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（精華）最好禮物作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的最好禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好禮物作文 篇1
八歲的時候，我一直想要一個悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來很炫酷!
“媽媽，我要一個悠悠球，叫雷霆s!”我乞求說。媽媽沒出聲，過了一會，媽媽才說：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買�！彼难劬餄M懷期待。
“一言為定!”聽了媽媽的.話，我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫作文，我的作文終于上了光榮榜!
有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來后，我看到這個盒子，好奇地打開了，里面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆s!
我把它拿出來，愛不釋手地玩著，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什么也沒說。但我知道，她也一定很開心。
這個悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當(dāng)和好朋友比賽玩悠悠球的時候，我都會特別自豪，因為那是我自己通過努力換來的!
親愛的媽媽，謝謝您的鼓勵，以后我會用行動告訴您，我是您最棒的兒子，這個悠悠球送得沒錯!
最好禮物作文 篇2
今天是我的生日。家中一如往常，沒有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個未拆封的蛋糕靜靜擺著，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門離去。
正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒有派對，沒有禮物，只是一個孤零零的蛋糕。我獨自一人走在街頭。
突然，一個趔趄，我險些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過不去嗎？我揉著酸痛的腳腕，低聲咒罵著。似乎，往常這時，身邊總會有一個人來安慰我的……我偏頭望去，沒有那個熟悉的身影，昏暗的燈光照在地上，拉長了我的剪影。我怎么又在想那個人？
好像有人說過，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時的她，在干什么呢？我的腦海中浮現(xiàn)出了那個忙碌的背影，在廚房之間，來回穿梭著，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。
悄悄回到廚房，沒有那個熟悉的身影，心中掠過一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。
桌上，依舊是那個蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責(zé)，還有一個承諾——生日禮物。
眼前似乎模糊了，我咬著嘴唇，鼻子不由地酸起來。我跑進房間，那個熟悉的面龐，竟帶著些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著欣喜。
“媽媽！”我撲進一個溫暖的`懷抱里，噢，兒時那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚起一絲微笑，早時的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧�！�
桌旁，一對母女圍在一起，津津有味地細數(shù)我兒時的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過于此了吧。
最好禮物作文 篇3
禮物，是一個人的人生中必不可少的一部分，它可能大，可能小，可能多，可能少，但不管怎樣，它都是人與人之間的感情，都是人與人之間的交往，都是生活中不可忽視的一部分。
自從弟弟過生日時，我送他了一個釣魚玩具起，直到現(xiàn)在，弟弟還對它愛不釋手，一刻也不愿意放下，一有空就對我說：“釣魚吧！釣魚吧！”讓我陪他釣魚，當(dāng)他傷心時，只要一把釣魚玩具給他，任何傷心都走了，換來的卻是一個高興的'小王子，興奮得直拍手。想知道我是怎樣選的嗎？要知道為了給弟弟找個功能兼?zhèn)涞暮猛婢撸铱墒琴M了不少的腦細胞呢！首先，我是從鍛煉腦的這方面想的，這個玩具除了鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉弟弟的耐心、細心、恒心、堅強等。第二，這個玩具十分耐玩，不論是一人、兩人、還是三人、四人，都能實現(xiàn)，再加上弟弟小才兩歲，是可以玩到三四歲的。第三，玩具材料環(huán)保，無毒，不易損壞，圓滑，不會傷害到弟弟。
怎么樣，我的禮物夠科學(xué)，夠好嗎？其實禮物的大小都不能說明禮物的好壞，只有有用的才算好，再大，沒有用，也是白費。只要是對方喜歡，就是好禮物！
最好禮物作文 篇4
今年最后一個下午，我們在學(xué)校里舉行慶祝新年的聯(lián)歡會。同學(xué)們有的唱歌，有的說相聲，有的講故事，還有的互祝新年快樂，教室里洋溢著一種過年的'快樂氣氛。
放學(xué)了，媽媽來接我。她對我說：“宇凡，學(xué)校里玩得開心嗎？”“開心！”我大聲地回答。媽媽又笑著說：“今天媽媽也要送你一件新年禮物！”“是什么禮物呀？”我興奮地問�！盎氐郊夷憔椭览�！”從媽媽的話中，我覺得這件禮物不同尋常。
在回家的路上，我心里一直在想那件禮物。新年禮物會是什么呢？是一張賀卡？或者是一個大蛋糕？還是一本我想要的書？……可是想了很長時間我都覺得不太可能。算了，還是到家再說吧！回到家，我就嚷著媽媽要新年禮物。媽媽笑瞇瞇地對我說：“禮物就在你的書桌上，自己去看吧！”我興沖沖地跑到書桌邊，可是書桌上只有一張《慈溪日報》，我正納悶著，忽然發(fā)現(xiàn)首版的右下角上有個“毛源昌杯·全市中小學(xué)生書法大賽獲獎名單”。我想：“難道我獲了獎？我在暑假里只是想練習(xí)一下而已，并沒抱多大希望呀！”這時，媽媽指著“三等獎”說：“你在這里看一看�！彪y道我獲了三等獎？終于，我發(fā)現(xiàn)了自己的名字，激動地滿屋子跑，還大叫：“我獲獎了！我獲獎了！”這時，媽媽又說：“明天你還要去圖書館領(lǐng)獎呢！媽媽送給你的新年禮物怎么樣？”“好，太好了！我非常喜歡！”我開心地回答。
新年第一天，我來到圖書館報告廳領(lǐng)獎。當(dāng)老師報到我的名字時，我一下子就從座位上跳下來，直奔領(lǐng)獎臺。站在臺上，我雙手捧著獎品，看到大家都在為我鼓掌，我覺得新年這份禮物的確很珍貴。我要繼續(xù)努力，不辜負媽媽對我的期望
最好禮物作文 篇5
這是個值得學(xué)習(xí)的故事。故事的主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天，向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡，可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢，就自己做了一張賀卡送給了老師，可是老師沒在意，當(dāng)老師看見小浩寫的日記時，才知道小浩為什么難過了，老師在全班同學(xué)說，我感到幸福是因為你們給了我愛，而不是因為你們給我精美的禮物哇，對老師來說，愛就是最好的禮物。
我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比，就就像老師說的`，學(xué)習(xí)好，就是給老師最好的禮物。
最好禮物作文 篇6
我和小木吵架了，是最嚴重的那種!我已經(jīng)決定了，三天不和她說話!
吵架的理由很簡單，今天是我的生日，說好的她要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條圍巾，紅色的，有流蘇的，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過她了，可她竟然忘記了!我十分生氣，當(dāng)我站在她面前時，她卻若無其事的.傻笑著，這簡直是不負責(zé)任!是不重視!于是，冷戰(zhàn)就這樣開始了。
小木和我是同桌，上課的時候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠，形成一條楚河漢界。小木在走神時偏偏被老師點名回答問題，她緊張地說不出話來，干站著�？蛇@道題又是我會的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會偷偷幫她的，但現(xiàn)在不同，這是特殊時期。下課后，小木直拿眼睛瞪我。
下午，我一個人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和小木還說好，她要幫我掃地的，可這會兒，小木早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生小木的氣。哼，分明就是她不對，她有什么理由和我爭論!我一氣之下，把掃把扔出了好遠。
因為掃得太慢，我上課遲到了。班主任批評了我，還扣了我的學(xué)分，路過小木時，我拿下巴對著她。
等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來了。我突然瞥見桌上的照片，里面的兩個女孩正開心地笑著，于是我就想起了小木對我的種種好：在我開心時，她總是陪我一起開心;在我難過時，她總是逗我開心;每一次受傷，有她在我身邊，每一次成功，也有她在。我們曾是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因為一點小事就吵架呢!想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上小木最愛的零食，沖出了家門。小木家離我家很近的。
在路上，突然身后有人叫我：阿一!我一回頭，發(fā)現(xiàn)小木就在我身后，她手里捧這一個精致的禮盒。我看著她的眼睛，四目相對，突然相視一笑�！皩Σ黄�，忘了給你買禮物，諾，這是補送的�！薄拔覀冞�是最好的朋友吧!”“當(dāng)然!”小木笑了，她把手放在我的肩上。
我知道，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到了最好的禮物，在心里。
最好禮物作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，我很想為媽媽做事，可是媽媽要加班。做什么好呢？我就幫媽媽把陽臺上的衣服疊的整整齊齊，然后把自己的房間打掃的`干凈。因為平時都是媽媽做的。最后把我做好的作業(yè)讓媽媽檢查。
媽媽回來后非常高興，她說這是今天收到的最好最美的禮物，因為我長大了，學(xué)會了獨立。
最好禮物作文 篇8
七周歲我生日的那一天，媽媽送了我和姐姐每人一支鋼筆。
我的鋼筆是金色的，閃閃發(fā)光。鋼筆上最末端用白色印著我的英文名：“cola”。我很喜歡它，從此以后，我就有自己的鋼筆了！我可以用它寫字啦！
不久，我的鋼筆正式在書法課上派上了用場。自從我換上鋼筆以后，我都認真地對待每一個字，這不僅是因為我對鋼筆字產(chǎn)生了新鮮感，更是因為我用自己的鋼筆寫出漂亮的字會使我感到自豪。從此以后，它成了我的朋友。它是一件珍貴的東西，一件專屬于我的東西，假如它被弄丟了，我一定會傷心得連夜睡不著覺的。
兩年多了，它依然完好無損，閃閃發(fā)光的躺在我的鉛筆盒里，它寫出來的字越來越漂亮了。能把它保存到現(xiàn)在，使我感到驕傲。
雖然在書法課上我已經(jīng)換毛筆了，不過在學(xué)校午休的.時候，老師有時還讓我們練鋼筆呢！所以我一直需要它，它與我的友誼是無限的……
這是我最好的禮物，希望它永遠不要丟失！
最好禮物作文 篇9
小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的�！卑职謪s說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼裕瑥男〉酱�，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負擔(dān)�！�
在龍文近三年的教學(xué)過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的'能力。例如教新概念第一冊的時候，我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了�！蔽矣謫査趺搭A(yù)習(xí)的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個八年級的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個年紀也會因為和同學(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學(xué)習(xí)。
我不是說學(xué)習(xí)知識不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……
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