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特殊禮物作文

時間:2023-10-17 14:05:39 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文(精選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的特殊禮物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

特殊禮物作文(精選5篇)

特殊禮物作文 篇1

  飛機馬上就要降落了,我的心撲通撲通的跳個不停,這不是飛機降落時遇到氣流的恐懼,而是我馬上就要踏上這片美麗的土地——云南,激動的心情不言而喻。我隔著機窗看到遼闊的大地,層巒疊嶂蒼翠的山嶺,蜿蜒盤旋脈動的河流,湛藍的天空中掛著幾片潔白的云朵,。《嗝聪褚环利惖挠彤,我急不可待的將要走進這幅畫作。

  飛機降落到香格里拉的機場,我以激動的心情和家人一起下了飛機,雖然我們是暑假出游,但這里天氣確有些冷。大家坐在大巴車里開心的聊天,我一直看著窗外的景象,綠色的草地上點綴著嬌小的黃色野花,過了一段時間,我們來到了石卡雪山的腳下。我在這里抬頭仰望天空,天上的云好像伸手就能摸到似得,我們跟著導(dǎo)游坐著纜車來觀光石卡雪山的風(fēng)景,我們的纜車掠過層層茂密的樹枝,時而驚起不知名的鳥兒,有幾棵樹上長滿了藍色的果子,就像掛滿藍色球球的圣誕樹一樣。到了半山腰,我們來到了一個藏族人家的畜牧場,熱情的藏族人民載歌載舞來歡迎我們,還給我們捧上香噴噴的酥油茶。站在山腰我們仰望雪山,潔白的山頂就像仙女的裙擺,在山巒間隨風(fēng)飄舞。接著我們又坐上纜車向著山頂出發(fā),風(fēng)景依然壯觀,往后看視野更加開闊了,山中都是清脆的鳥叫聲,就像在為我們吟唱。到了山頂,就感覺涼了許多,石卡雪山真是峰巒雄偉,遠處的一座山像是一只巨大的兔子,看守著這里,我們大家就這樣興高采烈的.度過了一上午。

  藏族的篝火晚會非常令我難忘,藏族人家熱情的招待我們,給我們獻上潔白的哈達,一進屋,就看見桌上擺滿了酥油茶、酸奶酪、還有其他豐盛的飯菜,他們?yōu)槲覀兂琛⑻,房子里都是歡聲笑語。晚餐之后,大家在外面圍著篝火跳舞,每個人臉上都是喜悅的表情。

  不光這些,我們還去了古色古香的麗江、熱情似火的西雙版納、形態(tài)萬千的昆明石林、充滿神話傳說的大理……

  短暫的云南旅游結(jié)束了,我意猶未盡,戀戀不舍的腦海里浮現(xiàn)出那些山水的美麗。蒼山洱海的傳說,石卡雪山的圣潔,民族大家庭的溫暖,很多很多。云南之旅是我暑假收到的特殊禮物,每次回憶這份禮物時,我多想成為一位畫家,把這里的美景全都寫生到畫布上,!我喜歡美麗的云南!我愛祖國的河山!

特殊禮物作文 篇2

  太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的!}記

  從小到大我收到過許許多多的禮物,有父母送的,有長輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。

  那年的'圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。

  那一天,因為正好有兩節(jié)英語的連排課,上課前陳老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課,第一節(jié)課咱們用來講課,第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙!”兩根手指形成一個V的字母形狀。

  結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認真,生怕因為紀律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機會。第一節(jié)課的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧!

  “好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對陳老師說:“陳老師,我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢?”“當(dāng)然可以了!标惱蠋熚⑿χ鸬。就這樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

  晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球,媽媽說:“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對你充滿了希望……”

  我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊禮物作文 篇3

  禮物是冬日的一縷陽光,溫暖你的心田;禮物是傷心時的一句問候,鼓勵著你前進;禮物是孤獨時的陪伴,使你更快樂……

  去年春節(jié),我心里想著:爸爸會回來過年嗎?每次過年,他都只是從遠方寄回來一套新衣服,或者一個新玩具。其實,我不需要,我需要的是爸爸能陪我。

  放假前一天,早上去學(xué)校時。路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在說:“爸爸,肯定不會回來,別等他啦!”一個上午過去了,回到了家,媽媽見我垂頭喪氣的,說道:“今天你爸爸應(yīng)該會回來的,你不會失望的!”我激動地跳了起來,連忙把爸爸的臥室整理了一番。

  放學(xué)回到家,我打開門,原本以為會看到爸爸,但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望,我猜想也許他會晚點兒回來吧!于是,我三下五除二把作業(yè)完成,然后一溜煙兒似地跑到了樓下,開始了我漫長的.等待。一分鐘過去了,沒見人影,三分鐘過去了,還是沒人影,漸漸地,我等得不耐煩了,正當(dāng)我準備回家時,爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的眼簾,我一下子撲到爸爸的懷里,感受著爸爸的“味道”。從那以后,爸爸辭了那份工作,換了另外一份工作,所以他可以無時無刻地看到我了!

  爸爸給我衣服或書,固然是好的,但他的陪伴對我來說最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。

特殊禮物作文 篇4

  教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學(xué)們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ!?/p>

  教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”

  趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

  三人聚到了一塊,這時,他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的.這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學(xué)來表達我們對您們的敬意。”說著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學(xué)的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說:“謝謝,謝謝同學(xué)們。”劉老師說:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進取。”三位同學(xué)默默地點頭,高興地向教室走去。

特殊禮物作文 篇5

  每次過生日,都是我最開心的時刻,因為有我心儀的禮物,而去年我的十歲生日卻令我最難忘,因為我收到了一份特殊的禮物。

  那天吃飯時,媽媽微笑著對我說:“遠遠,你一定等著急了吧,是不是這幾天都在想禮物呢?”“那當(dāng)然了!”我興奮地說。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來,我麻利地拆開精美的包裝盒,發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服,剛才那股高興勁兒頓時煙消云散,小聲嘀咕著:“這算什么禮物?”

  媽媽輕輕把我摟在懷里說:“這件小衣服是你剛出生時穿的第一件衣服,是你生命出生的見證。你今天就滿十歲了,已經(jīng)長大了,懂事了,媽媽希望你健康快樂,天天向上。這件小衣服我一直保存著,今天我把它送給你,就做你十歲的生日禮物吧!

  我手捧著這件小衣服,撫摩著它,軟軟的`,柔柔的,把它貼在我的臉頰上,閉上雙眼想象著我剛出生時的情景,幸福地笑了。

  這件特殊的生日禮物,傾注了全部的母愛,也讓我更加懂得了生命的寶貴,這是我收到的最特殊、最珍貴的禮物。

  天底下最疼愛我們的人非媽媽莫屬,孩子出生時穿的第一件衣服,她可以保存十年,因為這是孩子生命的見證。作者用回憶的形式將讀者帶到十歲時的生日現(xiàn)場,按照發(fā)展順序?qū)⑹虑檎归_,心理描寫真實,語言符合人物身份。只是,作者心情由不高興到“幸福地笑了”,過渡不夠自然。

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