一份禮物作文

實(shí)用的一份禮物作文[常用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的一份禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一份禮物作文 篇1

　　我從小就喜歡小動(dòng)物，軟綿綿又毛絨絨的，讓人看了便心生憐愛(ài)。

　　只是母親不喜歡我養(yǎng)，她從來(lái)不懂養(yǎng)動(dòng)物的樂(lè)趣，她只是嫌它們吵，有氣味，又麻煩。所以我只養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠。

　　直到一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天，情況突然出現(xiàn)了變化。

　　那天，我生日。我一醒來(lái)，便坐在床上開(kāi)始猜測(cè)母親會(huì)送我什么禮物�！罢f(shuō)不定是書(shū)，或者是新書(shū)包之類(lèi)的，最壞的情況是……送我一套習(xí)題冊(cè)……”我不禁打了個(gè)寒顫，連忙從床上爬起，抓著衣服胡亂將腦袋裹進(jìn)去，“如果是習(xí)題，我還不如不過(guò)生日�！币贿呄胫�，一邊沖下樓去。

　　直至吃完飯，母親也沒(méi)有要提起禮物的意思。我實(shí)在按捺不住自己的好奇心，蹲到母親身邊，問(wèn)：“媽?zhuān)�那個(gè)……我的禮物呢？”母親看了我一眼，最后是有些猶豫地，領(lǐng)我進(jìn)了她的房間。我看見(jiàn)房間內(nèi)的情景，腦子一下就懵了。

　　那是一只幼犬。小小的，只有我的巴掌大，在地上到處亂爬，看見(jiàn)我和母親，便蹣跚地跑了過(guò)來(lái)，一路跌跌撞撞地。我沒(méi)想過(guò)禮物會(huì)是這樣的。一時(shí)間什么話也說(shuō)不出來(lái)。只感到有溫?zé)岬囊后w從眼眶中涌出來(lái)。這是對(duì)新生命來(lái)到我們家的喜悅之情。

　　母親看見(jiàn)我激動(dòng)成這樣，不由出言提醒我：“雖然有些話很老套，可還是要說(shuō)。他可不是你的玩具，他也是活生生的，我既然把它帶到家里來(lái)，還給你了，那你就有義務(wù)承擔(dān)起照顧它的責(zé)任�！蔽以捯不卮鸩簧蟻�(lái)，只能流著眼淚，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，懷里小心翼翼地抱著小狗，他還在嚶嚶地叫著，往我懷里鉆著，我能感受到生命的溫度與他跳動(dòng)的心臟。這是我收到的`，最特別，也是最好的禮物。

　　我也知道，這不僅是一份禮物，也是一份沉甸甸的責(zé)任。母親的用心我也清楚，我也到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡了。這也算是給我的一份磨練。

　　那天，我抱著他，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人�，F(xiàn)在，他三歲了，仍伴我左右。

一份禮物作文 篇2

　　星期五的早上，剛開(kāi)始上語(yǔ)文課，門(mén)衛(wèi)叔叔突然沖了進(jìn)來(lái)：“誰(shuí)是嚴(yán)逸君?下次別把郵件寄到學(xué)校來(lái)了!”“啊?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦：“什么啊?”匆匆接過(guò)那個(gè)大信封瞥了一眼，“五(2)班嚴(yán)逸君”的的確確是我的名字會(huì)是什么呢?拿在手里的感覺(jué)還挺厚實(shí)……但是在上語(yǔ)文課，我只好把郵件塞進(jìn)桌肚里，留下一連串的疑問(wèn)在我的腦袋里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

　　一下課，我就直奔媽媽的辦公室，讓媽媽來(lái)處理比較放心。媽媽接過(guò)郵件，也是一臉疑惑，“打開(kāi)看看吧�！蔽姨嶙h�！班牛�好的。”只見(jiàn)媽媽利索地撕開(kāi)封口，從里面拿出來(lái)的是一本名叫“中文自修”的雜志!剎那間看到上面的標(biāo)題，我一下子愣住了，回過(guò)神來(lái)，一把奪過(guò)雜志，迫不及待地打開(kāi)書(shū)查了查目錄――原來(lái)是這樣!我興奮地合上書(shū)就往教室里跑……“哎，等等，讓我看看，到底怎么回事啊?”聽(tīng)到媽媽的叫喊，我剎住腳步，又跑回辦公室，拿出雜志指了指封面，開(kāi)心地說(shuō)道，“你自己看唄�！薄芭�?”媽媽看了看封面，“《月亮月餅》?你的文章發(fā)表上去了呀!”媽媽也激動(dòng)起來(lái)：“讓我看看，在哪一頁(yè)上?我們家嚴(yán)逸君真了不起……。”“好了好了，要上課了，我走了�！彪m然我心里高興地像喝了蜜糖一樣，但還是裝作無(wú)所謂的樣子，奪過(guò)雜志就一蹦三跳地向教室奔去。

　　“哎，嚴(yán)逸君，到底是啥東東啊?”，“快給我們看看，什么好東西?這么開(kāi)心?”……腳還沒(méi)跨進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們就七嘴八舌的圍上來(lái)問(wèn)開(kāi)了，錢(qián)老師也問(wèn)我郵件到底是什么。我拿出書(shū)，一邊遞給老師，一邊按耐住激動(dòng)地心情，假裝淡定地說(shuō)：“是一本書(shū)，我的`文章在上面發(fā)表了�！薄巴郇D―”教室里一片驚喜、羨慕的感嘆聲。錢(qián)老師打開(kāi)雜志，“嗯，不錯(cuò)，大家要好好學(xué)習(xí)嚴(yán)逸君�！崩蠋熣f(shuō)這句話的時(shí)候，我的心里自豪極了。

　　這封郵件對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一份意外的禮物，讓人驚喜萬(wàn)分啊!可惜錢(qián)老師光問(wèn)我心情如何了，如果能讓我當(dāng)眾讀一讀，那就更棒了!

一份禮物作文 篇3

　　“母親節(jié)”快到了，這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個(gè)手工品送給媽媽。

　　星期六，我先做了一點(diǎn)作業(yè)，就開(kāi)始擺弄起手工來(lái)。媽媽以為我不專(zhuān)心做作業(yè)，就數(shù)落了我?guī)拙��！昂昧�，好�?！”我不耐煩地說(shuō)，心里不高興地想：要不是“母親節(jié)”，我才不會(huì)這么做呢！過(guò)了一會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)做手工時(shí)，卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”，原來(lái)媽媽把它當(dāng)廢紙扔了，當(dāng)時(shí)我很生氣，便不想再做了。

　　第二天是“母親節(jié)”，我的禮物不但沒(méi)做成，就連作業(yè)也沒(méi)做好，這可急壞了我。直到晚上九點(diǎn)，我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎，錯(cuò)別字隨處可見(jiàn)，要求我重抄。我極不情愿地說(shuō)“算了吧，來(lái)不及了，待會(huì)我還要給您修剪指甲呢——您的節(jié)日禮物，是老師布置的作業(yè)。”“不，你不重抄，我就不希罕你的禮物！”媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我好委屈啊，心想：碰上個(gè)倒霉的日子，碰上個(gè)“不講理”的媽媽?zhuān)�要是我以后�?dāng)了母親，肯定不會(huì)這樣“孽待”自己的孩子！但現(xiàn)在沒(méi)辦法，只好邊流淚邊重抄作文。

　　終于在十點(diǎn)前抄好了，在給媽媽修剪指甲、按摩時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“傻孩子，‘送禮物’只是一種表達(dá)愛(ài)的方式，你平時(shí)點(diǎn)滴的進(jìn)步，你每天燦爛的笑臉，你對(duì)媽媽的理解和愛(ài)才是給媽媽最好的.禮物呀！”聽(tīng)完媽媽的話，我后悔地流下了眼淚。我終于明白：是我理解錯(cuò)了，我把“送禮物”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去完成，而不是真心真意地去表達(dá)。

　　我和媽媽度過(guò)了一個(gè)特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛(ài)。

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