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禮物的作文實用【10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的禮物的作文10篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了,苗苗幼兒園大(1)班的張老師布置了一項作業(yè):在這個“六一”節(jié)了,大家各自去做一件有意義的事。
大家都動了起來,有的用自己積攢的零花錢買了幾本書送給幼兒園;有的和爸爸媽媽一起在幼兒園了栽下一棵小松樹;還有的到養(yǎng)老院看望爺爺奶奶......
軍軍不知道要做什么有意義的'事,他絞盡腦汁也想不出來,“。∥铱梢詭袜従觿⒛棠倘∨D萄!”第二天,軍軍一大清早就起床了,他穿好衣服,就直接往樓下跑了。在路上,軍軍看見胖胖捧著一杯牛奶,他就問胖胖:“胖胖你捧著牛奶要去哪兒呢?”“這牛奶是給劉奶奶的。”胖胖回答道。“我剛剛想去為劉奶奶取牛奶,你為什么要跟我搶呢?”胖胖說:“你起得太晚了,別妨礙我!迸峙终f完,捧著牛奶上樓了。正當軍軍垂頭喪氣想回家的時候,他遇見了玲玲,他看見玲玲拿著一個飯盒,就問:“玲玲,你要去哪里呢?”玲玲說:“王阿姨生病了,媽媽叫我去送飯!避娷姼吲d地說:“我和你一起去吧!”“不行,你平時很調(diào)皮,走開走開,別耽誤了我的事!避娷姳涣崃峋芙^了,沒辦法,他只好回家了。
太陽快下山了,劉奶奶從房里出來,她看見軍軍,就叫他唱幾首歌。軍軍高興得一蹦三尺高,他唱了一首又一首。太陽落山了,軍軍回家了。
星期一到了,大家開始匯報自己所做的好事。輪到軍軍的時候,他不好意思地說:“我。我沒做什么事!崩蠋煂λf:“有,你給
劉奶奶唱了歌,能給別人帶來快樂也是一件有意義的事!
禮物的作文 篇2
禮物可以不貴重,可以不豪華,可以不精致,也可以不典雅。但是,它必須包含你的情意。
這個老師設(shè)計了一個互動游戲,要求同學(xué)們互贈禮物,我就想起了羅皓文,他的學(xué)習成績一向名列前茅,我向他請教的地方有很多,他幫我解決了學(xué)習上的一些困擾。我一直覺得欠了他什么東西,終于,我有機會表達心意了。羅皓文和我一樣最喜歡讀書,我便去超市為他選書。經(jīng)過一番精挑細選后,我買了本《白話三國志》。我小心翼翼的把它裝進書包,心里七上八下的打鼓:我這份禮物他會要嗎?它既不是高檔的筆,也不是漂亮的玩具,它只是一本書。
第二天的'語文課到了,老師宣布互贈禮物開始。大家紛紛掏出了自己的禮物;有的是帥氣的玩偶,有的是精致的文具;有的禮物是一看就很名貴。送給羅皓文禮物的人絡(luò)繹不絕。羅皓文高興的擺弄起漂亮的禮物。我把書拿起又放下,躊躇不定,是啊,他看見我的禮物不會失望吧?最后我還是一咬牙,把書拿出來遞給他,我以為他會流出不屑的眼光。誰知,他竟然給了我一個擁抱,并激動的說:“這么好的禮物為什么不早點送給我?”他眼神中閃爍著興奮的光芒。我的心情瞬間由忐忑轉(zhuǎn)為欣喜。真沒想到,他竟然這么喜歡我送給他的禮物。我也喜形于色,臉上掛滿了微笑,便握著他的手說;“這里全是文言文,還有注釋,希望你的語文能更上一層樓!薄昂玫模玫!彼泵Π褧胚M書包里。放學(xué)路上,他不停對我表達著感謝,他的一句話令我欣慰不已:“這是我收到過最合心意的禮物了!
禮物,不在于價值大小,而在于心意的厚薄。送他人所需,送自己所愛,友誼之花,在禮物中呈現(xiàn),在感動中永存。
禮物的作文 篇3
禮物,是失敗后的鼓勵,是勝利后的祝福,是拉近彼此之間友誼的橋梁……我現(xiàn)在還清楚的記著,曾經(jīng)那份意味深長而無法忘懷的禮物……那是一個陽光明媚的星期天,樓下的小孩子都在滑著自己心愛的滑板玩耍嬉戲。
而我卻沒有滑板,我不下去是因為我怕他們嘲笑我?吹竭@,你就會問,為什么不讓爸爸媽媽給你買呢?我也不只一次給爸爸媽媽提議:我想要一個滑板!要是在以前,他們肯定會給我買的?墒,他們這次卻視而不見,好像什么都不知道似的。后來,我?guī)缀趺扛魩滋炀蜁o他們提議,但是,爸爸媽媽卻依然無動于衷,老是找一些無聊的借口,說服我不買滑板,好像真的買不起似的。轉(zhuǎn)眼,3個月過去了。我多少會有些小小的自尊心,我害怕其他孩子嘲笑的眼神,所以我除了去上學(xué),就不會再出去玩了。
可是一個星期天,爸爸媽媽居然帶我去買盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動,讓正生活在滑板的陰影里的我大吃一驚,無法判斷這件事到底是真的還是假的。爸爸把一個青綠色的火箭板遞到我的.手中,意味深長的說:這份遲到的禮物,送給你……現(xiàn)在,再回想起來,當初爸爸媽媽的反對,實際是對我的負責任。那時,我的年紀還太小了,滑滑板很容易就會受傷。為了不讓我受到傷害,也只好這樣做,可是看見了我的失望,這才做出這樣的舉動……爸爸媽媽的愛,我懂。
不過,他們的愛與其他人不相同,他們的愛更意味深長。
禮物的作文 篇4
馬上就要到媽媽的生日了,我決定要送她一個禮物。
我想了好幾種方法,第一個:做一個生日蛋糕,第二個:做賀卡,第三個:送一束花。
我想先做第一個,于是我趁媽媽不在的時候做了一個蛋糕,但是做完之后發(fā)現(xiàn)又丑又小,還甜得要命,于是第一個方法失敗了!
第二天,我決定做一張賀卡。一想到上次做的蛋糕,我就下決心這次一定要好好做。結(jié)果要做的時候才發(fā)現(xiàn)沒有賀卡,我只好去超市,用我唯一的`“血汗錢”買了一堆賀卡,心想:這次一定能成功。沒想到走著走著,遇到了一個大水坑,當時我沒看到,被石頭絆倒了,人沒事,但卡片全掉進了臟水里。第二個方法又失敗了!
沒辦法,只能執(zhí)行第三個方案,去買花。到那之后,發(fā)現(xiàn)關(guān)門了,然而今天就是媽媽的生日。等我垂頭喪氣回到家的時候,媽媽已經(jīng)回來了,沒辦法,我只好如實告訴媽媽。我說:“媽媽,對不起,我沒給你準備生日禮物!蔽乙詾閶寢寱軅,沒想到媽媽笑著說:“沒事,孩子,不用跟我說對不起,我有你的愛就足夠了。”我感動的抱住了媽媽,心想:原來,愛就是最好的禮物。
青島銀河學(xué)校 雙語部六年級 姜翰辰
禮物的作文 篇5
禮物有很多種,有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等,可是這些禮物在我看來很普通,只有我的同班同學(xué)小龍的禮物很特別。
小龍的家庭并不富裕,我在班上說我要過生日時同學(xué)們都說一定會來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天,我和媽媽在家里收拾準備飯菜和生日蛋糕,不一會就有同學(xué)到場了,再過了一會幾乎全班同學(xué)都到了,只有小龍沒有來。我心里有一種說不出的難受,一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
過了很久,我聽到了腳步和喘息聲,扭頭一看原來是小龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑過來的,我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服,還有高高挽起的褲腳,還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進房間里,讓他把濕透的衣服換下來,把我的'衣服換上,我為他倒了一杯水讓他喝下,一直到他感覺到好一點了才一起和同學(xué)們玩。
我準備去晾曬他的濕衣服時,從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說,這是他給我的生日禮物,這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了,我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝,所有的禮物幾乎都是毛絨玩具,擺件一類的。一直拆到了小龍送給我的禮物,我打開包裝的一瞬間差點哭了出來,里面裝著一封信,信上面寫著:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物,這個禮物我永遠忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時到過杭州,我碰到學(xué)校就打聽小龍的音信,可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年,我隨著爸爸出差又去了杭州,終于在一個山溝里找到了他,他還是原來的樣子,我問了他的生活情況,他們過得非常貧窮,他的爸爸在工作上失敗了。最后,我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭,每次我看見那封信,就回想起我的好朋友一一小龍。
評語:內(nèi)容真實,感情真摯,文筆平實,語言流暢,文章情節(jié)動人,作者和朋友之間的真誠友情讓人動容。賭物思人,寫禮物實是寫友情。貧窮隔不斷友誼,距離隔不斷友誼,友誼萬歲!
禮物的作文 篇6
農(nóng)歷臘月初八是我的生日,去年生日時媽媽送給我一份小禮物——一個會說話的“小兔子”。
“小兔子”外形非?蓯邸K┲簧矸凵庖,兩只長長的耳朵,摸起來軟軟的非常舒服,圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的,一搖一晃,可愛極了。
我對這個“小兔子”愛不釋手,不僅因為它有可愛的外形,還因為它有很多的本領(lǐng)!靶⊥米印钡纳眢w下邊有幾個按鈕。按動第一個按鈕,“小兔子”就開始唱歌了,那歌聲悅耳動聽,令人陶醉。再按另外一個按鈕,“小兔子”就開始講生活習慣了:吃飯時不能用手抓飯,要先請長輩吃,進大人房間要敲門……再按第三個按鈕,“小兔子”就會說:“一起到故事王國里聽故事嘍!”我可喜歡按這個按鈕了,也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的故事我會聽好幾遍,真的是越聽越好聽。如果再按一個按鈕,“小兔子”就會念三字經(jīng):“人之初,性本善,性相近……”按動最后一個按鈕,“小兔子”還會背古詩呢。
我非常非常喜歡這個“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習慣,讓我聽了很多動人的故事,還教會我背誦祖國傳統(tǒng)文化里的'古詩詞、三字經(jīng),F(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我,我會珍惜媽媽送給我的這個可愛的禮物,珍惜媽媽給我的愛。
禮物的作文 篇7
課上,老師讓我們猜禮物。
猜禮物?是真的?假的?吃的?玩的?到底是什么呢?這些問題在我的腦海里徘徊,我已經(jīng)有點兒迫不及待了。
緊接著,老師從一個黑袋子里取出了一份用紙包著的長方形紙禮盒,看起來很精致。
老師說:“這是我的一位遠方朋友送給我的`禮物。但是,在送禮物的同時,我的朋友也寄來了一封信,F(xiàn)在,我們就正式進入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會出示幾段文字,以便于你們猜測!”
“不久前,我在一次遠門出行……”“好,現(xiàn)在開始進行猜測!”
一位同學(xué)說:“我猜這個禮物可能是你的雕塑,因為文字里說不禁想起了你。”第二只手也緩緩舉起:“我覺得應(yīng)該是一本書,因為你很喜歡看書,所以有可能是書!”
接著,老師又出示了第二段文字!芭叮∥抑懒!是銅鈴!因為銅鈴可以在風中發(fā)出清脆的聲音!币晃煌瑢W(xué)說。我在心里暗暗猜想:會不會是風鈴?風鈴也可以發(fā)出清脆的聲音啊?
老師將禮盒拆開!岸hK!”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲,在教室里漸漸擴散,傳入每個人的心里。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出,又在盒子里搗鼓了一陣,掏出一把糖!巴瑢W(xué)們,你們知道為什么盒子有糖嗎?
“因為,你的朋友,想要送給你甜蜜的祝福,就像這些糖一樣!”
禮物的作文 篇8
它是夢幻的,人們時常憧憬它、渴望它,為它的神奇驚詫不已;它又是現(xiàn)實的,有耀眼、有輝煌,更多的卻是變化無窮的美。
顏色融入人們的生活,使生活五彩繽紛、浪漫閑恬;生活又演繹出斑斕的色彩,令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學(xué)習乃至生活的瑣事,無不是顏色的轉(zhuǎn)換,色彩的變遷。身邊的`人情世故又何嘗不是顏色的風景呢?
有時,它是那樣的清晰,清晰得讓人不假思索,涇渭分明,立時可辨;有時,它又串起一個個問號,令人摸不著頭腦,撩起我深深的思緒。
也許,對超于自己的人的過分嫉妒是紅色的,像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著,最后累垮了自己,被人所丟棄。
也許,孟浩然和李白的友誼是橙色的,像橙色的甜橙里外一色,無比真摯。
也許,齊桓公對于管仲的包容是青色的,像青色的苔蘚般任無盡的踩踏毫無怨言地付著著地面,放眼看世界。
也許,幫助他人那善良的心是金色的,像冬日里的一縷陽光,燦爛耀眼,溫暖如春。
也許,將真誠的贊美、真心的鼓勵給予他人,像嫩綠的樹葉享受著陽光的撫慰,勢必煥發(fā)盎然生機。
也許,期望者對我們的希望是藍色的,像湛藍的大海,一望無垠,寬廣深厚。
也許……
其實,每個人都是一張畫紙,顏色是我們五彩的理想,實現(xiàn)的越多畫就越美。每個人的生活都是一個顏料盒,顏色是我們的調(diào)配劑,越懂得去調(diào)和,生活就越充實……
顏色,閃爍著夢幻的光芒,它賦予了人類愛美的天性,拓展了人類愛美的境界,充實了人類對美的追求。
顏色,上天的禮物,總是不知疲倦的轉(zhuǎn)著……它點綴著萬物,啟迪著人生,恒久美麗而又永無止境……
……
禮物的作文 篇9
深秋,天寒微冷!
他小心翼翼的把自己一年來所存的錢攢在口袋里,興奮地向商店跑去,胖胖的小臉上是可愛的表情,有點認真,有點緊張。他在那排比他高半個頭貨架上徘徊了許久,才踮著腳拿下了那只粉紅的玩具小豬,開心寫滿了一臉。那一年,他七歲。他答應(yīng)了要送禮物給她,在深秋的時候,楓葉染紅半邊天的時候。
他一直在等著他的禮物,應(yīng)為在深秋的某一天,是她的生日。小小的期待讓她的小臉通紅通紅的。
這是一種多么神圣純潔的感情,潔白如那綿延萬里的冬雪,白得毫無瑕疵。
但命運卻與他們開了一個玩笑,而且來勢匆匆。
就在他準備送她禮物的那天,天氣越發(fā)寒冷。他在家里安靜的坐著,等待媽媽允許他出去的時間來臨。但這一切并非如平常一樣,他看見媽媽在屋里來來回回的收拾著東西,然后把家里的東西往外搬。她很著急的問媽媽為什么要搬東西,媽媽沒有回答。他再一次問媽媽可不可以讓他出去玩一下?眼睛里滿是祈求。他的小臉上留下了一行清澈的淚珠.
當汽車駛過她家門前時,他在玩具里塞了張小紙條,然后用力的扔向她的門口。汽車就這樣義無反顧的開去,因為它不知道埋藏在兩個天真孩童間的故事。紙條上面歪歪扭扭的寫著,我會來找你的。她開心的笑了,那笑容像可以瞬間融化千年的冰雪,神圣純潔。
時間一晃而過,十幾年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。
他們相遇的地方在一個酒吧里,但彼此都不認得對方,只是覺得彼此都很熟悉,像前世所許下的諾言,在今生實現(xiàn)。那天之后,他們成了無話不談的朋友,但他們只保持著這樣的距離。因為他們的心中都知道,有一個人正在等著自己。
他四處打聽她的消息,但她就在身邊。只有咫尺的距離,卻猶如天涯般遙遠。他回到了十幾年前的地方,再一次敲開了那扇他期待已久的門。開門的也是一位年輕的姑娘。就在他以為自己所希望的事情就要發(fā)生的時候,他聽到的是他在六年前搬走的消息。他的.心像被刀狠狠的刺了進去,而且久久沒有拔出來,在一滴一滴的滲血。他失魂落魄的回到家,拿起電話向他最好的朋友傾述。他沒有向他透露一點事情,只是一直哭,這或許是他對她所講的唯一的謊言。
次月,又是一個深秋。楓葉的血脈里像沖涌著血一般的微紅,而不是平時的微黃。蔓延著天邊的浮云,結(jié)成一幅絕美的畫面,翻動在視線里。他邀請她去山上游玩,她答應(yīng)了。對于他來說:楓葉是他可以寄托對她的思念與情感,所以他喜歡楓葉,像深愛著她一樣。但對于她來說:楓葉是他離開的時候,他一直認為是楓葉帶走了他,所以她從那個時候開始討厭楓葉。他們兩個靜靜的走在楓葉林中,腳下是落滿了一地的葉子,平鋪向遙遠的地方,沒有盡頭。他向她講述了自己曾經(jīng)的故事,然后是掉在葉子上的淚珠的聲音。原來彼此要尋在的對方,就在自己身邊。他打斷了她的話,一臉開心的對她說:那個小女孩一直都會等他,因為他的那份禮物,她一直都小心翼翼的保護著,這是他的諾言,他回去找他她的。他一臉驚訝的看著她,然后把她擁入懷中。時光像回到了曾經(jīng),他要送她的禮物,在今天實現(xiàn)了,因為,明天是她的生日,在這個深秋季節(jié)。
禮物的作文 篇10
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會讓人們失去點什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發(fā)偷偷鉆進了爸爸的發(fā)間;孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天,但小區(qū)的水池里的綠意卻不見減少,要不是北風呼呼地吹著,還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了?粗粗,我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意,急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃,我的心便被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發(fā)現(xiàn),這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經(jīng)歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗,在經(jīng)歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長經(jīng)歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復(fù)一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地淀下,是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的.,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì),給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到,在我的成長過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲,對于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細節(jié)——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會給你留下點什么,用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
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