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禮物的作文3篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
這是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié),小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開的`野菊花,小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢?
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師,做為教師節(jié)的禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!
回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡單:一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上,上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上,看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
禮物的作文 篇2
今天是婦女節(jié)。早上起來,我就編起了兒歌:“今天是婦女節(jié),又是星期六,星期六是休息日,休息日不用上學(xué)……”
“你準(zhǔn)備送給我什么禮物呀?”我本來想接著編下去,卻被媽媽打斷了。我又學(xué)著語文書上的第5課《泉水》說:“問吧,問吧。等我做好了,你就知道你女兒有多能干了!
我給媽媽做了一張漂亮的賀卡,封面上方寫著:婦女節(jié)快樂!下面還粘上了媽媽最喜歡的貼畫。里面寫了:祝您身體健康,天天快樂!兩束鮮花畫在了那句話的下面,又用閃光筆畫出了一顆火紅的`桃心。
我把賀卡藏在身后,走到媽媽跟前,用很快的速度把賀卡擺到了媽媽眼前,媽媽看了又看,高興地笑了。
禮物的作文 篇3
今天,是一年一度的圣誕節(jié),我決定,將我精心制作的立體賀卡作為圣誕節(jié)禮物送給媽媽。
今天,我一大早就醒了過來。我先小心翼翼地穿好了衣服,下了床。再輕輕拉開抽屜,取出了我早就藏在抽屜里的立體賀卡。然后輕輕走出我的.臥室的門,來到了廚房,到了媽媽的面前,歡快地說了一聲:“媽媽,圣誕快樂!”然后捧出了我的立體賀卡。媽媽起先一驚,然后明白了我的用意,立刻眉開眼笑。親切地說了一聲:“兒子,圣誕節(jié)快樂!比缓筝p輕接過了我手中捧著的立體賀卡。只見上面有一個(gè)紙做的紅心,紅心下面寫著:“媽媽,我愛你,圣誕快樂!眿寢屟劾镩W動(dòng)著晶瑩的淚花,笑著說:“兒子,我一定會永遠(yuǎn)珍藏你送我的這件圣誕禮物,也會永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的圣誕!甭犃藡寢尩脑,我為媽媽喜歡我的這件圣誕節(jié)禮物而十分高興,并真心希望媽媽真的能永遠(yuǎn)珍藏這件禮物。
俗話說:“禮輕人意重,千里送鵝毛。”這件禮物包含了我對媽媽的愛。我愛圣誕節(jié),更愛我的媽媽。
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