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特別禮物的作文集錦(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的特別禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
特別禮物的作文 篇1
從一年級到五年級，我和珍妮是鄰居，也是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起讀書，一起游戲，連上個廁所，都是如影隨形。我們?nèi)珂⒚盟频母星椋钡侥且惶�，珍妮隨著家人移民到美國才中斷。
珍妮臨走前，送我一把扇子。她抱著我哭泣說：“這把扇子，從小伴我長大，是我最珍貴的東西，我送你當(dāng)作紀念品；我希望分開以后，妳看到了扇子，就像看到我一樣�！�
這把扇子，是綢緞制成的，扇面畫著一幅國畫，圖畫上有梅花和雀鳥，十分精美。每天放學(xué)后，想起了珍妮，我都從抽屜中拿出扇子，一面把玩，一面想著和珍妮過去相處的.情景，有時候會不禁地流下眼淚。
直到現(xiàn)在，扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時，我會把它拿出來扇風(fēng)。我一邊享受著扇子帶來的涼快，一邊想起遠方的好友。雖然只是一把小扇子，因為它含著珍妮和我的深厚感情，所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。
特別禮物的作文 篇2
明天是爸爸的生日，我該送他什么禮物好呢？這時，我眼前一亮，還是送一個特別的禮物給爸爸吧，我不是很會畫畫嗎？我可以畫一幅全家福給爸爸呀！
這時，我拿出了8開紙，準備好其它畫畫用的材料。馬上開始，看這畫紙，我呼然來了靈感。在公園畫，當(dāng)時爸爸，媽媽領(lǐng)著我，嫂子抱著小侄女，然而岳惠像哥哥那邊偏身。幸福的一家就這樣向前走。邊想邊畫，一家人在我的筆下活靈活現(xiàn)：“我有想應(yīng)該再加上一棵樹，樹上的小鳥正望著我們，然后再加上點小花小草，肯定會更美麗�！�
我的畫完成了，一看，還不錯，應(yīng)該涂色了。涂上粉。綠。灰。紅，更是美上加美了。色也涂完了。放在書櫥上，往遠走，一看，畫的挺美麗，爸爸看了一定很高興。這時，我心里快樂極了。
到了爸爸生日那天，我準備把畫拿出來送給爸爸。我說："爸爸，你猜我送你的是什么生日禮物？”爸爸說：“手機鏈。”我說；“不對�！卑职钟终f：“那是什么？”我說；：“是一幅畫，這是我用盡了所有的想象畫的`我們?nèi)腋�。”我把畫送給了爸爸，爸爸展開一看，臉上立刻出現(xiàn)了驚喜的笑容。
爸爸拿著畫，充滿愛意地對我說：“女兒，謝謝你送我的畫，我很喜歡�！蔽艺f：“不用謝，你也送過我禮物呀！”這時，我們一家人沉浸在歡聲笑語中......
特別禮物的作文 篇3
相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒有嘴巴，卻可以大聲說話，他沒有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩歌的DVD光碟片，至今，每當(dāng)我拿起它，就會有一股暖流，不知不覺的涌上心頭。
之前我參加讀經(jīng)會考，得到了六個狀元，遠在上海的外公外婆知道以后非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學(xué)會如何欣賞唐詩，他們便花了整整三個月的時間，把電視上每周播放一次的`古詩講解，用燒錄機一段一段的收錄在光碟片里，還用快遞把這“大費周章”的禮物寄給我。
有一次，正當(dāng)我看到興起時，卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開頭而難以銜接，于是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知，原來那天早上外公發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急診室，沒想到點滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點正播出外孫女最愛看的“詩壇講解”。于是不聽醫(yī)生的勧阻，毅然拔掉點滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發(fā)生小車禍，幸好只是小擦傷，聽到這里，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說：“妹妹呀！對不起，外公下次會注意�！贝藭r的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠渡重洋、得來不易的禮物，不但見證了外祖父母無微不至的愛， 也讓我了解什么叫做幸福！
這份禮物讓我愛不釋手，因為它每個單元都有一個主題，例如：友誼。它不但把有關(guān)友誼的古詩一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩的意境，也從中體會到詩人的歷史背景，真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實，只要我們細嚼慢嚥，就能跨越時空，與詩人盡情 的對話，甚至把酒言歡，直接走入詩人的境地，與他們共享內(nèi)心的世界。
外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會好好珍惜及保存，并把這份愛的禮物化作無盡的資糧，伴我一路成長。
特別禮物的作文 篇4
今天，我去小桔燈學(xué)作文。
上課前，老師興高采烈地對我們說：“如果你們今天表現(xiàn)好，我就會給你們每人發(fā)一個禮物�！蔽覀兒芎闷�。
課上，老師正在給我們講怎么寫童話故事，我們都聽得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時，我們看見了一個姐姐在往教室里搬禮物，同學(xué)們更加專心致志地聽課了，生怕收不到禮物。
終于要發(fā)禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑著說：“不要搶，你們今天表現(xiàn)都不錯，每人一個小桔燈的書包，希望你們能更加好好表現(xiàn)！組長上來領(lǐng)書包。”發(fā)到手，我迫不及待地拆開包裝袋，只見一個橙灰相見的單肩書包，上面寫著“小桔燈作文”幾個大字。我們開心極了！
從那以后，每次去上學(xué)，我總是把小書包裝得滿滿的�？粗�，它好像在對我說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這是我收到最好的.禮物！
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