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禮物的作文

時間:2023-10-19 11:47:38 話題作文 我要投稿

(優(yōu)選)禮物的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)禮物的作文5篇

禮物的作文 篇1

  今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館,經(jīng)過漫長地等待終于到我們了,一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了,要送禮物給我們,這使我喜出望外。

  老師先讓我們猜會給我們什么禮物,我們的回答五花八門:一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說:“你們捂住眼睛,我給你們看!”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后,我便猜想起來:會是什么呢,會是富貴的大獎嗎?好期待呀!

  只見老師拿出了一張紙,我們吃驚了,一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了?我不禁拿起紙,對著燈,在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖,大喊一聲:“原來它是一張藏寶圖!”幻想消失了,一張紙又出現(xiàn)在我眼前,白昊明吃驚地說:“真的?”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上,我說:“假的!彼麑擂蔚拇曛郑路鹪谡f:如果真的有的話,那我可要發(fā)大財了!

  這時老師對我們說:“剛才真的`是開了個玩笑,不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完,我們陷入了沉思,此時班里鴉雀無聲,窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論,有人說把他折成月餅;有人說把它畫成一個電影院,仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

  這次,老師看似給了我們一個普通的禮物,實(shí)際上是給了我們寫作文的素材:使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵,并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材,給我們一些精神上的啟示。

禮物的作文 篇2

  “老師,我自己走把!”“沒關(guān)系的!崩蠋熣f著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

  這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學(xué)生總被追著請家長?傊,班里有我不多,沒我不少?赏瑢W(xué)們都去看望老師,我不去,那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下,我決定去老師家。

  我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的.一個路口時,一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了?粗『樕盗说臉幼,我不忍心再責(zé)怪他什么了,只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

  門開了,看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我,說:“別愣著啦,快進(jìn)來!”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè),但很是干凈、整潔。“你的胳膊怎么了?”“沒事!彼鹞业母觳沧屑(xì)地觀察!斑@還有一塊!”我半信半疑地看了看,果然,還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口。“我來給你包扎!”在我一聲聲的推辭中,她已經(jīng)將藥箱拿了出來,不容分說,便開始給我包扎起來。我本是自坐著的,她包扎起來不方便,我要站起來,他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上!拔乙郧斑學(xué)過護(hù)理呢!”我看著她嫻熟的動作,眼角的皺紋,耳根新添的白發(fā),鼻子一酸,眼淚滴在了胳膊上。“老師,我今天本來是特意來看您的,可花瓶和花在路上摔壞了。”我的聲音如此的小,甚至連我自己也聽不清了!澳菦]什么,你心里想著老師,這比什么禮物都重要!彼χf。在老師家待了會

  在老師家待了會我要走了,老師執(zhí)意要送我。我說不用,自己又不是小孩,他只搖了搖頭。我們慢慢走著,我想要銘記住這個美好的時刻,因?yàn)樵谖疫沒送給老師禮物時,他已然送給了我一份真誠的禮物。

禮物的作文 篇3

  在我生日的時候,爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表,爸爸給我的時候,我迫不及待地戴上。

  手表的樣子呈圓形,里面的表盤是白色的,在表盤外邊有一層透明的表殼,看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕,第一個按鈕的功能是發(fā)光,在夜里讓我能清楚地看表;第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時,結(jié)果,她跑了兩分鐘;第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷,而是用我的手表看,因?yàn)樗浅]p;第四按你的功能是定點(diǎn),也就是鬧鐘里讓我起床的`那種功能,別看它小,可發(fā)出的聲音可就大了,好像在說:“小主人,快起床,要不然就遲到了!”

  有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早飯,我背上書包去上學(xué)。在路上,我不知道具體時間,我一看表,原來都7:30了,于是我開始跑起來了。最后,差一點(diǎn)就遲到了。

  我喜歡我的手表,不僅因?yàn)樗δ芏,還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習(xí)慣,讓我上學(xué)沒有遲到過。

  爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間,時間就像流水一樣一去不返,要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí),好好做事情,做時間的主人。

禮物的作文 篇4

  別人看來禮物有好有壞,有貴的,有便宜的,而在我心中,禮物不分價值,分的是禮物中所含的情意。

  那天是星期五,我正在制作一份特別的禮物。因?yàn),它將送給我遠(yuǎn)在天堂的爸爸,我做得格外認(rèn)真。首先:我用吹素紙編了一個項(xiàng)鏈,貼在了色卡紙上;接著,我每一個字,端端正正,每一件手工,精致得無可挑剔,連每一幅圖都十分生動有趣。那天,我睡得很香。我做了一件令自己自豪的禮物送給爸爸。

  第二天一早,我和媽媽早早出發(fā)了,我?guī)е坪玫亩Y物,高興得不得了。到了磨盤山,我們抱著爸爸的骨灰盒來到了小石桌前,媽媽點(diǎn)燃了小桶,一張一張的紙錢飄到了桶里,“轟”一聲,火苗突然躥了起來,我忙摘了一朵菊花和著禮物一起丟入了火桶;,躥得更高了,我仿佛在火苗中看到了爸爸俊俏的面孔,看到他在和我開心地玩耍。想到這兒,我不禁哭了,但同時,我也幸福極了!不知爸爸是否知道,在這份禮物中,我,對他的`愛多深,這份禮物,之所以特別,就是因?yàn),我的真情,全都傾注在了這份外表普通而便宜的卡里。

  一份禮物,不需要你花多少錢,需要的是你的一份心意,充滿愛的心意。

禮物的作文 篇5

  從小到大,我收到過很多很多禮物。但最有意義的禮物是——父母賜予我的生命,讓我可以感知生活中的點(diǎn)滴!

  我擁有明亮的眼睛,可以看見公園里的花,它們有黃色的迎春花、紫色的.牽;ā⒎廴缦嫉奶一ā可以看見大樹和小草。大樹長得茂盛,就像站在草原上的哨兵一樣筆直、威風(fēng)。小草剛探出頭,露出嫩嫩的小草芽……

  我擁有靈敏的鼻子,可以聞到任何東西的氣味。它可以聞到公園里花兒們的芳香、清新的草香;還可以聞到香噴噴的飯菜……

  我擁有聰慧的耳朵,可以聽到每個有聲音的物體。在公園,它可以聽見微風(fēng)吹拂著樹葉“沙沙沙”的聲音、小狗“汪汪汪”的狂吠聲、小鳥“嘰嘰喳喳”在唱歌、孩子們“嘻嘻哈哈”的玩鬧聲、老年人跳廣場舞的音樂聲……

  我還有嬌嫩的肌膚,可以感受到春風(fēng)的吹拂、春雨的潤無聲,可以感受到夏日的熾曬、小溪水流的波動,可以感受到秋風(fēng)秋雨的涼爽,可以感受到冬日里的雪花如鵝絨般的輕柔……

  我非常感謝父母給我的這份禮物!

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