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禮物的作文【實(shí)用10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
星期六是李文軒的生日，星期五她就邀請(qǐng)我明天早上去她家吃蛋糕，因?yàn)橄挛缫涎a(bǔ)習(xí)班，所以只有上午有時(shí)間，禮物作文。我便愉快的答應(yīng)了。
晚上，我冥思苦想，該送李文軒什么樣的禮物呢？我的手工制作？不行，要知道我的制作非常的丑陋，簡直是不能看，想到這我的臉就發(fā)熱起來，總不能讓她收這樣的禮物吧！不送吧，也不行，哪有人過生日不送禮想了好多好多件禮物，就是沒有一件我非常滿意的，這讓我非常頭痛，突然一個(gè)靈感從我腦袋里跑過，不如送一個(gè)代表我們友情的禮物吧，我目光在家里四處搜索，我目光停留在一個(gè)本子上，小學(xué)四年級(jí)作文《禮物作文》。
這是一個(gè)非常漂亮的本子。上面有一個(gè)身穿綠色旗袍的日本的姑娘，打著一把木傘，傘上寫著“同學(xué)錄”三個(gè)大字，圖畫的周圍是一片花的海洋�？墒俏艺J(rèn)為這樣，也并不是太漂亮，必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢？我眼前一亮，我知道了。
我用我新買來的粉紅的`雞毛卷子，剪下一根羽毛，插在本子上，乍一看就感覺羽毛太稀疏，我有剪下一根大的羽毛，插在上面，這樣就感覺好多了，如果打開在有什么的話就會(huì)更好了，對(duì)了！女孩大都喜歡蝴蝶結(jié)，不如我系一根放在里面。說干就干。很快我就完成了我的“杰作”。
果然不出我的所料，她看了十分的開心。
從這里我還明白了一個(gè)道理，禮物不在于價(jià)格，而在于你的情意。
禮物的作文 篇2
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭......那么我還活在世上干什么呢？”
螞蟻心心念念著想要見到大海的盡頭，可現(xiàn)實(shí)卻告訴他這不可能，螞蟻越想越傷心，于是就突然放聲大哭起來，這哭聲可謂傳遍了海岸邊的每一處角落。正當(dāng)螞蟻還在哽咽地抽泣時(shí)，不知何時(shí)一位老頭出現(xiàn)在了他的面前，他拄著拐杖，背雖然駝著，卻在骨子里透著一股精氣神，他操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)螞蟻說道：“小螞蟻，你在這兒哭什么？現(xiàn)在像我這種老人家，能夠睡著一會(huì)兒就不錯(cuò)了，現(xiàn)在卻又給你吵醒了�！蔽浵伮犃烁械绞謨�(nèi)疚，擦了擦眼角的淚痕，“對(duì)......對(duì)不起啊爺爺，我不知道您在這睡覺”，螞蟻低著頭蠻不好意思地說道，“只是我很想到大海的盡頭看一看，卻怪我沒本事，看不到，所以就忍不住哭出來了......”老人看了看螞蟻，又望了望遠(yuǎn)處的海平面，突然就怔住了，也不知他老人家在想什么。此刻已是黃昏，夕陽隱隱約約地在海面上露出了一小點(diǎn)，就像個(gè)害羞的小姑娘看見生人，就忙把臉遮住了。“現(xiàn)在在大海的那邊，一定很美吧。”螞蟻默默嘆道。不一會(huì)兒，老人對(duì)螞蟻說道：“小螞蟻，現(xiàn)在快回去睡覺吧，明天再來這兒一趟，爺爺帶你去看海的盡頭�！薄罢娴穆�！那就太謝謝爺爺您了！”螞蟻激動(dòng)地不知道該如何表示感激，于是就在海岸邊撿了好多好多美麗的貝殼送給爺爺，表示對(duì)他的感謝。接著就趕緊回家，等待著第二天的太陽了。
螞蟻到了家，趕緊躺在床上準(zhǔn)備睡覺，可他在床上哪還睡得著，激動(dòng)的翻來覆去，過了大約1個(gè)多小時(shí)，螞蟻終于睡著了。第二天，早晨的太陽還在打著哈欠時(shí)，螞蟻已經(jīng)匆匆忙忙背著行李準(zhǔn)備出發(fā)了。到了海邊，螞蟻發(fā)現(xiàn)老人早已整理好行李，然而這時(shí)的老人并不是昨天那個(gè)穿著襯衫，拄著拐杖的老人，而是一個(gè)精神飽滿，身著船長服的老爺爺。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了螞蟻，搖著手招呼著螞蟻上船。螞蟻上了船，看著老爺爺往油箱里灌入了滿滿一桶油，但奇怪的'是，老爺爺并沒有再多帶任何一桶汽油，螞蟻將這個(gè)問題說給爺爺聽，生怕爺爺忘記了帶油桶�？蔂敔�?shù)脑拝s讓螞蟻八竿子摸不著邊：“船能開多遠(yuǎn)只取決于它自己油箱的容量大小，所以我們并不需要多帶油過去�！敝灰娎蠣敔斃铝耸謩x就準(zhǔn)備出發(fā)了，隨著油門的踩下，船漸漸遠(yuǎn)離了海岸。
就這樣，在這個(gè)旭日東升的早晨，他們?yōu)榱丝吹酱蠛５谋M頭而出發(fā)了，盡管螞蟻覺得這不太可能實(shí)現(xiàn)。
一路上沒有任何風(fēng)景，只有風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)聲作伴，螞蟻聽著發(fā)動(dòng)機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音，不知不覺間就倚著甲板睡著了。也不知道過了多久，發(fā)動(dòng)機(jī)聲漸漸湮沒在了風(fēng)聲中，很明顯船沒有油了。聽不見發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的螞蟻急忙醒來，問老爺爺這是怎么回事。只聽得老爺爺和藹的笑出了聲：“孩子呀，這正是我想要告訴你的。人生在世并沒有一番風(fēng)順，面對(duì)著某些不在自己能力范圍內(nèi)的事，你也一定要學(xué)會(huì)嘗試！就像這艘游艇一樣，這桶油就決定了它的能力范圍。但它已經(jīng)盡力了，這就已經(jīng)足夠了�！蔽浵侟c(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛領(lǐng)悟了什么，突然噗嗤一下笑出聲來——“爺爺，謝謝您！謝謝您送我到海的盡頭。這就是我最喜歡的禮物了！”
看著滿足的螞蟻，爺爺欣慰的笑了。他從甲板下拿出了船槳，慢悠悠地劃著，準(zhǔn)備回到岸邊......
對(duì)呀，我們能夠接受失敗，但是絕對(duì)不能接受沒有努力過的我們！盡力，或許就是上天賜予我們最好的禮物了。
禮物的作文 篇3
今天下午，爸爸從青島回來了，而且給我?guī)砹艘患Y物——遙控小飛機(jī)。
我今天一大早就盼著爸爸快點(diǎn)回來，可是一直等到下午爸爸才回來。我正想說：“爸爸說話不算數(shù)，說上午回來，下午才回來！”話還沒說的出口呢，爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看，高興地跳了起來，摟著爸爸的脖子說：“爸爸，你真好！”
拿過這件禮物，我仔細(xì)的'端詳著它，這可是我從早就夢(mèng)寐以求的禮物了。它是一個(gè)小型的直升飛機(jī)，它的身體是深藍(lán)色的，而螺旋槳是銀色的，看著就覺得十分輕巧，是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好，開始試飛了。我撥動(dòng)按紐，飛機(jī)“忽”地一下飛了起來，把我嚇了一跳。也許是因?yàn)槲液ε拢苍S是因?yàn)槲姨绷�，飛機(jī)迅速的飛高，一頭撞到了天花板上，又飛快地摔到了地下，把它摔了“半死”，我從地上把它揀起來，心疼的要命。后來，爸爸也因?yàn)檫b控失誤，把飛機(jī)又摔了好幾下，結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的時(shí)候，因?yàn)槠胶獠缓�，就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。
飛機(jī)沒法接著玩了，我現(xiàn)在也很納悶，飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩啊？
禮物的作文 篇4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@句詩流傳千古。我有時(shí)朗誦著這人人皆知的佳句，便不由得想起一戶人家的景色來。
那是我表哥家，他家在農(nóng)村，屋后有一座好大的山，山上長滿了杏花樹。有時(shí)，可能會(huì)有一枝紅杏透過那院子的柵欄伸進(jìn)家里來，仿佛“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句古詩是特地為我表哥家“量身定做”呢！原來，春姑娘的禮物便是那好香的景色！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！边@首詩是蘇軾寫的《惠崇（春江晚景）》。它描寫了春江的水從冬入春這一強(qiáng)烈的變化，而描繪出竹園、桃花、江水與鴨子一派歡快的場面，表現(xiàn)了春天萬物復(fù)蘇。原來，這是春姑娘給我們第二個(gè)禮物是生命。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩所描寫的.情景我見過。以前，我上幼兒園時(shí)，每當(dāng)放學(xué)奶奶就帶上我和一只“老鷹”風(fēng)箏去平地上放飛，這種玩法陪伴我度過了童年。原來，春姑娘給我們第三個(gè)禮物便是歡樂。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！边@是王維寫的《鳥鳴澗》，每當(dāng)我讀它就感到十分親切。我的老家在農(nóng)村，那里有山有水有花有樹，還有很多的親人與小伙伴，院落枝頭經(jīng)常有鳥兒的啼鳴。原來，最后一個(gè)禮物便是親情。
春天來了，在那伸出墻頭的紅杏香氣中。我明白了，春天的美是封不住的，這要向人們表達(dá)；春天屬于這園子的主人，也屬于你我他。美景、生命、歡樂、親情……原來這就是春姑娘送給我們的禮物。
禮物的作文 篇5
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的`時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
專家點(diǎn)評(píng):
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語言、動(dòng)作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強(qiáng)的，如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí)，那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來就更好了。
禮物的作文 篇6
今天是周六，小麗和媽媽去蛋糕店給爺爺買生日蛋糕。
她們來到蛋糕店，買下了一個(gè)十寸的彩虹生日蛋糕，小心翼翼地把蛋糕拿回了家，準(zhǔn)備給爺爺一個(gè)驚喜。
她倆剛進(jìn)家門，正好爸爸也下班回來了。爸爸手里除了他的公文包還拎著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽和爸爸對(duì)小麗說：“今天是爺爺?shù)钠呤畾q的生日，我們都準(zhǔn)備了禮物，小麗，你準(zhǔn)備給爺爺什么生日禮物呀？”小麗神秘地說：“等會(huì)兒你們就知道了�！卑职謰寢屜嘁曇恍Α�
隨后，媽媽趕緊進(jìn)到廚房里忙碌起來，爸爸也拿出梯子往天花板上掛氣球和彩旗，大家都忙得不亦樂乎。
不久，爺爺回來了，一切準(zhǔn)備就緒。媽媽宣布：“今天爺爺七十大壽，第一個(gè)環(huán)節(jié)是給壽星獻(xiàn)上禮物！”爸爸和媽媽把蛋糕和運(yùn)動(dòng)鞋送給了爺爺，并祝福爺爺：“福如東海，壽比南山�！卑謰尗I(xiàn)禮完畢，輪到小麗了。大家都很期待小麗的神秘禮物。只見小麗不慌不忙的跑到書房，在書包里慢慢地拿出一張?jiān)嚲磉f給爺爺。爺爺連忙戴上老花鏡，試卷上面都是“√”，一個(gè)紅紅的一百分格外顯眼。爺爺笑得合不攏嘴！一個(gè)勁兒地說：“我的孫女真棒……”爸爸媽媽在一旁也開心地笑了起來。
接下來，大家一邊吃著媽媽做的.可口的飯菜，一邊對(duì)爺爺說著各種祝福的話，一家人都沉浸在無比的幸福和快樂之中！
禮物的作文 篇7
看著他將姐姐的骨灰一把一把的撒向海里，流著淚說來生再見，我突然不知道自己為何還要跟在他的后面，看著他始終背對(duì)我的身影，他從來就不喜歡我，我一直都知道。
“把蕓蕓的項(xiàng)鏈還給我”
這是他這幾天來對(duì)我說的最多的話，緊鎖著眉頭，從開始的憤怒到如今的乞求。我依然整理著手邊的事物，我不知道該如何對(duì)他解釋，我不會(huì)。
一股力使來，將我壓致墻邊，耳邊充斥著他的怒吼�！盀槭裁�？為什么你就是不肯給我，蕓蕓已經(jīng)死了，我只是想要回她的項(xiàng)鏈，你到底還想怎么樣？”
我知道在他的心里始終認(rèn)為是我害死了我姐姐，是我拿走了項(xiàng)鏈，我是個(gè)六親不認(rèn)，沒有心肝的壞女人。我抬頭看他，渾身散發(fā)著酒氣，邋遢的頭發(fā)，滿臉的胡渣，眼里充滿了血絲，還有幾天都沒有換洗的衣物，我問自己，我是不是愛錯(cuò)了這個(gè)全身心都愛著別人的男人。
我不顧被他捏痛的手臂，使勁掙脫開來，“我沒有拿姐姐的項(xiàng)鏈，我說過很多遍，你為什么就是不信我�！�
“呵，沒有，警察將遺物交給了你，怎么會(huì)沒有？”
“警察給我的遺物里根本就沒有姐姐的項(xiàng)鏈，我拿什么給你�！蔽乙部毂凰漂偭耍粗麅春莸膶�(duì)著我，心一抽一抽的痛。
“你還想騙我，那你抽屜里的盒子是怎么回事，那是當(dāng)天我送給蕓蕓項(xiàng)鏈的盒子，我會(huì)不清楚嗎，我知道你喜歡我，我也知道你恨你姐姐，可是喜歡一個(gè)人不該成全他嗎？只要你把項(xiàng)鏈還給我，我就原諒你，好不好，好不好？”
我苦笑著搖頭，我明明知道他不會(huì)信我，我還在期待什么呢。
“該說的我都說了，是，是我間接害死了姐姐，不要以為只有你會(huì)心痛，我的心也是肉長的。如果你找的到也不會(huì)問我了不是嗎？時(shí)間不早了，我去買菜。”
我推開他走出了房間，我不敢回頭，我不想看到他這個(gè)樣子，心會(huì)痛，很痛。
自從父母過世后，姐姐帶我到了他的家里，他很愛姐姐，即使他們還沒有結(jié)婚，他也待我特別好，我知道這只是愛屋及烏，但是我拒絕不了他的好，甚至逐漸深陷直至無法自拔，我開始討厭姐姐，討厭她分走了他所有的愛。
我不想回憶那天，可是那天卻總是揮之不去，項(xiàng)鏈，盒子，奔跑，呼喊，還有那刺目的紅，像噩夢(mèng)，揮之不去。
回到家，毫無意外，地上又堆了一地的酒瓶，他癱坐在地上，嘴里喃呢著姐姐的名字，我知道該結(jié)束了，其實(shí)我對(duì)他的愛早就該隨著姐姐的逝去而逝去。他不愿意見到我，我又能怎么辦呢。
我從抽屜里拿出那個(gè)盒子，粉色的，用絲帶系著好看的蝴蝶結(jié)，看著它，好似又回到了那天。沒錯(cuò)，每次他跟姐姐的約會(huì)，我都會(huì)偷偷的跟著，走過他們一起走過的路，幻想是他帶著我一起走過。
這明明就是他們不要的東西，扔在了布置精美的桌上，是我從服務(wù)員的手上帶走了它，可是我萬萬沒有想到姐姐會(huì)回來拿她遺留的外套，我無話可說，只能逃跑，我怕，我怕姐姐知道我窺視著屬于她的`男朋友。
背后傳來姐姐的呼喊，我不愿理會(huì)，我只想快點(diǎn)逃走，可是如果能知道之后的結(jié)局，我相信我會(huì)留下來面對(duì)她，我也不愿看見她痛苦的躺在血泊里。
可我告訴他這只是簡單的偶遇，簡單的爭吵，我不能告訴他真相，我不怕他不喜歡我，但我怕他恨我。
之后的幾天我都看不見他的身影，我知道的他一定還在借酒消愁，一定還在念念不忘。而我也有我要做的事，我用三天的時(shí)間趕制了一個(gè)平安福，漂亮的，用珠子一顆一顆串成的平安福，我將姐姐的項(xiàng)鏈放在了里面，項(xiàng)鏈?zhǔn)俏胰ボ嚨湴l(fā)生地周圍的綠化帶里撿到的，其實(shí)我知道一定在那里，可我不敢去，我不敢面對(duì)姐姐的任何一樣?xùn)|西。
我要把它送給他，留下這最后的禮物，跟他說一聲再見。
在一天夜里他終于回來了，我知道他不想見到我，可是怎么辦呢，還是要為難他最后一次。
我親口告訴他我為他縫了平安福，他卻只是淡淡的掃了一眼，冷笑一聲，轉(zhuǎn)身便走，但同樣告訴他項(xiàng)鏈就在里面的時(shí)候，幾乎是同時(shí)我看見了他眼里的狂喜，我將平安福交給他，看著他將它瘋狂的撕破，看著崩落了滿地的珠子，我的心依然抽痛，明明知道結(jié)果卻還是想要親眼見證，那么我的心是真的死了，再也不會(huì)為他跳動(dòng)。
看著他捧著最后的禮物哭泣，就這樣再見吧，即使你恨我，即使你不愛我。
禮物的作文 篇8
今年秋天，爺爺送我一棵小楓樹，看著小樹葉金黃的樹葉，我懂得了秋天的美麗和成長。
今年冬天，奶奶送我一副手套，我?guī)е痔缀托∨笥淹娲蜓┱�，我懂得了冬天的溫暖和關(guān)愛。
小小的.禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋潤著我幼小的心田。
禮物的作文 篇9
溫柔多情的春姑娘揮揮雙手告別大地，熱情似火的夏姑娘披著絢麗多彩的衣裳，帶著光芒萬丈的皇冠降臨大地。讓我們揭開她那神秘的面紗，看看夏姑娘給我們帶來怎樣多姿多彩的禮物。
夏天是藍(lán)色的，碧空如洗的天空上飄著朵朵白云，湛藍(lán)湛藍(lán)的游泳池給我們帶來涼快，給我們帶來清爽，是我們快樂的源泉。我們?cè)谇宄阂姷椎挠斡境乩锉M情地游啊，跳啊，在藍(lán)天下釋放自己！
夏天是紅色的，成熟飽滿的荔枝像一串串火紅的燈籠掛在樹梢上，沉甸甸的壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的仙子在果園里翩翩起舞，一陣清風(fēng)吹過，陣陣甜蜜的果香隨風(fēng)飄來，沁人心脾！
夏天是金色的，烈日當(dāng)空，金黃色的太陽把自己的光芒灑向大地，整個(gè)大地都籠罩在金黃色的光暈里。田野里，黃橙橙的稻穗笑彎了腰。瞧！那飽滿的谷穗兒，不住地點(diǎn)頭，滿是豐收的驕傲。
夏天是綠色的，嫩綠的荷葉鋪滿池塘，魚兒在荷葉傘下自在地游來游去，青蛙在荷葉上頑皮地追逐嬉戲，蜻蜓在荷葉上空盤旋，正應(yīng)了詩句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池塘邊上，一顆顆茂密的芒果樹像一把把巨傘為人們帶來絲絲清涼，知了在樹上盡情地歌唱。
夏天是黑色的，夕陽西下夜幕降臨大地，一輪皎潔的明月高高地懸掛在黑黝黝的.天空上，漆黑的天空里布滿了耀眼的星星，調(diào)皮的螢火蟲在黑暗中點(diǎn)起一盞盞小燈籠，一閃一閃地格外明亮。
多彩的夏天給我們帶來絢麗多姿的色彩，記載著我們美好的童年。
禮物的作文 篇10
每個(gè)人都一定收過很多禮物，他們?nèi)缤毙�，�?shù)不勝數(shù)，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級(jí)學(xué)校進(jìn)行了分班，當(dāng)我走進(jìn)全新的班級(jí)時(shí)，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個(gè)人坐在那里，特別的孤獨(dú)。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的那些伙伴。
今天是一個(gè)特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級(jí)，只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時(shí)漲紅了臉，有點(diǎn)不知所措。
我的同桌拿著一個(gè)精美的.禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道�！斑@是給你的禮物！我們知道今天是你的生日！”他回答道�！翱墒恰墒悄銈�?cè)趺粗肋@是我的生日？”“這是個(gè)秘密哦。不談這些了，快打開打開看看�！�
在同學(xué)的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼，真沒想到會(huì)是我夢(mèng)寐以求的變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團(tuán)結(jié)在一起，克服困難，共同進(jìn)步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起同學(xué)真誠的鼓勵(lì)，這個(gè)禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。