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成長的故事作文【精品14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。
隨著我漸漸地長大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩腵倒忙,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽:“為什么這么小的活,您也說謝謝呢?”媽媽笑著說:“你現(xiàn)在還沒長大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!
現(xiàn)在我終于長大了,可以讓媽媽去休息,我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。
也許,這就是成長。成長的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長。
成長的故事作文 篇2
成長究竟是什么?是牛奶加白糖?還是雞蛋加咖啡?我一直在嚴(yán)肅地思考著這個(gè)問題。直到有一天,這個(gè)問題會(huì)被我想出來的。
記得五歲那年,媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報(bào)好了名,老師是上海音樂學(xué)院里最好的老師,姓姚,所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴,又高興又不想去學(xué)。高興的是,又可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了;擔(dān)心的是,拍很難,學(xué)不好,還要被老師批評。媽媽說:“怕什么,只要努力了,有什么事辦不成。我一聽,情不自禁地穿上鞋子,乘車來到天樂琴行。一進(jìn)教室,我就大哭起來,爸爸勸我別哭了,一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課,被我一哭,便沒有。于是,姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí),我也不哭了,于是,姚老師打開鋼琴,按下了一個(gè)音。我覺得很好玩,也嘆了一個(gè)音,最后,我把鋼琴上的每一個(gè)音都認(rèn)識完了。時(shí)間過得真快,時(shí)間到了,課也上完了。姚老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)大蘋果呢!
現(xiàn)在的`我,已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了,從小故事中吸取教訓(xùn)。
成長的故事作文 篇3
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學(xué)滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年,爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來,慢慢地向前移動(dòng)。誰知一個(gè)不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn),張開雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后,我膽子越發(fā)大了起來,獨(dú)自走了一兩步后,又摔倒了。
我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來學(xué)滑輪并不簡單!”這時(shí)爸爸走過來對我說:“剛學(xué)滑輪,摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧,努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練,最后取得成功的!甭犃税职值囊环挘翌D時(shí)有了信心又重新站了起來,繼續(xù)練習(xí)。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的'擺動(dòng)。一步,兩步,三步……我越來越熟練,加緊練習(xí)。日復(fù)一日,經(jīng)過三天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪,嘗到了勝利的果實(shí)。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅(jiān)持到底,不怕困難;同樣人生沒有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無難事,只怕有心人。
成長的故事作文 篇4
在我成長記憶中,發(fā)生了許多事?墒沁@件事卻讓我記憶猶新。
記得一年級的一個(gè)星期天,那是一個(gè)艷陽高照的日子,媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風(fēng)箏廣場跑去,在那片綠油油的草地上,我快樂地奔跑,玩耍,快活得像小鳥一樣。突然,腳一滑“撲通”的'摔了一跤,真痛啊,我的小眉頭一皺,忍不住就哭了起來。好不容易坐起來,我發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了皮,血流了出來。
我摔倒的時(shí)候,媽媽就在我的旁邊,可是媽媽始終沒有把我扶起來,我傷心極了,眼淚忍不往下流。我心里想:媽媽為什么不把我扶起來?為什么對我不理不睬?我惱怒忍著痛爬了起來。這時(shí)我卻看見媽媽對我笑,我還真沒弄明白,我摔得那么痛,媽媽竟然還笑得出來?
我氣沖沖地對媽媽說:“不扶我起來就算了,還笑,您這是什么意思?有你這樣當(dāng)媽媽的嗎?”
媽媽收起笑容,嚴(yán)肅地對我說:“不扶你起來并不是不關(guān)心你,而是要讓你明白,摔倒了,就要自己爬起來,人就是在摔倒中成長!
媽媽的話讓我沉思起來。
“倒下就要自己爬起來,人就是在摔倒中成長”這個(gè)看似簡單的道理,連同那天摔倒后的痛楚永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
成長的故事作文 篇5
成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長的故事都會(huì)各有不同。
小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。
有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說:“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”
這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見!蔽矣心椭宰诱f了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大。”忽然,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β,原來是舅舅躲在門后說話。
這件事過了這么長時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的`時(shí)候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。
成長的故事作文 篇6
老師跟我說,暑假里要來家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞毛。鹤x書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對我說:“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來,不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么心里想著:讀書太難了,真不想讀!
周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的'時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。
讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對以后的人生道路充滿了信心!
成長的故事作文 篇7
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地成長了,在成長的過程中都有許許多多的成長故事,像天上的`星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué);丶,到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候,我看見一個(gè)盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時(shí),我突然感覺腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒,我低頭向下一看,原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰這么沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺說出了這句話!暗鹊,那塊磚頭呢?”老爺爺連忙問我,說完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng),把我深深地震撼住了,我真敬佩他。
在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長路上,他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長的故事作文 篇8
今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長大了很多,學(xué)會(huì)了很多。
首先,我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務(wù),掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時(shí)間,我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后,我在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三科的同時(shí),養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語文,讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的好習(xí)慣;數(shù)學(xué),讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣;英語,讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅(jiān)持聽30分鐘的英語的好習(xí)慣。
接著,我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學(xué)會(huì)了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學(xué)會(huì)了煎最簡單的`荷包蛋;到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋,到學(xué)會(huì)做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的真正含義。
成長的故事作文 篇9
成長的故事像天上的繁星,多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴里甜絲絲的?鄲赖墓适乱仓档没匚叮涗浟颂煺媾c稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖,也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼,又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑,和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧,只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L的故事有很多,打開記憶的閘門,像數(shù)星星一樣,數(shù)不清的成長的故事。
一次,我一個(gè)人在家很沒意思,動(dòng)起了做一道“涼菜”的`念頭,說做就做,我拿來水果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀,切梨的時(shí)候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會(huì),不流血也不痛了,我又開始忙活起來。
我去整理書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正整理著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了,一看整理好的書架高興極了,我又把“涼菜”端上來,看著我拼成心形圖案的涼菜,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。
成長的故事有很多,那記錄了我11年來的成長歷程,像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清……
成長的故事作文 篇10
從呱呱墜地的嬰兒長成翩翩少年。從中我犯過許多錯(cuò)誤,做了許多傻事、弄過好多笑話,也考過好成績,可謂是嘗盡過酸甜苦辣,每每想起來,伴我走過,最令我的是那流連忘返,樂此不疲的。
我玩的'有很多,打沙包、電報(bào)鈴、踢球。但最讓我的游戲是撕名牌。
規(guī)則是:先手心手背,然后分家,選個(gè)代表剪子包袱錘,誰輸了誰跑,然后抓他們,把全隊(duì)名牌撕下來,就算贏。
那天晚上,我寫完了?墒,媽媽出去了,我只好桌子發(fā)呆,突然,我聽到好的:“喂,大哥,快下來吧!”“好!蔽壹泵Υ┥弦路䦷翔匙,出門了,我們異口同聲玩撕名牌吧!“好。”然后,我們手心手背黑白分家,然后,我們分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我們隊(duì)員撕了兩個(gè),正當(dāng)我忘形時(shí),哪知,另外三個(gè)人突然來了,把那兩個(gè)隊(duì)員撕了,這時(shí),幸好另外兩人及時(shí)趕到,他們防不勝防,那另外兩人把敵人全撕了,我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了,我們捧腹大笑,他們莫及,不知不覺天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開。
形形色色的游戲伴我一天天長大,帶給我七彩的,留下難忘的,我童心永駐,讓游戲伴我永遠(yuǎn)。
成長的故事作文 篇11
我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油,忙里糊涂的。真煩人,找知道就不做了。
我連忙炒了起來,我聞了聞?dòng)幸还晒治,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來了話我就完了,說著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來了沒有,然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生,好的.,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切,呀!媽回來了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說:"你今天錯(cuò)了了什么,盡然對我那么好,說吧?"什么事。我說沒有事,媽說?"真的"我說。
當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說?"你到底在廚房里搞什么呀?"我說?"沒搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì)做飯,媽媽又嘮叨的說你才多大就會(huì)做飯,簡直就是做夢,……
成長的故事作文 篇12
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店,看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石,你有何感想?
有的人也許會(huì)說:有何感想?看到中意的就掏錢買下來唄,能有何感想?我想說的是:難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧,在很久以前,在某個(gè)不知名氏的石頭灘上,它們只是一塊普通的石頭,僅僅是一塊不起眼的石頭,恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天,一群人來到了這個(gè)無人問津的地方,把它帶走了,帶到了這個(gè)花花世界。
在這里,它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭,它們有自己的名字——玉石!
在這兒,通過設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查,經(jīng)過自己一次又一次地蛻變,它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的.小石頭,它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝,小石頭終于迎來了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí),每一個(gè)人都是一塊小石頭,在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢,展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠等閃光點(diǎn)后,就將成長為一塊美侖美奐的玉石!
成長的故事作文 篇13
今年暑假,我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。
夏令營一共有五天四夜,在第三天,我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空,兩個(gè)板子中間有五米的.距離,下面空空如也,看著非常害怕。我排到第八個(gè)過斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過去,心里很擔(dān)心:要是我跳不過去可怎么辦?輪到我上去了,哥哥鼓勵(lì)我說:“沒事的,你只要一跳就過去了!甭犃烁绺绲脑挘揖筒荒敲磁铝,但還是有一點(diǎn)恐懼,我先從桿子爬上去,從上往下看,就像從天上往下看一般。頓時(shí),我嚇得腿都軟了,我一直抱著桿子不動(dòng),我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí),教練說:“只要你堅(jiān)持就可以成功!蔽业氖致胤砰_桿子,膽戰(zhàn)心驚地向前走去,我輕輕地跳了一下,竟然跳了過去。我真是非常開心!我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功,只要克服了恐懼,就沒有什么事情可以難倒你。
成長的故事作文 篇14
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的'青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:
那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺上,等老師回頭,講臺上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋,誰扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn),那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁一頁地折起來,成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來吧!