實用的禮物的作文精選[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
<<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個千古的疑問:上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當<<世界充滿愛>>的旋律在我耳畔響起之時,我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛。世人對愛也有不同的看法。
經(jīng)濟學家說愛是不求回報的投資;人類學家說愛是支撐人類生存的最大動力;醫(yī)生說愛是一劑最好的藥;母親說愛是孩子純真甜美的微笑;我說愛是整個世界。
美國一位教授對200名貧民窟的`小孩做了對未來的測試,結果是200個孩子都是“碌碌無為”。20年后,教授又來到貧民窟,這些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,問他們?yōu)槭裁磿@樣,他們說最感謝當年的小學教師。教授找到了那位老師,老師聽了教授的敘述,只緩緩地說出一句話:“我愛這些孩子。”是愛改變了這200個孩子的命運。
有愛就希望。我們灰心時,親友的一聲安慰,一句鼓勵,往往就鼓起了我們前進的風帆;我們絕望時,愛的呵護,如黑暗里的一道光,驅走黑暗,照亮前方的路,我們疲憊時,愛化身“充電器”,給飽滿的精神。
上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞沒一枝小蠟燭的光芒。那么,讓愛的光芒照亮世界,讓上帝的禮物充滿人間!
禮物的作文 篇2
我的生日快到了,我想:爸爸媽媽會送我什么禮物呢?是一雙滑冰鞋,是幾本課外書,還是一個卡通手表……
我最想得到的是一雙滑冰鞋,因為我的好朋友們都有一雙滑冰鞋,而我卻沒有。
她們一到星期天就會穿上滑冰鞋出去玩耍,有時我出去買東西看見她們,就羨慕得不得了。我是多么想要一雙滑冰鞋呀!我渴望生日的那一天得到一雙滑冰鞋,也可以穿上它出去自由的玩耍,那該有多好呀!
我盼著盼著,就在我生日的前一天晚上,我做了一個夢,夢見我得到的禮物不是我想要的`滑冰鞋,而是一本課外書和一些學習用品。我醒來之后,想起我所做的夢,不禁大失所望,我想:該不會爸爸媽媽真給我買其他的東西吧?我等待著,不一會兒,他們就回來了,我急忙從爸爸手里奪來禮物,迫不及待地拆開,我一看,里面有一雙滑冰鞋和一本課外書,我喜出望外。
我終于得到了我夢寐以求的滑冰鞋了。我高興地跳起舞來。
禮物的作文 篇3
爸爸的生日快要到了我和哥哥正在商量要送什么禮物給爸爸。
就這樣我和哥哥一起來到了商場,左逛右逛一直找不到一個合適的禮物。就這樣我們一下午,終于看到了一個自己喜歡的禮物腳部按摩盆每次想到爸爸很晚才回來,在外面奔波勞累了一天,他的腳一定很累吧!我和哥哥商量就買了這樣的一個按摩盆,我和哥哥都把我們積攢多年的零花錢拿了出來希望給爸爸一個驚喜,今晚爸爸沒有像往常一樣很晚才回來媽媽做了很多好吃的,我們在一起非常的開心飯吃完以后,我和哥哥把送給爸爸的禮物拿了出來,爸爸非常的開心,直夸我們懂事了晚上睡覺的時候,爸爸用我們送給他的按摩盆洗了一個腳非常的'舒服,我和哥哥看見爸爸洗的這么舒服我們心里也非常的開心,這時媽媽也出來了手里還拿著一個盒子里邊裝著一塊手表,爸爸非常歡喜的帶上了它左看右看非常的喜歡,我們送給他的禮物晚上我們一起吃了蛋糕,今天我過得非常充實也非常的快樂。
送給爸爸的禮物雖然花了我積攢多年的零花錢,但是我一點也不后悔因為他帶給了爸爸,我和哥哥無窮無盡的愛。
禮物的作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)。放學后,我象別的同學一樣拿著零花錢硬要媽媽去挑一束花。“媽媽,您喜歡哪一束?買那束20元的'都沒問題,今天是婦女節(jié)!”我拉著媽媽走進花店。“哎呀!別花錢了,這賣得也太貴了!聽話,。 彼揖屯庾摺!皠e走呀!您嫌太貴了?成,我們買那支非洲菊,只2塊錢!”我緊緊拽住媽媽!皩α耍赛S色的,還是太陽紅的?”“算了!”媽媽把我拉走了。我小聲嘟囔著:“您為什么不要?”“花錢哪!”媽媽答道。
花錢?那我就做,又不花錢,又有心意!我心里暗暗拿定了主意。
說干就干;氐郊,乘媽媽做飯的時間,我拿出紙和筆,畫起刮蠟畫。顏色涂好了,畫什么呢?畫個夜晚吧!
終于畫好了。寧靜的夜空,星星閃爍,小女孩和狗一起散步,身后是大樹和一幢大瓦房......我趕忙把畫遞給媽媽。媽媽欣喜萬分,不停地表揚我,說:“原來婦女節(jié),你每送我一束花,我就開心一次。這次的開心,比原來所有快樂加起來都還要多!”
沒想到,媽媽收到畫會這么高興。我知道一份禮物表達一份心意,心意的價值遠遠超過了黃金白銀!心意比花更芬芳,比鉆石更耀眼,比熊寶寶更可愛,比衣服更時尚!
禮物的作文 篇5
第二十五個教師節(jié)到了,教師節(jié)的禮物。老師,我沒有錢買鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開始,我見到了老師,上了小學,我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻給了三尺講臺的人。。禋q那年,只會幾個拼音與數(shù)字的我被媽媽送進了小學一年級,從那開始,我便被老師帶入了知識的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻,把自己的知識毫不保留地傳授給學生。寫到這里,我想起了唐代詩人李商隱的`一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動寫照!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,小學生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長,長成參天大樹。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您,在我遇到困難的時候,幫我找到繼續(xù)前進的方向。謝謝您……
我親愛的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒有美麗的鮮花送給您,但我一定會牢記您的教導,努力學習,以優(yōu)異的成績報答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。
第二十五個教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂!
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