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好書伴我成長作文

時間:2023-10-20 06:57:17 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文(通用12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的好書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文(通用12篇)

  好書伴我成長作文 篇1

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨(dú)時的安慰。

  從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴,F(xiàn)在,我看過的書不計其數(shù),有些書給我留下了深刻的`印象!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險記》令我百看不厭,書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……

  書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵,伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇2

  我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義,從小時候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識,懂得了更多的道理。

  前段時間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來,除了我們?nèi)祟愐酝猓厍蛏线有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的.能力。人類作為雜食性動物,免不了要?dú)⑸,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁。我們完全可以在奴役它們的同時,表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。

  通過讀書,我懂得了,我要愛護(hù)動物,不隨意傷害任何一個生命的個體?吹进B兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會更加奮發(fā)向上,多多讀書,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識。

  好書伴我成長作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時候,心里總有一些好奇,書里有什么呢?

  書里有很多科學(xué)知識,能夠幫助我們了解新科技;書里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書里有很多笑話,能夠讓我們開懷大笑。

  我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候,雖然我還不認(rèn)識字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候,有一次偶然的機(jī)會,我和爸爸去玩時,看見了一棟大樓,我問:“爸爸這是什么啊?”爸爸回答:“這是圖書館啊!蔽衣牶笮闹幸幌,并馬上問道:“我們能去里面看書嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書,我們還借回家看。我在書的'海洋里盡情的遨游著。

  現(xiàn)在我四年級了,我越來越體會到讀書的樂趣,是書提高了我的各項能力;是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!

  高爾基說:“熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!”

  愿好書伴我一路成長!

  好書伴我成長作文 篇4

  記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽,F(xiàn)在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。

  片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的.旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

  在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學(xué)會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。

  好書伴我成長作文 篇5

  劉向曾說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_始,我對這句話半信半疑,書怎么能一直愚笨呢?不過漸漸地,我明白了它的道理。

  每當(dāng)我有空暇時間,喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著,用心感受著它們傳遞給我的故事。

  而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來下不去?吹骄蕰r,手舞足蹈像個瘋子似的。

  讀一本本好書,感覺像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味。可能是我品的太入迷了,連同學(xué)的叫聲都沒能聽見,還錯過了上課時間。

  為了我喜愛的'課外書,不知道鬧過多少次笑話,不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書,騙媽媽說要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時騙媽媽說我肚子疼,要上廁所。把書帶進(jìn)廁所間……看書的方法,我有千萬種。

  當(dāng)然用盡千方百計看的書,也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲備量急劇增加,不管是寫作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。

  讀著一本本好書,就像看一場場精彩的電影,欣賞著精彩的畫面,猜測著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。

  好書伴我成長作文 篇6

  在我小的時候,最喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒辦法只好給我讀,就這樣,愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。

  慢慢地,我上幼兒園了,開始學(xué)會自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。

  又過了幾年,我上學(xué)了,終于能看文字書了,雖然書中的.漢字有許多我不認(rèn)識的,但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望,我借助字典一點(diǎn)一滴地看了起來,自己看書的感覺真好!

  正因這樣每天大量的閱讀圖書,為我三年級的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了,我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空,喜歡它機(jī)智聰明的頭腦,和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng),我夢想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng),為老百姓降妖除魔,書讓我愛憎分明。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!蔽覑蹠,愛書的精彩內(nèi)容,愛書教給我們的道理,好書伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇7

  我以前學(xué)習(xí)好、身體好,哪兒都好,就是一個不好:不愛寫作文,不喜歡看作文書,媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無精打采地拿著學(xué)校發(fā)來的訂書單交給媽媽,媽媽瞟了一眼,在《我愛寫作文》后面的“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢,腳摩擦著地面到書桌前,寫起了作業(yè),心里煩透了。

  因為訂的`書下個學(xué)期才會收到,所以這個學(xué)期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》,雜志一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開第一頁,我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

  從此,每當(dāng)老師把它發(fā)下來,我就像餓虎撲食,一個勁兒地埋頭看。放學(xué)了,我早早地寫完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問媽媽:“你們吃飯怎么也不喊我一聲!薄耙宦?我們喊了十多聲了!薄笆敲?”我不好意思地笑了笑。

  自從我讀了《我愛寫作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

  好書伴我成長作文 篇8

  是書,讓我認(rèn)識了古今中外的人情世故;是書,讓我明白了外面的精彩世界:是書,讓我學(xué)會掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。

  漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。

  每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時,心底里的微微觸動令我一時“沖動”地買下了這套書。

  也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時,摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁上有幾個蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”,我的眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動。

  這成為我讀書的一種動力,用一個個夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動的.筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》,同時也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。

  看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書,走到陽臺上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,托爾斯泰在對人物塑造的同時,抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。

  書是人類進(jìn)步的階梯。對于我每一次取得的小成績,都是源于那粒小小的書種,你灌溉它,它就會破土而出;果實的美味,花朵的芬芳,一定都會成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動力。手捧好書,一路芬芳吧!

  好書伴我成長作文 篇9

  在我成長過程中,書,是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語到認(rèn)識拼音,再到認(rèn)識很多漢字。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!”我看的確如此,因為它讓我變得聰明,所以我還要好好謝謝它呢!

  小時候的床頭柜前,總放著幾本圖書,我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時,我一邊聽一邊不停地問,各種奇怪的問題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢里依然出現(xiàn)了故事的情節(jié)。后來,我學(xué)會了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來越多,宛如放了一本百科全書,也鍛煉了我的記憶力。

  現(xiàn)在,我開始喜歡讀外國的.經(jīng)典小說,看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的,看到快樂的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書,由于時間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會,我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說我太入迷了,一會兒哭,一會兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒在意,大概兩個小時就看完了這本書。我合上書,心里卻意猶未盡。

  好書伴我成長,在我的童年里,任何東西都取代不了書在我心中的位置,我是一個特別愛看書的女孩。

  好書伴我成長作文 篇10

  一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時,它總會默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個小精靈一樣幫你消除煩惱。

  說到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>

  沒一會兒,就覺得無聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到,才看了一會兒,就被吸引了。里面一個個精彩的故事,讓我打開了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場前所未有的冒險。我才明白原來一本書中有著這么多的知識,它教會我許多大道理。我認(rèn)識到了自己以前所犯下的錯,一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識,學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因為我迫不及待想回房間看書。

  回到房間后,我又捧起書來看,書就像我的'一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺得無聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時,就會找它尋求幫助。

  我應(yīng)該好好感謝書,因為它對我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  好書伴我成長作文 篇11

  我喜歡讀書,“書是人類進(jìn)步的階梯”我讀過很多書,但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。

  本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公,通過描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春!贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。

  本書表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運(yùn),例如:《惠安館》中的瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽,作者著重描寫了舊社會女性的`悲慘際遇。

  本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分,小英子還與草叢中的小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。

  我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。

  好書伴我成長作文 篇12

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個渴望知識和進(jìn)步的人都會以書為伴。書,也是我們竺活的導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書,隨時伴著我們,陶醉我們的.情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛看書,從中汲取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。

  一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了.我從看“小人書”,看連環(huán)畫到讀中國名著,從不識字到識字閱讀,再到書寫好字,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書的滋味好象打翻了五味瓶,時而笑,時而哭,時而喜,時而憂。

  在“一枝紅杏出墻來”中,我體會到了春的無限生機(jī)和魅力!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,讓我體會到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”,讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪,為有暗香來”,讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩詞》中明白的。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,經(jīng)典書籍,能夠帶給我們歡樂,讓我們與經(jīng)典書籍為伴,而不要讓經(jīng)典書籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書籍,會伴我一生健康成長!

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