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特別禮物的作文[實(shí)用5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的特別禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特別禮物的作文 篇1
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有封口的圓,沿著橙子的外圓又畫(huà)幾條彎曲的線,又畫(huà)了幾條豎線。開(kāi)始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開(kāi)始我們互相猜測(cè),這是什么呢?啊!原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧,把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開(kāi)心的笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的.人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛(ài)心,它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛(ài)的禮物。
特別禮物的作文 篇2
我拿著只有91分的試卷走在放學(xué)路上,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)考好,但我并不沮喪,我仍然記得若曦的那句話:”開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天,何不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)呢?“在我八歲那年,我搬家了,而對(duì)門(mén)就是若曦,我很快和若曦成為了好朋友,每天早上,我和若曦一起上學(xué),中午,我和若曦一起玩耍,晚上,我和若曦一起做作業(yè),我和若曦簡(jiǎn)直無(wú)話不談。有天中午,我沒(méi)有像以前一樣和若曦玩游戲,而是低著頭看我的腳尖,細(xì)心的若曦發(fā)現(xiàn)了不對(duì),對(duì)我說(shuō):”姐姐,你怎么了?是不是有什么煩心事?說(shuō)出來(lái)吧!我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)。”我抬起頭,小聲的說(shuō):“我,我數(shù)學(xué)考試只考了,只考了86分!闭f(shuō)著,我的眼圈紅了。若曦笑著說(shuō):“姐姐,這有什么可傷心的`?你雖然沒(méi)考好,但你依然有選擇開(kāi)心的權(quán)利呀!開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天何不讓自己開(kāi)心一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)呢?“我用手揉了揉眼睛:”可是我只考了86分......”若曦打斷我:“86怎么了?走!我們?nèi)ジ恼!說(shuō)著,拉著我走向了寫(xiě)字桌......,第二天,若曦送我了一個(gè)書(shū)簽,上面寫(xiě)著一排字:用微笑面對(duì)生活。今天,我拿著試卷回到家,認(rèn)真地聽(tīng)媽媽為我講解錯(cuò)在哪里,如何改正......若曦,雖然你已經(jīng)搬家了,但我每天都帶著微笑,謝謝你的那句話,讓我受益終身。!
特別禮物的作文 篇3
一上課,老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室,舉得高高,問(wèn):“你們知道這里面裝著什么嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)是包心菜,有的說(shuō)糖,有的說(shuō)球,老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解,老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸,是紙團(tuán)!最后,我們異口同聲地說(shuō):“是紙團(tuán)!”老師還是搖了搖頭。
老師揭開(kāi)了謎底,打開(kāi)了大紅的'袋子,我看到了黃色皺紋紙,打開(kāi)了黃色皺紋紙,我看到了綠色皺紋紙,又打開(kāi)了綠色皺紋紙,我看到了粉紅色紙,最后我看見(jiàn)了報(bào)紙!我和同學(xué)們都很遺憾,怎么是報(bào)紙?老師說(shuō):“我還沒(méi)打開(kāi)完呢!你們想不想知道謎底?”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“想!”老師就先讓我們閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我們睜開(kāi)了眼睛,一看,原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果。老師又把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一下,。≡瓉(lái)還是個(gè)爛蘋(píng)果。難道這就是她送給我們的禮物?
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮!”大家這才恍然大悟。
特別禮物的作文 篇4
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽(yáng),依偎在山邊,薄云渲染開(kāi)了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來(lái)!
驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無(wú)不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,占據(jù)整個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過(guò)了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷(xiāo)聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開(kāi)那回憶錄,彷佛聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的'感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽(tīng)不見(jiàn)他們宏亮清脆的嗓音, 看不見(jiàn)他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女?huà)z的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無(wú)庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
特別禮物的作文 篇5
在我的衣柜里,珍藏著一件公主裙。這不是一件普通的公主裙,這件公主裙,是媽媽用時(shí)間換來(lái)的。每當(dāng)我穿上它,我就感覺(jué)媽媽在我身邊,我覺(jué)得好溫暖。每次穿上它,我就會(huì)不由自主地回想起那件難以忘懷的往事。
那一天,媽媽帶我出去逛街,我走到童裝店門(mén)口,腳不停使喚地停了下來(lái),怎么也挪不動(dòng),櫥窗玻璃像是有一種神奇的吸引力,吸引住我的眼睛,我緊緊地盯著它,里面的那件公主裙,就是我夢(mèng)寐以求的樣子。媽媽明白了我的意思,可媽媽并沒(méi)有直接帶我進(jìn)去買(mǎi),而是直接拉著我去了布料市場(chǎng),我很疑惑,媽媽要買(mǎi)布料干什么?因?yàn)閶寢尩睦,那件公主裙在我眼前漸漸消失。
晚上,媽媽煮好了飯,她吃完飯之后就回房間鎖上門(mén),我也想走上去看看怎么回事。我敲著門(mén)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟墒裁茨?”媽媽回答:“我有點(diǎn)困,我要早點(diǎn)兒睡,你自行玩去哈。”我失落地走開(kāi)了。但當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽房間的.燈還開(kāi)著,我有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)閶寢屍垓_了我。
第二天,我起床的時(shí)候,我看見(jiàn)餐桌上有一個(gè)小盒子。我走近一看,發(fā)現(xiàn)盒子上寫(xiě)著我的名字。我打開(kāi)盒子的一瞬間,怔住了:這不就是商場(chǎng)上那一件公主裙嗎?這時(shí),媽媽面帶微笑地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“喜歡嗎?那天看到你的表情,媽媽就知道你喜歡那件公主裙,趕緊試試吧!”我抱著裙子迅速跑到房間換上,剛剛好,我開(kāi)心地跑向媽媽?zhuān)莺莸乇ё×藡寢專(zhuān)o了媽媽一個(gè)吻。
每當(dāng)我穿上這件公主裙,心情馬上會(huì)變得爽朗,因?yàn)樗俏覌寢層H手做的裙子,是媽媽給我的愛(ài)。
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