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(精)禮物的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化,枝頭的桃花開了又謝,天上的白云來了又去,屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物,在我出生至今,我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來,膝蓋上蹭破了一大塊皮,痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來,拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù),是在雷電暴雨來襲時(shí)的.抵御。如同手指上握筆之初的繭,是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性,無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。
歲月的禮物是知識(shí)
小時(shí)候總是喜歡拿著書,看著書上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下,我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí),如同一塊海綿,瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地,我學(xué)會(huì)了加減乘除,了解了古詞成語,知道了世界各國的文化。在平日的交談中,我十分熟悉詩中的典故,我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來幫助房間聚光,我會(huì)在大街上對(duì)外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界,而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí),知識(shí)讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué),老師生起氣來,可慢慢,這種性格使我找不到朋友,雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受,但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣,少一份爭吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí),我會(huì)告訴他沒關(guān)系,他回報(bào)我一份笑容,一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說對(duì)不起,給他人一份歉意,一份悔改。歲月的禮物是寬容,寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會(huì)匆匆流逝,但它會(huì)依然給你留下珍貴之物,如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多,它就安靜地躺在我們的身邊,等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。
禮物的作文 篇2
今天是父親節(jié),可爸爸沒有回來,我給爸爸做了一個(gè)小禮物。
我先用紅色的心樂泥做了一個(gè)花盆,再用粉色、綠色和黃色的心樂泥做了花朵和和葉子,再用一根牙簽把它們固定好,我給這朵花取名叫太陽花,它也代表著我。
我希望爸爸像太陽一樣永遠(yuǎn)和我在一起!
禮物的'作文 篇3
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本,它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送給我的,距今已有三十余年,這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物,它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn),它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,右下角署著孫老師的名字,本子里面至今潔白如初,未記錄只言片語,多少年來,我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我:不忍下筆,大空即大實(shí),白紙有華章。
孫老師教我們語文,他是一個(gè)知識(shí)面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師,起初我并不買他的賬,上課不是打瞌睡就是做小動(dòng)作,孫老師讓我站起來回答問題,我總是帶答不理的站在那里,一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了,用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去,就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間,下課鈴響了,孫老師夾著課本走到我面前,嚴(yán)肅地說了一句:“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室,孫老師把書本放在桌子上后,語重心長地對(duì)我說:“人生必須有一個(gè)志向,實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí),只有有了知識(shí),你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……”孫老師一番語重心長的.話打動(dòng)了我,從此我開始勤奮學(xué)習(xí),孫老師也對(duì)我非常關(guān)注,經(jīng)常親自給我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,畢業(yè)考試語文我得了95分,孫老師高興地又把我叫到他的辦公室,拉開抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本,鄭重地給我說:“這次畢業(yè)考試你的成績不錯(cuò),馬上你就要升入高中了,老師也沒有什么送給你的,就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”,我噙著淚水接過這貴重的禮品,深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬,孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句:“好好學(xué)習(xí)”。
后來我升入高中,雖然距離孫老師遠(yuǎn)了,但我的心里始終對(duì)他充滿敬重之心。那年八月十五,我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師,以前我從來沒有去過孫老師家,他的家境情況我一無所知,今天一見使我心情非常沉重,兩間低矮的破草房,院墻是用土打壘的,屋里空蕩蕩的,一位老人看上去有七十多歲,病殃殃地坐在那里,不用說肯定是孫老師的父親,里屋的床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩,他就是孫老師的兒子,孫老師的愛人正在喂他吃飯,我進(jìn)屋后親切地叫了一句:“師母,過節(jié)了,我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個(gè)凳子,并給我倒了一杯糖開水,我坐了一會(huì)兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想,孫老師不愧是我敬重的好老師,家境這么貧寒,但他從來沒給我們透露只言片語,也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè),并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是我終生學(xué)習(xí)的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家,聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市,生意還可以,有一年國慶節(jié),我的一位初中同學(xué)出差來焦作,給我捎來了孫老師托他帶的兩句話:一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福,工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”,心情格外激動(dòng),當(dāng)著老同學(xué)的面,我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物的作文 篇4
今天陽光明媚,秋高氣爽,陽光像金子一樣灑在我們的身上,仿佛無數(shù)雙溫暖的手撫摸著我們,又像愛的音符,在我們的周圍唱響。我牽著媽媽的手,興高采烈地來到了小記者大成巷站,期待已久的小記者獻(xiàn)愛心賣報(bào)活動(dòng)終于開始啦!
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家”我哼著小曲,接過老師手中的報(bào)紙,一種使命感油然而生。我希望能用我的行動(dòng),為那些需要幫助的人多獻(xiàn)一些愛心,我暗暗對(duì)自己說,一定要加油。我和李宇康一組,他是我的.好搭檔,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們東看看,西瞧瞧,彼此都希望快快地把手中的報(bào)紙銷售出去。
萬事開頭難,媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,你不光要用眼睛看,還要大膽地去問,去說,這樣才會(huì)有人買你的報(bào)紙。”于是,我按照媽媽的方法,開始大聲地呦喝起來。
突然,一個(gè)蒼老的聲音響起:“小朋友,來,給我一份,多少錢?”我轉(zhuǎn)過頭去,只見一個(gè)老人坐在一把石頭椅上,指著我手中的報(bào)紙微笑地問道。我頓時(shí)驚訝不已:不會(huì)吧,客戶來得太快了吧!我顧不上想太多,急忙答道:“老爺爺,一元錢一份。”我接過老人手中的錢,將報(bào)紙遞給他。好激動(dòng)!我的第一份報(bào)紙終于賣出去了!我對(duì)自己充滿信心,干勁也越來越大,聲音也越來越響,很多叔叔阿姨被我的聲音吸引,爭先恐后地買我手中的報(bào)紙。很快,我便賣出了三十份報(bào)紙,賺了三十元錢!三十個(gè)硬幣,沉甸甸的,在我的口袋里靜靜地躺著,我知道這不僅僅是錢,更是三十個(gè)愛心凝聚的禮物!
看著手中最后一份報(bào)紙,我要快快地把它賣出去,化成愛心裝進(jìn)兜里?墒,過了好久,這張報(bào)紙就像沾了膠水似的緊緊地貼在我手上,舍不得離去。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我漸漸地失去了耐心。這時(shí)媽媽再次鼓勵(lì)我,要堅(jiān)持到最后,不要灰心,不要放棄。我重拾勇氣,頂著太陽,穿梭在人海中。眼看我的伙伴李宇康一張又一張地將報(bào)紙遞出去,又將錢紛紛塞進(jìn)口袋,我變得更加著急。我跑進(jìn)附近的一個(gè)小公園,看見一個(gè)年輕的叔叔躺在椅子上喝著咖啡,看上去十分悠閑。我暗自竊喜:哈,機(jī)會(huì)終于來了!
我跑到叔叔旁邊:“叔叔,您好,我是揚(yáng)子晚報(bào)的小記者,我們?cè)谶M(jìn)行報(bào)紙義賣活動(dòng),賣報(bào)紙的錢都用來捐獻(xiàn)愛心,所以想請(qǐng)您買份報(bào)紙,為需要幫助的人奉獻(xiàn)您的一點(diǎn)愛心,謝謝您!”“好勒!那給我一份吧!”叔叔把錢放進(jìn)我的手中,接過我手中的報(bào)紙,認(rèn)真地看了起來。
終于,我的報(bào)紙全部賣出去了!我頓時(shí)歡呼雀躍,三十一份報(bào)紙換成三十一個(gè)硬幣,沉甸甸地在我手中,陽光下的它們,個(gè)個(gè)綻放著笑臉,仿佛在對(duì)著我笑。這是愛的禮物,承載著我們的汗水和善良,在陽光下像金子一樣發(fā)光。
禮物的作文 篇5
小朋友們,你們相信有圣誕老人嗎?不管你們信不信,反正我相信。因?yàn)槲以?jīng)真的收到過“圣誕老人”的禮物呢!
那是我6歲那年,那時(shí)很流行風(fēng)火輪,電視上、商場里到處都是有關(guān)風(fēng)火輪的廣告。我看了心里癢癢的,心想,要是我也有一個(gè)風(fēng)火輪那可太酷了。于是我纏著媽媽,想讓她給我買一個(gè)。媽媽和藹地說:“別急寶貝,馬上就要到圣誕節(jié)了,你許個(gè)愿,讓圣誕老人送給你吧!”“嗯,好耶!”我激動(dòng)地叫道!安贿^……”媽媽繼續(xù)說,“你這些天必須要聽話,圣誕老人喜歡聽話的孩子,如果讓他發(fā)現(xiàn)你不聽話,那他就不會(huì)送禮物給你了。”“嗯嗯。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接連幾天,我表現(xiàn)都非常好。終于熬到了平安夜,我激動(dòng)地睡不著覺,媽媽對(duì)我說“寶貝,你要早點(diǎn)睡,圣誕老人看誰睡得早就會(huì)先給誰送。”我聽了立馬閉上眼睛,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我睡眼惺忪地抬起頭,哇,一個(gè)巨大的風(fēng)火輪和一大盒小汽車赫然出現(xiàn)在我眼前!我欣喜若狂,睡意一下就拋到了九霄云外,我興奮地在床上又笑又跳“媽媽,媽媽,沒想到圣誕老人真的給我送禮物了!”媽媽看著我興奮的.樣子,親了我一下。
現(xiàn)在,我長大了,才知道以前那些沒有收到圣誕禮物的同學(xué)們說的都是真的,根本沒有坐雪橇送禮物的圣誕老人,當(dāng)年的禮物其實(shí)是媽媽給我精心準(zhǔn)備的,只是為了給我驚喜,讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的圣誕老人又怎樣呢?只要你心中有圣誕老人,圣誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆,甚至是任何一個(gè)愛我們的人。只要我們心中有圣誕老人,就會(huì)收到愛的禮物,不是嗎?
禮物的作文 篇6
禮物是心意,禮物是祝福,禮物是關(guān)愛,禮物是寄托。不管禮物是貴重的還是便宜的,都蘊(yùn)含著濃濃的愛。今天,我就收到了一份讓我感動(dòng)的禮物。
過生日的前幾天,我陪媽媽去商場買衣服,突然看見了一個(gè)芭比娃娃的套裝,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,媽媽見我這么喜歡這個(gè)套裝,就對(duì)我說:“寶貝兒,想要嗎?”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“不要!币?yàn)槲矣X得這個(gè)套裝太貴了。媽媽見我這么堅(jiān)定,只好做罷。我一步三回頭地走過那個(gè)賣芭比娃娃套裝的.專柜,回了家。那個(gè)套裝一直出現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想要啊!
我過生日的那一天,媽媽對(duì)我說:“寶貝兒,祝你生日快樂!”爸爸手上則拿著我魂?duì)繅?mèng)縈的芭比套裝,我的眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。原來,我的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,父母都記在心里。
這個(gè)生日我過得非?鞓,因?yàn)檫@份禮物代表了父母對(duì)我濃濃的愛,我要把這份禮物珍藏起來。
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