珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文6篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的禮物作文 篇1

　　我的生日到了，爸爸把我拉了出來，拿出一個(gè)小禮物。打開一看，呀！一只小白狗用圓眼睛看了看我，仿佛在說：“你好，小主人�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，我給小狗取名為“團(tuán)團(tuán)”，祝我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　小狗團(tuán)團(tuán)有一雙黑寶石一樣的眼睛，身上全都是白毛，小尾巴一搖一搖的，可愛極了。

　　有一次爸媽加班，我和小狗團(tuán)團(tuán)在家里，我害怕極了。團(tuán)團(tuán)好像在說：“小主人別害怕，我來保護(hù)你�！蔽野胄虐胍傻卣f：“你能行嗎？團(tuán)團(tuán)�！毙」穲F(tuán)團(tuán)汪汪地叫，宛如在說：“我當(dāng)然能行，我可是大狗了�！边@時(shí)我才安心地入睡了。

　　還有一次，我的期中考試沒有考好。小狗團(tuán)團(tuán)蹭蹭我，好像在說：“失敗乃成功之母。這次考不好，下次認(rèn)真不就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了對(duì)團(tuán)團(tuán)的感激。在期末考試中我有了好成績(jī)，小狗團(tuán)團(tuán)仿佛向我說：“恭喜你，小主人�！�

　　這是我最珍貴的.禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

　　從前有一只胖胖豬。他整天吃各種美味的食品，所以長(zhǎng)得很胖。他有一個(gè)臭美的媽媽。每天折騰她的發(fā)型，愛換各種時(shí)尚的服裝。豬爸有一個(gè)特點(diǎn)，就是腳丫子奇臭無比，害得家里的小狗整天圍著它的腳轉(zhuǎn)。

　　這天，小胖胖豬和臭臭豬在家里看電視，“叮咚”，門鈴響了。臭臭豬把門一打開，一股臭臭的'味道向門口傳去。害得小鹿快遞員倒退兩步，捂住鼻子說：“這是您訂的蛋糕，請(qǐng)您收好。”臭臭爸搔搔頭說：“我沒有訂這份蛋糕呀?"他想了想，又說，"請(qǐng)您退回去吧。”說完，它把門關(guān)上了。

　　胖胖豬覺得挺遺憾的，心想：多么可惜呀!居然送錯(cuò)了!它想象著蛋糕的松軟，巧克力的香甜和乳酪的奶香，不禁流下了口水。正在這時(shí)，電話鈴響了，臭臭爸急忙拿起手機(jī)：“哦，好好好。哦，對(duì)，我忘了。這就開門!”說著，臭臭爸就興高采烈地把門打開了。它接過小鹿快遞員手里的蛋糕，連聲說：“謝謝，謝謝!”

　　哈，這可真夠奇怪的。不過奇怪的事情還在后面呢!一向不愛洗澡的臭臭爸現(xiàn)在居然一搖三晃地去洗澡了，還高興地哼起了歌。但是胖胖豬很快被蛋糕吸引了：多么誘人的蛋糕呀，在一層層雪白的白巧克力上面有兩只白天鵝。神奇的是，天鵝是用櫻桃做成的，圓圓的果子當(dāng)身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的果柄當(dāng)脖子。兩只天鵝面對(duì)面，組成一個(gè)心型，漂亮極了。

　　“我回來啦!”臭美媽風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了家門。正好這時(shí)洗得香香的豬爸出來了，一把摟住臭美媽，給了一個(gè)大熊抱。臭美媽拍拍香豬爸的濕頭發(fā)，笑咪咪地說：“呵呵，洗得好香啊!祝你生日快樂!”原來，今天是豬爸的生日呀!那蛋糕一定是豬媽送給他的生日禮物啦!

　　晚上，一家人坐在桌子前，香豬爸對(duì)臭美媽說：“謝謝你送的神秘禮物，謝謝你的意外驚喜，我自己都忘記自己的生日啦!”胖胖豬一邊吃著美味的蛋糕，一邊默默地想：希望一家人永遠(yuǎn)這么相親相愛。

珍貴的禮物作文 篇3

　　今天，我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的`印章！是朱丞育送給我的，上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個(gè)篆字，旁邊刻著朱丞育贈(zèng)，還刻有古代人物。

　　我真是太喜歡了，太感謝朱丞育和他的外公了！以后我的水墨畫上面要蓋上這個(gè)印章！我還要好好向朱丞育外公學(xué)習(xí)篆刻！我好喜歡篆刻！

珍貴的禮物作文 篇4

　　我曾經(jīng)收過一份珍貴的禮物，那就是“友誼”，這份禮物或許不起眼，但是它是我最珍貴的一份禮物。

　　一位矮小又活潑的小女孩，她就是我最好的朋友—許良。她很厲害，什么都會(huì)，我喜歡跟她一起玩，一起學(xué)習(xí)。每次考試，她都第一名，我很羨慕她。有一次我請(qǐng)她教我數(shù)學(xué)功課，她竟然爽快的答應(yīng)我，本來以為她不會(huì)答應(yīng)呢！沒想到她卻那么熱心。她教過我后，我的數(shù)學(xué)就突飛猛進(jìn)了，我很感謝她！

　　學(xué)期末的'時(shí)候，她告訴我：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我的心里想，我有聽錯(cuò)嗎？如果她轉(zhuǎn)學(xué)了，那么我的作業(yè)該請(qǐng)教誰呢？我非常難過，心情就像跌入谷底。轉(zhuǎn)學(xué)之后，我的成績(jī)又退步了。直到有一次，她寄信給我，鼓勵(lì)我，有不懂的作業(yè)，就寫信給她。還好后來經(jīng)過她的指導(dǎo)，我的成績(jī)又進(jìn)步了，我真感謝她呢！

　　雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我們還是會(huì)寫信對(duì)方。這份珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜，也會(huì)把它留在我心里。

珍貴的禮物作文 篇5

　　在我的六個(gè)文具盒中，我最喜愛的使用頻率最高的，就是現(xiàn)在我手中這個(gè)，那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。

　　去年國(guó)慶節(jié)，媽媽說要給我個(gè)驚喜。不帶我出去旅游，還有什么驚喜��？“媽媽在給誰打電話呢？”我躡手躡腳地走過去，輕輕地推開門，“太好了，我等著你們呢�！本吐牭綃寢屨f了這一句。到底誰要來了，媽媽這么高興��！經(jīng)不住我的軟磨硬纏，“晨晨一會(huì)兒過來。"我一蹦三尺高，太好了！晨晨是我的妹妹，一歲多隨父母去南方了，現(xiàn)在已經(jīng)快兩年沒見面了，想死她了。

　　“叮鈴鈴”，我迫不及待地打開門。“晨晨”“姐姐”，我們興奮地抱作一團(tuán)。阿姨給我?guī)Щ匾惶灼�亮的裙子，可是我的心思全然不在這里�！敖憬�，這是我給你的友誼禮物�！蔽覂裳鄯殴�，太漂亮了，一個(gè)粉紅色的`禮品盒，是什么呢。我解開包裝紙，打開盒子，一個(gè)文具盒，還有一張卡片，上面寫著“親愛的姐姐，我們是最好的朋友，愿我們好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！”文具盒上有兩個(gè)漂亮的公主，她們手托著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，后面還有珍珠簾子，有愛心鉆石和玫瑰花，文具盒是我最喜歡的粉紅色�！爸x謝，謝謝”我們緊緊地抱在一起。

　　這就是我收到的最好的禮物，雖然現(xiàn)在妹妹在千里之外，可是我一見到文具盒，就仿佛她在我身邊，我們手拉手一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

珍貴的禮物作文 篇6

　　我有一個(gè)筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來說十分重要，因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

　　我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認(rèn)為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實(shí)，經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文，還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候，我信心百倍，我作夢(mèng)都?jí)粢娢业淖魑谋挥≌�齊的鉛字。過了一段時(shí)間，我熱情也不再高漲，因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的`作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯(cuò)了呢，當(dāng)確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人，開心極了。

　　在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時(shí)候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺(tái)，鄭重地遞給我一個(gè)筆記本，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，它太普遍了，實(shí)在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長(zhǎng)地說：“這個(gè)筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩�！蔽掖蜷_筆記本，只見首頁寫著：“獎(jiǎng)”，馬瀟劍，祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效，五七班。我心里不由的激動(dòng)起來，這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

　　這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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