當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文

禮物的作文

時(shí)間:2023-10-29 09:43:01 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

禮物的作文優(yōu)選(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物的作文優(yōu)選(6篇)

禮物的作文 篇1

  不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

  春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的`露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。

  走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?

  不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

  早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊!币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪!有沒有搞錯(cuò)。 按_定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆,我忙翻書包,卻怎么也找不到語文分層測試,找語文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道……我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個(gè)錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去……

  現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

禮物的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,婦女節(jié)過去了,可我還沒給媽媽做禮物呢!

  說到媽媽,她為這個(gè)家付出了好多好多。每天,媽媽都辛勤地工作著,回家后,顧不得休息一會(huì)兒,又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯,她多么辛苦啊。而我,卻不能在3月8日這個(gè)報(bào)答母愛的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。

  不行,我要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品,然后開始工作。

  外型要什么樣的呢?我想了半天。哎,算了,就用正方形吧。于是,我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆,在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個(gè)字。我把這四個(gè)字用彩色筆涂成粉紅色,這樣總算漂亮多了。我看來看去,總覺得好象缺了點(diǎn)什么,就在第二面畫了兩個(gè)頭——一個(gè)小女孩和一個(gè)母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了,畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個(gè)說話的符號(hào)。好像小女孩在說:“鮮花送給您,親愛的.媽媽。”。最后,我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!

  看著賀卡,我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……

禮物的作文 篇3

  明天就是母親節(jié)了,一想到母親為我這個(gè)后進(jìn)生付出這么多,我的鼻子就酸酸的,我那瘦弱的母親,我能為您做點(diǎn)什么呢?

  我把存錢罐的錢數(shù)了數(shù),有30多元呢!能買什么呢?我走過一家化妝品店,商家設(shè)了“給母親一份禮物”的.專柜,推出了特價(jià)商品,我仔細(xì)挑選著,一份29元的護(hù)膚品映入我的眼簾,這個(gè)可以,我決定買下它。我回到家里,細(xì)細(xì)一想,媽媽臉上的皺紋不就是日夜為我操勞,為我能健康地成長,有好的學(xué)習(xí)成績,而勞累造成的嗎?一瓶護(hù)膚品豈能撫平媽媽的皺紋?媽媽也許不在意她的容顏,更在意我的進(jìn)步。正好星期一要考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績總是游離在及格線上,離班級(jí)的90多的平均分相差甚遠(yuǎn),我可以稱得上是個(gè)“超級(jí)馬虎”,全部是計(jì)算失誤,媽媽為此很苦惱,如何避免這類錯(cuò)誤再次發(fā)生,我反復(fù)訓(xùn)練,不斷地告訴自己:仔細(xì)!仔細(xì)!下午——晚上——明天——,我一直在努力,把本節(jié)各類題型都過關(guān)一遍,爭取在星期一數(shù)學(xué)考試中取得進(jìn)步,為母親節(jié)送上一份遲來的禮物。

  在母親節(jié)到來的日子,在母親為我們操勞的每一天,為媽媽送上我取得的進(jìn)步,我想沒有什么比這更好的禮物了!

禮物的作文 篇4

  9月10日是中國的教師節(jié),是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié),這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后,飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包,就在家里走來走去地,好象在想著一個(gè)非常重要的問題。突然,面帶笑容地跑到自己悉心栽培的.菊花園中,把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時(shí),她自己也舍不得采,今天卻……

  原來她想到老師最喜歡鮮菊花,而且是黃色和紫色呢!她想接老師一個(gè)驚喜,所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后,麗麗想趁老師走開的時(shí)間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子,小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去,一手拿一手插,不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下,看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看,發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面,再看看日歷,便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶,把花插進(jìn)花瓶,放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽光照耀下,菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來,對(duì)老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”一陣風(fēng)吹來,麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),再加上柔和的陽光,顯得她更加可愛,從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師!……

  麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親,愛護(hù)學(xué)生的好老師,要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢?我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的,我們應(yīng)該知恩圖報(bào),和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。

禮物的作文 篇5

  明天是我的生日,令人吃驚的事發(fā)生了,沒想到,今天我所有的生日禮物全到了!回到家我就看見了又寬又大的帳篷,這是六叔叔送我的,我飛快地脫了鞋,飛快地拆開所有的'禮物,看到這些禮物,我不由自主地叫了一聲,是在太不可思議了!我的帳篷大大的,寬寬的,正好能站的嚇我一個(gè)人!爸爸送的是帳篷的配件,有:野餐墊,睡袋,夾子,木炭……媽媽送的是最不可思議的啦,那就是:“樂吉兒生日派對(duì)”,那個(gè)大蠟燭很特別,只要輕輕一按就會(huì)發(fā)光,支持一下就會(huì)熄滅。

  今天,我好開心,因?yàn)槲沂盏搅怂械纳斩Y物!

禮物的作文 篇6

  生日到了,我幻想著各種生日禮物,看電影,玩電腦。漫步在新加坡的大街上,看電影太貴了,酒店里沒電腦供我玩,一下子發(fā)現(xiàn)挑個(gè)禮物還要花半天時(shí)間。我們一行人悠悠忽忽的溜達(dá)了一個(gè)下午,嘗了美食,看了美景,可是換不來好心情。于是,我嘟著小嘴回到了酒店。

  此時(shí)天已經(jīng)暗了,花花綠綠的燈閃爍著,好不熱鬧,看著這幅景象心情舒暢了許多就獨(dú)自一人跑到了樓下。剛走出電梯,隱隱約約聽見“祝你生日快樂……”英文版的歌曲。來到與酒店相通的咖啡店里,聲音大了起來,原來是兩個(gè)美女在舞臺(tái)上為一個(gè)年過花甲的老人慶生,竟有老人與我同月同日生。我太開心了,于是在這人潮人海中開始了狂歡。我全然不顧自己只會(huì)一兩句英文,與一個(gè)外國小女孩手拉手一同跳起舞來,人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累,只管開心不開心,在這樣的'時(shí)間,這樣的地點(diǎn),能有一場生日派對(duì)是多少人的愿望。u漸我不再嘟嘴,臉上好像抹了層蜂蜜,笑的合不攏嘴。

  派對(duì)在一片夜色中結(jié)束了。我悄悄地回到房間,腦海里仍是剛剛的場景。