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禮物的作文300字常用[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的`腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會。
為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
禮物的作文300字 篇2
你是否也猜想:如果真的有圣誕老人,他會送你什么禮物呢?我就會這樣想,哈哈!
每年圣誕前夕,爸爸媽媽都會問我希望得到圣誕老人送的什么禮物,而圣誕老人也總會在平安夜準(zhǔn)時把我想要的東西放在床前,那種如愿以償?shù)母杏X真的很棒哦!對了,在第一次收到圣誕禮物的時候,圣誕老人還送了我一雙又大又漂亮的圣誕襪呢!
可是,世界上真的有圣誕老人嗎?會不會圣誕老人就是爸爸媽媽呢?我真的很懷疑。于是,今年,我不告訴爸爸媽媽我想要什么禮物了,我總說我還沒想好,嘻嘻!
又是平安夜了,我把圣誕襪放在床頭,我想:這次我沒告訴他們我想要滑冰鞋,看他們怎么辦!可是,萬一,沒有禮物怎么辦?禮物不好怎么辦?我在忐忑中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,我坐上了雪橇,變成了圣誕老人……
天亮了,我猛地睜開眼,一看床頭,啊,沒有禮物!我大吃一驚,再往床下看,更吃驚了,真的是一雙藍(lán)粉相間的滑冰鞋呢!是我什么時候說漏嘴了嗎?爸爸媽媽怎么知道的呢?真的是圣誕老人送的'嗎?……許多問題爭先恐后地往我腦子里擠。
我相信世界上沒有圣誕老人,可我怎么證明呢?可能爸爸媽媽了解我的心思?可是,他們又不是我肚子里的蛔蟲呀!
禮物的作文300字 篇3
每到冬天,人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個美好又充滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月,我總會拉著爸爸媽媽的手,問:“爸爸媽媽,今年圣誕老人會來嗎?”
“會的,一定會的,他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉!”
“我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!”
“好好,都有!圣誕老人都會滿足你的!眿寢尶偸沁@么說。
于是,懷著一個隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來到我的床邊,對我說,只要我乖乖睡覺,圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后,媽媽就會說:“好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了!笔フQ節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼,總會看見一只小襪子掛在我的.床頭,看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時,總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買的吧。
禮物的作文300字 篇4
那么,“教師節(jié),教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者,她的孩子在上幼兒園。因此,她也是一位家長。她對這事的看法是,“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師,并且由孩子送。我不愿意接收家長送的禮物,也不會給自己孩子的老師送禮物!
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日,接受記者采訪的多位教師,給出了一致的答案:是家長和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示,多年后突然收到學(xué)生的親切問候,這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時好好學(xué)習(xí),將來能有所作為,這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說實(shí)話,尊敬老師不等于送禮!庇捉汤蠋煑钚〗氵@樣告訴記者,“這是一個認(rèn)識上的誤區(qū),有的家長想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關(guān)系的'!睏钚〗惚硎,育人是老師的職責(zé),老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時,楊老師說,她其實(shí)更希望和家長、學(xué)生成為知心朋友,更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說:“我經(jīng)常跟學(xué)生們說,只要他們平時能努力學(xué)習(xí),每天都有進(jìn)步,就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情,而是發(fā)自內(nèi)心的想法!
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