家風伴我成長作文

家風伴我成長作文13篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的家風伴我成長作文，歡迎大家分享。

　　家風伴我成長作文 篇1

　　在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長的家風就是甘露、雨滴。

　　我的爸爸是一個心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學會寬容，懂得忍讓。記得四年級的時候，因為我的數(shù)學成績好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無緣無故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對我的教導——對人要寬容。所以我沒有跟她計較。而是主動幫她分析數(shù)學難題，課余還幫她補習功課，她的成績慢慢提上來了。從此我們成了形影不離的.好朋友。

　　我的媽媽做事細心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請我們到酒家里吃飯。在過馬路的時候，我看見身旁行動不便的祖母時，扶著她慢慢地過馬路。祖母對我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無比快樂！媽媽不但做事細心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來還要忙著做家務，但她毫無怨言，給我們營造出一個溫暖而舒適的家。看著媽媽忙碌的身影，我也嘗試著做各種家務活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負擔，讓我嘗到勞動的成功與喜悅。

　　我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長起來，把我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個做事細心、積極向上的陽光女孩。

　　家風伴我成長作文 篇2

　　俗話說得好：“校有校規(guī)，家有家風”。我家也有“家風”。下面我講幾件事情，你們就知道我家的家風是什么了。

　　小時候，我還不太懂事。有一次到婆婆家吃飯，準備開飯了，我看到一桌子的美味佳肴，沒等別人落座，便以迅雷不及掩耳之勢，坐到了位子上。這時，只見媽媽的臉色立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。隨后，我便被“請”進了房間。媽媽一臉嚴肅地對我說：“胡雨菲，你要記住，吃飯時要等長輩先坐，這是最起碼的道理！”說完，媽媽皺著眉、抿著嘴走出了房間，留下了一臉忐忑的我。

　　這事過去沒多久，大姑、小姑她們來家里吃飯。這回，我多了個心眼，躲到一邊留心觀察。只見先是爺爺、奶奶眉開眼笑地坐下；隨后是大姑、小姑和爸爸有說有笑地坐了下來；接著是媽媽上完菜也坐了下來。哦，原來大家平常都是這么坐的��！我心里想道。這一次，我吃飯時格外輕松。

　　中秋節(jié)到了，我們一大家子又吃飯了。我乖乖地站在一旁，等大家落座�？蔂敔斈棠汤�著我要我跟他們一起坐。我嚇得連連擺手：“不行！不行！你們先坐，我最小，我最后坐！”爸爸媽媽在一旁笑著說：“爺爺奶奶讓你坐，你就坐吧！你‘尊老’，我們也要‘愛幼’啊！”

　　這三次吃飯的經(jīng)歷，我覺得長輩們用言傳身教，告訴了我什么是“長幼有序，尊老愛幼”！這就是我家的`“家風”，它將一直伴隨我的成長！

　　家風伴我成長作文 篇3

　　每個家庭都有獨自的家庭氛圍，家庭里的每個成員都為家里做著自己的貢獻，維護著家庭的榮耀。

　　獨特家庭氛圍就是家庭獨自的家風。誠信、寬容、互尊互愛是我們家的做人態(tài)度。書以啟智，書以明理是我們家學習的態(tài)度。

　　誠實守信是一個人最基本的品質(zhì)；寬恕學會包容別人，給別人一個改過自新的機會；謙讓有禮、尊老愛幼、夫妻和諧。

　　多讀書，有益于育德、勵志、提高個人的素質(zhì)；明理：明白人生世相的.真理，追求知識的過程，就是探求真理的過程。

　　爸爸從小教育我做人要誠信。記得有一次，爸爸準許我看半小時的電視，但我超過了時間。爸爸非常嚴肅地關(guān)掉了電視，然后坐下來語重心長地對我說：“孩子，做人要講誠信。古人云：人而無信，不知其可也。你要明白其中蘊含的道理��！”從那次以后，我便再也沒有失信于人了。

　　媽媽教育我書以啟智，書以明理，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�籍是人類進步的階梯。自我識字起，媽媽就教我如何讀書。剛進小學開始讀一些故事書，漸漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。后幾年，慢慢接觸文學作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《童年》……這些書讓我豐富知識，開闊視野。書凈化人的靈魂，書啟迪人的智慧。

　　良好的家風陪伴著我們快樂的成長，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”家風是一股無形的力量，家風伴我成長！

　　家風伴我成長作文 篇4

　　俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風有關(guān)。

　　縱觀歷史，回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便成為了岳氏的.家風；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風就是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我們�，F(xiàn)在我也和大家談談我們家的家風。

　　“誠信做人”是我們家的家風，我爸爸是一個好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會到菜市場購買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會煮給顧客吃。人們常說：“無奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋�！庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。

　　家風是陽光，照耀著我成長；家風是泉水，滋潤著我幼小的心靈。讓我們在家風的影響下，快樂地成長吧！

　　家風伴我成長作文 篇5

　　家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。

　　我家的家風，做人要學會感恩。有一句話叫“滴水之恩當涌泉相報”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我中午吃飯，我說今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說奶奶做的.飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說�！澳棠棠挲h大了，要做家務還要給你做飯，多辛苦�！眿寢尲�動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，媽媽的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“寶貝，你們很多同學都在學校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒有奶奶做的好吃對吧”。我點了點頭。一個教訓，讓我明白了做人應該懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。

　　爸爸從小教育我，做人要守信，答應別人的事就要做到，不然就不要答應。爸爸一直用實際行動告訴我這個道理。從小到大，他都按照誠實守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學著爸爸，養(yǎng)成了守信的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風，值得傳揚！

　　家風伴我成長作文 篇6

　　如果我是一只小鳥，那么家就是讓我棲息的大樹；如果我是一株小草，那么家風就是滋潤我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。

　　沒有好的家教，哪有好的家風？從小，父母就告誡我要以誠為本，不能失信于他人，要做一個誠實的人。當然，小時候我對這種概念渾然不知，直到長大后，我才真正明白了誠實的重要性。

　　記得有一次，我和姐姐在門外跳繩，旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問我們是誰打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認，姐姐也沒說話。媽媽走后，我想了想，覺得這樣做辜負了父母對我的教育，所以決定承認錯誤，做一個誠實的好孩子。我向媽媽訴說了打碎花盆的`原因，本以為媽媽要批評我，沒想到媽媽不但沒批評我，還表揚我：“敢于承認錯誤就是好孩子，下次再小心一點就可以。”從那以后，我變得更誠實了，也收獲了更多的贊美聲。

　　我非常感謝父母對我的家庭教育，我家的那些家風將永遠伴著我成長，它們是我的做人準則，時刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長道路上通往成功的通道！

　　家風伴我成長作文 篇7

　　國有國法，家有家風，我家是村里出了名的“勤儉之家”。

　　奶奶是家里的“勤儉標兵”。她從來不亂花錢，她的口頭禪就是“該花的就花，不該花的不花”。一次，我們一家去飯店吃飯，媽媽點了滿滿一桌子的菜。吃完飯，桌上還有不少菜沒吃完，媽媽拿起包就準備走。奶奶一見急了，忙攔著媽媽說：“等等，消費不浪費，打包不丟人，這么多菜帶回家還可以吃呢！”媽媽聽了有道理，就協(xié)助奶奶打包。

　　奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個“小氣鬼”。爸爸的手機是有歷史的了，伴隨他五六個春秋了，表面斑斑駁駁，連上網(wǎng)功能都沒有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦，可爸爸總是說：“還能用，通話效果挺好的，再等等吧！”然后憨憨地笑笑。

　　從小，我耳濡目染的就是長輩的勤儉節(jié)約，自然也不會亂花錢，是大家眼中的.“節(jié)約之星”。過年的壓歲錢贊助爸媽還房貸；逛超市時，面對琳瑯滿目的零食，我也是只挑選一、兩樣；衣服也是等實在嫌小才不穿……

　　記得有一次，我的鋼筆摔在了地上，筆尖頓時咧了一個小口，我立即把筆拾起來。媽媽看見了，勸說道：“算了吧，重買一支�！倍�我卻拿來鉗子，把筆尖夾緊，在紙上試試，竟然還可以用呢，就得意地對媽媽說：“看，還能用，不需要買吧，給你省錢哦！”

　　勤儉節(jié)約是我們家的家風，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，她永遠助我快樂健康地成長！

　　家風伴我成長作文 篇8

　　小時候，媽媽常常拉著我的手，給我講《狼來了》的故事。每次講完故事，我都會拍起小手。這時，媽媽總會摸著我的頭，笑著教育我：“你看，誠信是金，做人一定要誠實，不然就會像故事中的這個小男孩一樣可憐�！蔽艺Ｖ�小眼睛點點頭�！罢\信是金”這句話也深深地印在我的腦海里。

　　長大一點，媽媽教我讀三字經(jīng)，我用小手指著，一個字一個字的讀：“為人子，方少時，尊長輩，習禮儀……”那時，我并不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統(tǒng)美德中最重要的'是孝，你要學會孝敬長輩，這是人最基本的品質(zhì)�！蔽胰粲兴�思。從那以后，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。

　　后來，我開始學琴。一開始興趣濃厚，漸漸地我開始覺得有點難度，便不愿堅持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅持，哪來的成功？我看你最近態(tài)度也不太好，狀態(tài)也一天比一天差，為什么不能認真一點呢？態(tài)度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認真練習起來。打那以后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。

　　家風家訓伴我成長。古有“五常八德”，今有“社會主義核心價值觀”，這些都被我們作為家風家訓。就這樣，我在媽媽的教導下一天天健康成長，成為一個誠實、孝順、堅持不懈的好學生。

　　家風伴我成長作文 篇9

　　我出生在一個平凡的家庭，家風家訓對我成長影響非常大，你知道我家的家風家訓是什么嗎？

　　記得小的時候，每次別人帶著小孩來我們家玩的時候，爸爸媽媽總是叫我把最好玩的玩具和好吃的東西給他們�？墒撬麄兘�(jīng)常把我心愛的玩具弄得慘不忍睹，我氣得七竅生煙。雖然極不情愿，但是不得不按爸爸媽媽的“命令”去做。

　　直到有一天，我忍無可忍了。就憤怒地去問爸爸：“為什么要把我最好的東西給他們呢？”爸爸語重心長地對我說：“他們來我們家做客，我們要大方一點，待人友善。雖然他們弄壞了一些東西，但不是故意的�！卑职值脑捨宜贫�非懂，但慢慢的我不生氣了，和他們玩得越來越開心�，F(xiàn)在我明白了，你怎么對待別人，別人就怎么對待你。如果每個人都待人友善，這個世界將會更美好！

　　有一次搬家，我們請了搬家公司幫忙。我以為什么也不用做了，卻看到爸爸媽媽也幫著忙里忙外搬東西，這讓我有點郁悶。我想：我們都請了搬家公司了，付了錢，為什么還要幫忙呢？這不是做傻事嗎？我把疑問告訴了媽媽，媽媽微微一笑，說：“我們自己能做的'事情，就要自己做，而且大家一起搬會快一點，還可以鍛煉身體哦！”我聽完媽媽說的話后，豁然開朗，就立刻幫忙去了。

　　我們在學校里，同學之間要互相幫助；在家里，我們要和鄰居友好相處�？纯�，健康的家風家訓伴我成長。這樣的生活，我想大家都需要吧。

　　家風伴我成長作文 篇10

　　俗話說“校有校規(guī)，家有家風”，家風像一盞明燈，照亮我們。

　　有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問：“怎么了？”小明急忙說：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進屋，問小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”

　　小明急忙說：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食�！蔽宜查g明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。

　　媽媽聽到屋里有動靜就進屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來了？”我就生氣地和媽媽說：“小明把我的`小金魚給弄死了，他還不承認！”小明急忙說：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說：“小明你先回家吧！晚點再來�！毙∶鼽c點頭就走了。

　　小明走了以后，我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說：“小金魚不能讓小明賠�！蔽揖蛦枊寢尀槭裁�。媽媽溫柔地說：“這是咱們家的家風‘善’！”我說：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f：“這就對了！”

　　從此，這個家風就一直伴隨著我成長。

　　家風伴我成長作文 篇11

　　中國有很多優(yōu)秀品質(zhì)的歷史名人，比如說堯帝、舜帝、還有諸葛亮......無論是現(xiàn)代還是古代，中國的優(yōu)秀品質(zhì)都是出類拔萃的。造就這一原因的是什么呢?是因為他們都有好的家風。而在我們身邊，又何嘗沒有好的家風呢?

　　爸爸從小教導我，要助人為樂。給我看報紙上電視上拾金不昧、見義勇為的事例，并且給我講很多很多的故事。他還告訴我，助人為樂是好的家風，是大中國的好家風，要好好發(fā)揚光大。并且用實踐來告訴我：鄰居陳奶奶要穿針線，但是老眼昏花總是穿不進去，爸爸就熱心的幫助奶奶穿;樓上的'康爺爺要換燈泡了但是老了不能爬上梯子，爸爸就一步一步爬上去認真的換......現(xiàn)在我五年級了，看到有同學有老師需要幫助還是會熱心的去幫助。

　　媽媽在我很小的時候就對我說，做人不能心焦氣躁，要學會、懂得容忍。告訴我心焦氣躁的壞處，還告訴我和同學發(fā)生了沖突不要沖動，要冷靜，要容忍，處理好自己和同學的關(guān)系，無論在什么場合都是一樣。我知道，這也是好的家風，是大中國的好家風，要好好學習。從一年級開始，五年過去了，我和同學、老師的關(guān)系一直很融洽。

　　家風伴我成長作文 篇12

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家風，我家也不例外。

　　我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對爸爸的教育卻是極為嚴格，爸爸小時候就是在良好的家風中成長的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時吃飯，準是要被教訓一番。這種嚴格要求包含著爺爺奶奶對爸爸的關(guān)心和愛護。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習慣。

　　爸爸對我也是非常嚴格的`：吃飯時必須保持端正的姿勢，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長知識，寫出好文章。

　　坐公交車時，爸爸總是主動給有需要的人讓座，這一點讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請假從貴州回來照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長的引路人。

　　我希望我家的家風能世代傳承下去，讓每個孩子都有一個良好的家庭教育環(huán)境！

　　家風伴我成長作文 篇13

　　花朵的開放需要陽光的撫慰；小草的嫩綠需要雨水的滋潤；雄鷹的自由需要藍天的廣闊；孩子的成長需要良好家風的熏陶。

　　自豪而不自滿，昂揚而不張揚，務實而不浮躁，這是母親一向的作風，也是母親對我的.要求。做人做事要常懷一顆平常心，不論在什么情況下，對個人的名利、進退、榮辱，都要看得淡一些、超脫一些，就像古人所說的那樣：去留無意，看庭中花開花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒，得意時淡然，失意時坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然，恨不得讓全世界都知道，母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就，低調(diào)一點總是好的。越是成績突出，越是貢獻巨大，越是形勢大好，越要保持憂患意識，越要保持清醒頭腦。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是父親常掛在嘴邊的話。每次吃飯，我都是吃多少盛多少，不浪費一粒米 。出門在外，吃飯時等長輩先動筷，只夾面前的菜，不用筷子敲打碗盤，不大聲說話，不發(fā)出大聲咀嚼的聲音......這早已深深刻入我的骨血。

　　百善孝為先，父母的言傳身教潛移默化著我。爺爺奶奶年齡大了，每個星期爸爸媽媽都帶我去看望他們。爸爸媽媽給爺爺奶奶洗腳捶背，幫他們做家務，陪他們聊天，帶他們散步。而我也早已變成了他們的學習者，給父母洗腳、捶背，努力學習，為他們做力所能及的事情。

　　這就是我家的家風，是我要傳承下去的家風。

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