禮物的作文

時(shí)間：2023-10-30 10:33:58 話題作文我要投稿

禮物的作文6篇（實(shí)用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文6篇（實(shí)用）

禮物的作文篇1

　　六年的小學(xué)生活是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就要卡如中學(xué)的大門(mén)了。在著六年里，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了，從一個(gè)不懂事兒的小娃娃到一個(gè)有著知識(shí)的少年。在老師辛勤的培育下，一朵朵含苞欲放的花蕾終于

　　開(kāi)放了，長(zhǎng)成花了。

　　曾記得校園里，成功的喜悅，失敗的煩惱；曾記得家庭中，童言的無(wú)忌，親情的溫馨；曾記得社會(huì)上，

　　豐富的見(jiàn)聞，多姿的生活……著小學(xué)生活是多么的五彩繽紛，它們猶如一條條流淌的小溪，是我們情不自禁地捧起這溪水細(xì)細(xì)回味。

　　見(jiàn)天，我們就把著一朵朵浪花獻(xiàn)給您――我們的.母校。浪花雖小，卻都是我們努力的結(jié)晶，離別的禮物。當(dāng)我們會(huì)議往事是，既有春之爛漫，又有秋之殷實(shí)，在我們的心田里，始終有一塊木儀著春光的綠地――實(shí)小，那里有我們無(wú)怨無(wú)悔的人生啟蒙。

　　謝謝您，敬愛(ài)的老師！

　　感謝您，親愛(ài)的母校！

　　母校，您是我們自己長(zhǎng)河中一座不朽的豐碑！

禮物的作文篇2

　　前些日子我哥哥去山東孔廟玩，回來(lái)給我?guī)Я思Y物。

　　今天一見(jiàn)到哥哥我就高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲以缫褟膵寢屇莾捍蛱降搅诉@個(gè)消息，日日夜夜盼著哥哥回來(lái)的這一天呢。哥哥給我講述了他去孔廟游玩的經(jīng)歷。我坐在沙發(fā)上津津有味的聽(tīng)，我前傾著身子，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。哥哥講完就從包里拿出一個(gè)小匣子，說(shuō)：“諾，給你買(mǎi)了一件禮物，看看喜歡不？”我急忙說(shuō)：“哥哥，這禮物我一定喜歡!”

　　打開(kāi)小匣子，一股竹子的清香飄了出來(lái)，只見(jiàn)里面放著一件竹簡(jiǎn)，上面刻著三個(gè)醒目的大字“三字經(jīng)”。我眼前一亮，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，我喜歡死這件禮物了，你真識(shí)貨，我一直都想要這種書(shū)呢�！备绺缧χf(shuō)：“喜歡就好�！�

　　我又仔細(xì)的看了看這件竹簡(jiǎn)，上面的字都一般大小，雕刻的非常精致。我小心翼翼的'把它放回小匣子里，生怕沾上一�；覊m。

　　我覺(jué)得，一個(gè)東西即使再貴重，但在我的心里也不一定就珍貴；一個(gè)東西即使再便宜，只要是親人給予的就比任何東西都珍貴，因?yàn)樗休d著濃濃的親情。

禮物的作文篇3

　　孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，再也沒(méi)人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú)，你才能成為強(qiáng)者�！}記

　　孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物，沒(méi)有人愿意獨(dú)立于群體之外，這是很難以忍受的。沒(méi)有人的孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中，外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無(wú)奈，便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中，只要那些外向的人才是好的，所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千，沒(méi)有好壞之分。

　　我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú)，想要擺脫孤獨(dú)，于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú)，結(jié)局也就可想而知了�，F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú)，把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，沒(méi)有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說(shuō)每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨(dú)，能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開(kāi)始的我們害怕孤獨(dú)，而避之不及；長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú)，不再抗拒；最后的我們?nèi)偣陋?dú)，把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過(guò)的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼挫折，無(wú)懼跌倒。

　　孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處，享受孤獨(dú)也是人生的.真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧，但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來(lái)的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了，回首看看自己的歷程，一笑而過(guò)把，然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內(nèi)心的空虛感，也不敢在寂寥無(wú)人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，與歲月同行，見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你承受質(zhì)疑，當(dāng)你受到傷害，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的，沒(méi)有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來(lái)。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨(dú)作伴的朋友！

　　人生本就不易，我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后是黎明，失敗過(guò)后是成功，挫折過(guò)后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴，直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了�？v使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒(méi)有關(guān)系，笑著走下去吧，未來(lái)還有更多更美好的東西在等著我們呢！

　　孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú)，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美，有了孤獨(dú)，才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的，都是孤獨(dú)的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無(wú)人理解，但也因?yàn)楣陋?dú)，他們寫(xiě)下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無(wú)數(shù)的瑰寶，如果沒(méi)有孤獨(dú)，文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。

　　與孤獨(dú)作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記

禮物的作文篇4

　　歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。

　　記得在我剛升入初中時(shí)，我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地，每一個(gè)人都感到十分陌生。我開(kāi)始變得手足無(wú)措，在學(xué)校里所度過(guò)的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生"，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說(shuō)，他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注到我，也沒(méi)有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。

　　在回寢室的路上，同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行，而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想，什么時(shí)候我才能和他們一起聊天，一起結(jié)伴而行呢？我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。

　　我開(kāi)始主動(dòng)找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛(ài)，我?guī)缀跏裁词虑槎悸?tīng)她們的，只為她們可以接受我。下課時(shí)，我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè)；晚上睡覺(jué)時(shí)，我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開(kāi)始偽裝自己，甚至連自己也認(rèn)不出自己了。

　　漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

　　我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心，丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然，為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。

　　多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒，我開(kāi)始意識(shí)到：這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的`阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。

　　我憑著記憶，為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天將當(dāng)天的作業(yè)完成，若晚自習(xí)結(jié)束后未完成，便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……

　　回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好，這反而會(huì)讓我變得更加冷靜，更加努力。

　　也許，這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú)，它也讓我找到了真正的自己。

禮物的作文篇5

　　傍晚，燈火通明的街道上人來(lái)人往，今天是母親節(jié)，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)一個(gè)別樣的禮物，我走在街上，看著百貨商店李琳瑯滿目的商品，快看花了眼。此時(shí)，在商店門(mén)口的小女孩吸引了我的注意。

　　我掃視著她：衣衫有些破舊但還算整潔。她一直低著頭默默的數(shù)著錢(qián)。我心想：財(cái)迷!過(guò)了好一會(huì)兒，她才注意到我，黝黑的皮膚上的一雙大眼顯得格外明亮。我突然覺(jué)得路邊的燈仿佛黯淡了一些。

　　“哥哥，你要買(mǎi)兩只花嗎?”小女孩指著地上的塑料桶問(wèn)道。

　　哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的小女孩啊!

　　我掃了一眼桶里的花，顏色單一，只有紅色和白色，而且還是紙折的，于是我一句話也沒(méi)說(shuō)就走了，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了百貨商店。我仔細(xì)地挑著貨架上五顏六色的禮物，半天都沒(méi)能找到一個(gè)令我滿意的禮物。好看的吧，又太貴;便宜的，又不好看。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，腦海中閃過(guò)了那個(gè)賣(mài)花的小女孩。對(duì)了，就買(mǎi)這個(gè)，我立馬跑出了商店。

　　街道上依舊人潮涌動(dòng)，但我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)花的小女孩，我沖她飛奔而去。

　　“小妹妹，你的花我全要了”

　　小女孩一聽(tīng)，又抬頭看了看我，高興的蹦了起來(lái)，立馬蹲下來(lái)去包裝那些花。她一邊包裝一邊講述她的故事：她叫莫莫，今年讀五年級(jí)，媽媽因病去世，爸爸離家出走后再也沒(méi)回來(lái)，只有她的爺爺奶奶照顧她，爺爺奶奶年事已高，快沒(méi)法資助她上學(xué)了，所以她經(jīng)常在課余時(shí)間來(lái)攢學(xué)費(fèi)。說(shuō)完，她把包裝好的話遞給我說(shuō)：“這花是給你媽媽的`吧，祝你們?nèi)倚腋?”我強(qiáng)忍著淚水，接過(guò)花，把身上全部的錢(qián)給了她!趕緊跑開(kāi)，隱約地還能聽(tīng)見(jiàn)她在喊：“哥哥!你給多了……”

　　那天回家，我把這個(gè)別樣的禮物遞給媽媽，并給媽媽講了這其中的故事，只見(jiàn)她欣慰的笑了。

　　我把這個(gè)別樣的禮物插到了花瓶里，望著窗外的那輪圓月，不禁想到和那個(gè)女孩的眼睛，一樣明亮…………