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(經(jīng)典)珍貴禮物的作文600字
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文600字 篇1
我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“!,當時我還沒有領(lǐng)會到“!弊值囊饬x不知以前的同學為何寫這個字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物,打開之后我非常生氣,因為這份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發(fā)的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的`走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的!庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話,一天板著臉很煩很煩;氐郊,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎么了?我回答:“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯!眿寢屵@代表著什么意思嗎?我問。當然了,你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。
珍貴禮物的作文600字 篇2
友誼,是一首最動聽的歌曲,友誼,是一樣無價的禮品;友誼,是夜空最燦爛的一顆星星,友誼,是開得最芳香、最動人、最奪目的一朵鮮花!是友誼,讓我在困難中成長。我最好的朋友,是余佳楠。她,就是童年送給我的禮物!我清楚的記得,在那個傍晚,我去她家玩。
回來時,突然下起了暴風雨,一些矮小的樹苗馬上就被刮地七零八落的。我像兔子一樣飛快地跑著,可是,還是淋成了一只落湯雞。但是,在跑的同時,我忽然聽到后面有人在大聲叫我:“徐晉子,徐晉子,等等!”我回頭一看:原來是余佳楠!我又掉頭向前跑。朦朦朧朧的,我看見她拿著一把雨傘,手上還撐著一把雨傘。我跑到她面前,只見她的褲子全濕了,衣服也濕了一點,撐著的那把雨傘已經(jīng)破了,很狼狽。見到我,她立即把拿著的那把雨傘撐開,幫我擋雨。我的心里,突然漾起一絲奇怪的感覺,說不出來的滋味,酸酸的,甜甜的.,澀澀的。
我順勢接過那把雨傘,說:“余佳楠,還是我來撐吧!”“嗯!”她笑了,笑得很開心。我也笑了。我的天空突然那么明朗,偶爾會飄過一絲淡淡的云彩,那么美,讓人陶醉。我想:原來,友誼可以這么美,這么純真,這么可愛!一會后,雨終于停了。這場雨,是我在童年里見到過最滋潤我的心的心雨!雨,如此美好!岸嗌傩β暿怯颜x喚起的,多少眼淚是友誼擦干的。
友誼的港灣溫情脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅;”“如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果說友誼,是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽!”我去上文學班時,老師講了這兩句話的含義,現(xiàn)在,我終于明白了這兩句話的意思。原來,友誼是世間最好的禮物!
珍貴禮物的作文600字 篇3
每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時,爸爸媽媽就對我說:“在圣誕節(jié)前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會從煙囪里跳下來,給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛,半信半疑地問:“是真的嗎?”“當然是真的啦!
于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意,不斷對自己說:“不許睡!笨墒翘Я,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來,第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了一樣。從此,我相信了圣誕老人的'傳說。
第二年圣誕節(jié),我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了,襪子里空空的,什么也沒有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來,問我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說:“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧。”奇跡發(fā)生了,我在另外一個枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴,抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后,才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思,他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話,讓我在這個單純的世界里,幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇4
禮物是什么?它可以是一個漂亮的筆記本、一個精致的工藝品、一個實用的杯子……而我送給別人的`禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰呢?就是她——李如云。她不僅學習優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈,所以我要把賀卡送給她。
放學了,老師布置完作業(yè)就讓同學們回家了,而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西,風一般的跑回了家……
不知不覺,到家了,我自言自語說:“該做什么禮物呢?”唉!這可又要損壞我的腦細胞了!我一會兒往東看看,一會兒又向西瞧瞧,可‘計謀寶寶’愣是不出來,就在那一瞬間,我看到了一張兔子的畫像,還怪可愛呢!不由自主地大叫一聲:“啊,老天顯靈了!我終于知道做什么了,就是‘兔子賀卡’!”事不宜遲,馬上動手。
只見我拿上一張彩紙,畫上花邊,再點綴幾個小圖案,接著畫上幾朵花……不一會兒,這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動得一蹦三尺高,快要摸到那白云了。期盼著明天的到來。
等著、盼著,第二天終于到來了。我顧不上弄書包,迅速跑到李如云座位上,神秘兮兮地對她說:“猜猜我手上拿的什么?”“嗯……,不知道!崩钊缭谱笏加蚁肫饋恚耙娮C奇跡的時刻到了!有請‘兔子賀卡’閃亮登場!”我慢慢地遞給李如云,她就像捧著寶貝似的捧在手心里,小心翼翼地打開,“哇,好美呀!”聽到這聲稱贊,我心里比吃了蜜還要甜。
禮物,它不用是華麗的,價格也不必是最貴的,只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會好好珍惜我和李如云之間的友誼!
珍貴禮物的作文600字 篇5
不知不覺中,它闖入了我的生活,使我的生活變的雜亂無章,讓原本安靜的我又有了叛逆的心理,一大堆的問號進入了我的腦子里為什么不能回到過去?什么我要繼續(xù)上學?為什么我要面對那如山的作業(yè)?這些問題問起來是那樣的無知,回答起來又是那樣的肯定。想到這里,原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制,變得肆無忌憚……
這些不好思想的生成者就是回憶。
從我呱呱落地以來,幾乎沒有吃過什么苦,受過什么累,整天被大人們捧在手心里,說許多表揚我的話,就是這樣,隨著時間的流逝,我漸漸的長大了。上了小學后,我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的,第一就是我的,幾乎沒有受到什么挫折。但是,自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己有點力不從心了,越來越多的人跑到了我的前面,有的離我很近,但有的卻離我很遠很遠,于是我又加快速度,可是我跑的越快,前面的'人甚至比我更快,這時的我一下跌入了低谷,讓我感到心有余而力不足,這樣的感覺是前所未有的,這迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因為這至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切,依然邁著沉重的步伐跑下去,絲毫不敢停歇,那時的我已不敢再想過去。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,通過我自己的努力,我漸漸克服了自己,已經(jīng)敢于面對失敗,面對挫折,盡管還是有一點點的不甘,但為了自己的將來,我能做的只有微笑面對……
現(xiàn)在,每當兒時的記憶如泉涌般進入我的大腦時,我已不在去克制,我會慢慢地品位,細細地享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……
珍貴禮物的作文600字 篇6
我和陳明一直以來關(guān)系很好,可自從有了那件事,我們就不再是好朋友了。
“鈴鈴鈴”放學了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩。我很喜歡我的小木船,可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來,爭執(zhí)中,陳明又把它摔壞了!皩Σ黄穑也皇枪室獾摹蔽一鹈叭,人的忍耐是有限度的!我一把奪過他的小木船,狠狠地把它摔壞,又用力的'踩了幾下,然后背上書包走了。
我回到家,悶悶不樂地將房間的門關(guān)上,很快就把作業(yè)寫完了。我正想出去和陳明玩耍,卻猶豫不決地想了想:我故意把他的小木船摔壞了,去找他會不會很沒面子?算了,看書去!我乏味的看著書,覺得很無聊。我又想了想:今天我或許太過分了,他是不小心把我的小木船摔壞的,我卻。我后悔這樣做了。
第二天,我們不再像往常一樣有說有笑的去學校了。我走到他的位置上,正想說對不起,他卻在無視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來的幾天,我們沒有說過半句話。
我在星期五無意的翻了翻日歷,才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買了他非常喜歡卻舍不得買的手表。我將手表買下,包裝好了才去學校。在途中,我非常擔心他沒發(fā)邀請卡給我。我一進班級,就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信,上面寫著:去參加我的生日派對吧——陳明。下課了,我將手表送給了陳明,陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買的手表,開心的笑了!拔覀冞能像以前一樣嗎?”“能!”
他的那份生日邀請卡我現(xiàn)在還珍藏著,這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信,是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼!
珍貴禮物的作文600字 篇7
記得在我三歲生日的那天,爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始,我并不知道她的真正價值,只被她那紅色的封面吸引住了。好玩,忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時,我才真正地用到她,從“a、o、e”到“準、淮、灘”,從無知到略知,漸漸地,我竟然離不開她了。
有一次,我寫作文的時候,想描寫一個人的眼睛很有神,隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”,我卻不知“炯”字怎么讀,怎么寫。可把我急壞了,用別的詞來代替絕對是錯字,于是我就寫了“00有神”;丶液螅覇柊职,爸爸說:“那念作‘炯’字。怎么寫的,是什么意思,你自己去查新華字典吧。”
按拼音查找法我找到“炯”字,并認真地記住了她。作文本發(fā)下來后,發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了,老師問我:“知道怎么讀,怎么寫嗎?”,我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當場表揚了我,我高興極了。
還有一次,上課時,老師讓我讀課文,在讀到“未來”一詞的時候,我讀成“末來”了。同學們都“啊--”起來了,我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后,我趕緊翻開“新華字典”,找出了“未”和“末”的差別。
從此后,“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊,一有學習困難,就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞,通過她的輔導(dǎo),我學會了更多的知識。
我想用好多好多的知識來武裝自己,長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的.人,都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》,了解中國漢字、運用中國漢字,讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
珍貴禮物的作文600字 篇8
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因為這不僅是一張普通的紙,里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時,我所在的四一班被拆散了,同學們都很悲傷,而那晶瑩的'淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時,那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你。”說著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望!
回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當自己不斷超越自己時,就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時我的心情想灌了鉛一樣沉重;氐郊,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負了王老師對我的希望,此時,一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補充信心與力量;它,如同一個推進器,讓我在人生路上“飛”的更高。
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