禮物作文

時間：2023-10-19 08:50:02 話題作文我要投稿

(推薦)禮物作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(推薦)禮物作文4篇

禮物作文篇1

　　下周就就是爸親節(jié)了，作文課上老師特意讓我們做一個爸親節(jié)禮物，這個禮物是一跳領(lǐng)帶，因為是紅色的，所以有點像紅領(lǐng)巾。

　　我的.爸爸眼睛大大的，高高的個子。我認真學習，考試考好的時候，爸爸就很溫柔。我不聽話的時候，爸爸就是很嚴厲的。爸爸有很多優(yōu)點比如：他學習非常好，體育非常好，會打羽毛球呢！但是他還有很多的缺點，愛抽煙還愛喝酒，總是很晚回家。

　　希望他能喜歡我送的父親節(jié)禮物。

禮物作文篇2

　　啊！過幾天就是我朋友開的聚會以，我送給他什么禮物呢？筆，尺子，書，還是本子？玩具，還是送他一些小食品呢？那我送他什么東西？到底給他送什么東西呢？送什么呢？。。。。

　　晚上，我回到了家。面對著朋友發(fā)出的聚會邀請函，我想不出來給他送什么禮物。一開始，我想："我給我朋友買一個禮物吧。"可是我又一想："如果自己勞動朋友一定會更加地開心。"我想到這兒以后，就開始想為朋友做什么禮品了。我苦想了半天，腦子里還是一片空白。又想了一會兒，突然眼前一亮，"可這個辦法不行。"我又收了回去。眼光也瞬時暗淡了下來。：到底送什么呢？送什么呢？。。。。。我反復在嘮叨著我這幾句話。突然，我眼前又一亮，我想了想，這個辦法行的通。我大叫道："有了有了！我可以給朋友做一個城堡！

　　我開始做我要給我朋友做的城堡了，我先拿出了一個廢舊的紙盒子，然后找上許許多多的，不同顏色的彩紙。我剪發(fā)四個城堡，外面的'樣子那種，放在舊盒子四旁。中間做一個升旗臺，高高地掛著我們祖國的國旗——————五星紅旗。升旗臺的這邊有許多的小塔，又在城堡外面做上幾個裝飾品———幾顆星星。這個城堡快造完工了。我又整修了一遍又一遍。

　　終于，我把我希望中的城堡做好了，我想;他一定會很開心，一定會很高興的接受！

禮物作文篇3

　　母親節(jié)快到了，我想送媽媽一個與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個我親手做的特殊的賀卡，表示我對媽媽的愛。媽媽平時照顧我很有耐心，像大白對小宏一樣，我就用青泥捏一個開車的大白送給她吧！

　　首先制作賀卡。我用藍色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個大大的紅心，代表媽媽對我的愛，我又用綠色的'卡紙比照自己手的形狀剪了下來，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護著媽媽對我的愛。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫著：母親節(jié)快樂！我愛你！媽媽辛苦了！

　　下面開始制作開車的大白，我先用藍色的泥捏好大白轎車的頭部，再用紅色的泥捏好汽車的身體，作為它的儲存庫。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點點黑泥當作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一，開車的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。

　　禮物做好以后，我先藏了起來，想給媽媽一個驚喜。母親節(jié)那天，我一早就起床了，假裝在寫作業(yè)。媽媽起床后，過來陪我，我忽然從書包里拿出了我的禮物，說：“媽媽，送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個與眾不同的禮物。

禮物作文篇4

　　親愛的爺爺：

　　您好！

　　我們好久沒見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學習任務繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復習、預習，為了打好學習基礎，牢固掌握知識，我給自己加碼多做課外習題，至今才抽空給您寫信，真對不起。其實我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

　　還記得嗎？暑假時我投稿的'那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第十屆全國萬校小學生作文競賽一等獎，獲獎時興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲獎的同學頒獎，操場上回蕩著校長的聲音和同學們熱烈的掌聲�！皡擒戚肌保蝗缙鋪碜x到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當時愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了！我懷著緊張而激動的心情奔向升旗臺。臺上，當我雙手接過獎狀時，心中無比興奮。我能獲獎這又怎么能少了老師的指導和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。

　　爺爺，我還想向您匯報一下我當了兩次“小老師”。一次是五月的一個星期天，我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個“小不點”到xx學校附近打羽毛球。休息時，好動的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進去。教室內(nèi)十分簡陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個姐姐教他們學英語，我們一聽當老師就來勁了。在黑板上，我們學著老師的板書寫上簡單的單詞，并像模像樣地教學生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點挺不住了，那是在英語尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當“老師”，我體會到了老師工作的辛苦，我要努力學習，爭取好成績報答付出辛勤汗水的老師。我說對嗎？

　　噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。

　　祝您健康長壽！

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