛著幾絲愁。

  “記得想大家!崩蠋熉詭У睦涞偈刮也坏貌挥行┬暮,心想這次一離別,也就別無(wú)牽掛了嗎?

  她終于站起身,緊緊擁抱住我,懷抱是那么親切,那么美妙,她的淚水先滑過(guò)下巴,那濃密的睫毛也沒(méi)能抵過(guò)淚水的嘩然而下,我也忍不住淚水盈眶,五年半的師生情誼就此了結(jié),誰(shuí)能忍住回憶的涌出?往事歷歷在目。

  老師眨了眨眼止住淚水,顯得有些無(wú)力。

  她遞過(guò)一張紙條,讓我出去后再看。辦公室悄無(wú)聲息,比往日更壓抑。天空的鳥(niǎo)鳴被隔絕,陽(yáng)光的朝氣被抵擋。

  我在走廊上拆開(kāi)紙條,我嘴角微微上揚(yáng),多么珍貴的話“不論多久,我仍是你的良師益友,只要你還認(rèn)!薄绻x擇權(quán)在我手上,我一定認(rèn),我輕輕收起字條。

  終于,還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動(dòng)人的字條、綿綿的眼神,我轉(zhuǎn)學(xué)了。

  今天的我回想起那簡(jiǎn)單的'字條,那簡(jiǎn)單的擁抱與眼神,仍有許多幸福涌上心頭。我想,這是離別前的禮物,它把一次離別點(diǎn)綴得不那么漠然,把一個(gè)人心中的不舍化為再見(jiàn)的力量。

  人一生總會(huì)收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里,物質(zhì)的禮物雖是一時(shí)興起,卻無(wú)法觸動(dòng)心弦。這般分離前的一言一行,才是值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺(jué)得其沒(méi)有價(jià)值。但我卻會(huì)說(shuō),這分別前的一張字條、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神,是無(wú)可相比的禮物,是我今生難忘的禮物,是親切的,是真心的,是美好的,是牽動(dòng)回憶的,是發(fā)展未來(lái)的。

  我視這一離別為禮物,視這個(gè)擁抱為禮物。因?yàn),它們意義無(wú)限,無(wú)比珍貴。因?yàn)樗鼈冾I(lǐng)我春暖花開(kāi)……

禮物的作文 篇3

  再過(guò)一天就是“三八”婦女節(jié)了,送給媽媽什么禮物成了我的頭等大事。中午,我偷偷地溜進(jìn)臥室,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)矚g啥?”“金子!薄俺私鹱,沒(méi)別的了?”我小心翼翼地問(wèn),“沒(méi)了!薄鞍?沒(méi)了?!”聽(tīng)了這話,我差點(diǎn)暈過(guò)去,哎,有什么辦法呢?送花?太俗了,送本子?家里多得是,送衣服?萬(wàn)一不合她意,那就沒(méi)辦法了。

  到了晚上,我把嘴湊到老爸耳邊,開(kāi)始咬耳朵:“送什么好呢?”“我覺(jué)得送……。”經(jīng)過(guò)一番討論,最終決定買(mǎi)一支鋼筆送給媽媽?zhuān)f(shuō)干就干,我們就出發(fā)了。媽媽開(kāi)車(chē),一路還老問(wèn)“干什么、干什么?”而我跟老爸只是神秘一笑,這時(shí),老媽突然冒出一句:“要不,你們送我一支鋼筆吧。“哦,蒼天哪!”哎,真拿老媽沒(méi)辦法。不過(guò),這件小事怎么能難住我呢?于是,我跟爸爸經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,選了一個(gè)相框和一個(gè)賀卡。但是今晚就送太沒(méi)有情調(diào)了,于是,我故意把我的卷筆刀送給媽媽當(dāng)禮物,看到媽媽失望的表情我偷偷地樂(lè)了。

  第二天一大早,我一骨碌爬起來(lái)填好賀卡,藏在身后,偷偷溜到媽媽身邊,大聲說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。”媽媽很是驚訝,接著甜甜地笑了。媽媽把我摟到懷里,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的寶貝。這是我收到的最好的節(jié)日禮物,它雖然沒(méi)有黃金貴重,可是它卻是無(wú)價(jià)的,這里盛滿(mǎn)了你對(duì)媽媽深情的愛(ài)!边@時(shí),《美酒加咖啡》的旋律回蕩在室內(nèi),這是媽媽喜歡的`歌曲,聽(tīng)著美妙動(dòng)人的歌曲,一家人沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

禮物的作文 篇4

  說(shuō)起江南,人們總會(huì)想到水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。

  不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個(gè)人,靜靜地漫步街頭,感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見(jiàn),只在青石板路上鋪開(kāi)了一層濕意。這時(shí)的雨,用沾衣欲濕來(lái)形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板上有一種舒心的感覺(jué)。

  小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì)遇到小巷人家,黃狗縮在門(mén)角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門(mén)虛掩著,從門(mén)縫中可以隱約瞥見(jiàn)里面簡(jiǎn)單的裝飾。門(mén)縫中飄來(lái)收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞,或許還會(huì)有老嫗的跟唱,哼著綿軟的吳音,彌漫在雨中。這份寧?kù)o,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論身處那個(gè)角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進(jìn)你的`身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見(jiàn)。

  佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚(yú)的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍?zhuān)瑫r(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚(yú)鷹。那魚(yú)鷹偶或從架子上躍起,猛的躥入水中,之后銜魚(yú)而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚(yú)鷹把小魚(yú)吞進(jìn)去,又把吃不進(jìn)去的大魚(yú)吐在倉(cāng)里。偶爾,魚(yú)兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無(wú)奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場(chǎng)景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧?kù)o,愜意的享受生活。

  布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過(guò),他們也會(huì)在橋上駐足。平靜的水面上,飄過(guò)幾條烏蓬船。船上端坐著一個(gè)背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤(rùn)靈動(dòng)的女子。橋上的女子似乎察覺(jué)到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開(kāi)了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細(xì)語(yǔ)和女伴聊著天,不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動(dòng)的氣質(zhì).........

  幾千年來(lái),中華民族很多溫潤(rùn)如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過(guò),她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧?kù)o平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。

禮物的作文 篇5

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!蔽易钕矚g讀蘇軾寫(xiě)的這句詩(shī),每次讀,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)圓滾滾的橘子,它們似乎正扭著圓圓的、橙黃的身體向我招手,想想那酸甜,我的口水不自覺(jué)開(kāi)始分泌。

  終于,秋天到了,橘子熟了,我終于可以過(guò)足“橘子癮”了。

  扁圓形的橘子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,摸起來(lái)軟軟的,拿起來(lái)沉甸甸的。熟透的'橘子,大部分是橙黃色的,渾身散發(fā)著甜香味。沒(méi)有熟的橘子是墨綠的,想想它們的酸澀,我忍不住眉頭直皺,眼睛直瞇。

  挑一個(gè)“小橙球”,剝開(kāi)皮,一股清香撲鼻而來(lái),一個(gè)橘紅色的圓球呈現(xiàn)在眼前?煽诘拈偃,被一層美麗白紗包裹著!再一細(xì)看,十個(gè)小橙兄弟緊緊地挨著、抱著,說(shuō)著悄悄話,可親熱了!

  小心翼翼地分開(kāi)橘瓣兄弟,一片片彎彎的橘瓣出現(xiàn)在眼前,好似彎彎的月亮。透明的薄皮里面是晶瑩剔透的果肉,像小水晶。

  輕輕咬一口,一股清甜的汁水在你嘴里翻騰,淹沒(méi)了牙齒和舌頭,刺激你的味蕾,讓人胃口大開(kāi)!

  橘子很甜,可也不能多吃,容易上火,牙齒也會(huì)變“軟”。記得有一次,我吃得太多,感覺(jué)牙齒又酸又軟,連軟軟的蛋糕也咬不動(dòng)了。我這才知道,原來(lái)就算熟透甜甜的橘子,還是帶“酸”的,會(huì)刺激牙齒,導(dǎo)致倒牙!

  所以跟我一樣愛(ài)吃橘子的小伙伴,記得不要多吃喲!

禮物的作文 篇6

  想必說(shuō)到共享單車(chē),大家已經(jīng)不陌生了。前段時(shí)間,共享單車(chē)一夜之間出現(xiàn)在街頭,城市路邊排滿(mǎn)了各種顏色的共享單車(chē),它翻開(kāi)了低碳出行的新篇章,無(wú)疑是新時(shí)代給城市的一份禮物。

  或許中國(guó)人有著一種特別的單車(chē)情節(jié)吧,它是七、八十年代的象征,是現(xiàn)在大學(xué)時(shí)代中的'甜蜜與浪漫單車(chē)也象征著低碳與健康,共享單車(chē)的出現(xiàn)受到了市民的歡迎,它解決了城市中最后一公里的問(wèn)題。

  共享單車(chē)在給市民帶來(lái)便利的同時(shí),也遭遇了成長(zhǎng)的煩惱--亂停亂放、惡意破壞等不文明現(xiàn)象頻發(fā),如何讓單車(chē)騎得更遠(yuǎn),考驗(yàn)著每個(gè)市民的素質(zhì)。

  共享單車(chē)停好才能挺好

  共享單車(chē)火了。不到半年,單車(chē)數(shù)量飆升的同時(shí),停車(chē)問(wèn)題也曰益突出。前些曰子還整整齊齊、一排排的單車(chē),轉(zhuǎn)眼間七零八落,東邊橋頭上一輛,西邊馬路牙上輛,這輛倚在墻邊,那輛倒在地上。共享單車(chē)為什么停不好?這與租車(chē)者素質(zhì)參差不齊有關(guān)。一些租車(chē)者只顧騎,不顧停,就不愿意花時(shí)間認(rèn)真停好單車(chē)。再加上單車(chē)數(shù)量龐大,單車(chē)公司又顧不上管理,加劇了停車(chē)亂象。

  單車(chē)共享更需文明共享

  別說(shuō)停好了,有些人連騎好都做不到。單車(chē)啥樣子借來(lái)的,再啥樣子還回去,不行嗎?暫且不說(shuō)騎行過(guò)程中意外磕了、碰了、擦了、摔了,更有沒(méi)素質(zhì)的人惡意破壞。自共享單車(chē)出現(xiàn)到現(xiàn)在,損壞情況還是很?chē)?yán)重的。希望大家都秉持人人為我、我為人人的理念,共享單車(chē),就是共享種文明。

  舒乙曾在《都市精靈》中說(shuō)過(guò)城市中有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸,是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn),首先是衡量人類(lèi)意識(shí)的自覺(jué)程度。不開(kāi)玩笑地說(shuō),我覺(jué)得以后共享單車(chē)的使用情況,是衡量這個(gè)城市中市民素質(zhì)高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  希望大家善待這個(gè)城市中的新生事物,不要讓令人驚喜的禮物,變成讓人傷感的廢物。

【禮物的作文】相關(guān)文章:

禮物作文02-12

禮物的作文02-06

禮物的作文【精選】07-14

[精選]禮物的作文07-14

禮物的作文(精選)07-15

(精選)禮物的作文07-15

禮物的作文(精選)07-15

禮物的作文(經(jīng)典)10-05

【精選】禮物的作文09-15

禮物的作文(經(jīng)典)09-15