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特殊的禮物作文5篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物作文 篇1
今天是二月初旬，我收到一份特殊的禮物，這是一份失望過后的驚喜，是一份“小氣”媽媽給的“大方”禮物。
那一天，我閑得慌，便跟媽媽提出要她帶上街玩玩的要求，媽媽欣然答應(yīng)了。我們開著車，哼著曲兒，不一會(huì)兒便來到步行街。步行街上人山人海，許多店鋪在做活動(dòng)，花花綠綠的東西不斷映入眼簾。
突然，媽媽把我拉了過來，快速走向了一家鞋店，那家鞋店正在清倉(cāng)大甩賣，全場(chǎng)五折。媽媽走進(jìn)去，左看看，右瞧瞧，突然看見了一雙十分漂亮的鞋子，那雙鞋若說它們?nèi)鐑晌慌�，那旁邊的鞋也就只是各家的民女，這雙鞋十分引人注目。媽媽問那位店員價(jià)錢，店員說：“現(xiàn)在特價(jià)，只要99元。”媽媽一直想了想，拉著我走了。邊走，我心里邊想：“99元的鞋子都不買，媽媽真小氣！”
過了一會(huì)兒，我們來到了書店，到了這我可開心了。我在一排排書柜之間穿梭著，看看這，看看那。突然我看見6本厚實(shí)大本的磚頭書被店員姐姐拿著放到了隔壁的'書柜上。我頓時(shí)眼前一亮，心里想：那難道是……我心里想著，走到了那排書柜前，一看，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來。這就是我夢(mèng)寐以求的《哈利。波特》��！我呆呆地站在書柜前，看著這6本書，過了一會(huì)兒，我清醒過來，趕緊看了看價(jià)錢。馬上，我好像萬(wàn)丈高樓一腳蹬空，心跌入了谷底一般。標(biāo)著價(jià)錢的板子上寫了三個(gè)數(shù)字——399。我心想：399，媽媽喜歡的那雙鞋才99元，媽媽都舍不得買，這書是那雙鞋的四倍。我失望極了，那60%能到這套書的信心突然之間沒了。媽媽叫了我兩三次，見我沒反應(yīng)，便走過來拍了下我的肩膀，嚇了我一跳。媽媽問我：“你是不是喜歡這套書啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽看了看價(jià)錢，皺了皺眉，但是很快拿起了這套書，到前臺(tái)付了錢。
回家的路上，我的心情十分激動(dòng)，新潮翻滾。這就是“小氣”媽媽給我的禮物，這是一份特殊的禮物，是一份充滿母愛的禮物，也是一份心的禮物！
特殊的禮物作文 篇2
今天收到了兩份特殊的禮物，一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)，一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包，真讓我非常的高興和激動(dòng)。
上午出操時(shí)，老白（白金雨）叫我去傳達(dá)室拿包裹，我當(dāng)時(shí)很迷惑，誰(shuí)會(huì)給我寄包裹？帶著莫名的疑問來到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子，我把它拆開，里面還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的'手表，那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品，真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀，任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說：“唐睿琪，你的�！蔽医舆^包裹，迫不及待地想打開看，但老師真不體察民心，讓我培訓(xùn)完。沒法子，我只好把包裹放在一邊，先讓我培訓(xùn)。說實(shí)話，由于心思在包裹上，因而覺得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng)，過得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了，我一邊喊著“老師再見”，一邊飛向包裹，三下五除二地打開包裹，原來是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本，同學(xué)們都過來爭(zhēng)先恐后地看，問我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴大家，你們也寫日記投稿到《快樂日記》，那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物作文 篇3
我們生活在這片土地里就已經(jīng)注定我們與眾不同的精神。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天地。
也許在我們身邊有一個(gè)難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽，他準(zhǔn)備好去面對(duì)觀眾的責(zé)問，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他咬緊牙關(guān)去面對(duì)關(guān)于自己的現(xiàn)實(shí)。兩年后，他又重返自己的賽道，刷新了他的紀(jì)錄，彌補(bǔ)了自己所失去的一切！從此，他就是王者！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是呢？總是在迫不得已的`時(shí)候，總有無(wú)能為力的時(shí)候，而艱難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面，有一個(gè)我自己的真實(shí)故事。小學(xué)五年級(jí)，“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行一個(gè)大賽。各班挑選出優(yōu)秀的文藝委員。在這之前，我是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的丑小鴨，我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的排練表演。幾次下來，老師仍然覺得不滿意。
于是，老師再次挑選新人，自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說：“老師，沒有誰(shuí)比她合適了�！蓖蝗婚g，人們把目光聚焦在我的身上，頓時(shí)，我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺(tái)表演，下面有的同學(xué)還在嘲笑：“哎喲，就她，別在上面丟人現(xiàn)眼了！”這樣的語(yǔ)言反而刺激了我，我鼓足了勁，動(dòng)情地唱了起來。就這樣我通過了。
從那以后，我變得開朗起來，自信起來。那次的磨練，是上天饋贈(zèng)給我的特殊禮物。
特殊的禮物作文 篇4
今天是教師節(jié)，我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，猜！是什么禮物？原來都是一首首贊美老師的詩(shī)歌呀!· 上課的時(shí)候，老師開始收禮物了。只見我的老同學(xué)何芊芊先上，他讀的《老師，您辛苦了》，可好聽了！我看著何芊芊讀，腳也有點(diǎn)癢癢了，她一讀完，我就沖上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛老師》：老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開心。然后老師又請(qǐng)鄭潤(rùn)琪同學(xué)上來講，我靜靜地聽著，鄭潤(rùn)琪讀得好長(zhǎng)呀，讀到“老師，您有一絲絲銀發(fā)”的`時(shí)候，老師不由地摸摸自己的頭發(fā)，講到“老師，您手上曾抓過許多粉筆灰”的時(shí)候，老師又看了看自己的手，我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后，老師就開起講課文了。今年的禮物真特殊呀！
特殊的禮物作文 篇5
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨(dú)自找來一個(gè)花盆，放進(jìn)泥土，把樹種埋了進(jìn)去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長(zhǎng)大……
過不了幾天，它沒有辜負(fù)我的`期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長(zhǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對(duì)自己明白了許多——
我不會(huì)自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會(huì)讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會(huì)愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機(jī)勃勃！
這就是我獻(xiàn)給大自然的禮物。
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