特殊的禮物作文精品8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
考試失利，心情壓抑。推窗，微微清風(fēng)夾雜著雨絲打在臉上，竟不覺(jué)清涼。索性披衣持傘推門而出，雨中漫步。
雨絲灑在屋檐，落在傘面，卻如一位風(fēng)燭殘年的老者嘶啞地咳嗽，聲嘶力竭。
毫無(wú)目的地前進(jìn)，忽地撞見(jiàn)一池蓮花，是陰郁中唯一的一絲青翠，竟忍不住生出一份遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的老友時(shí)的驚喜，可轉(zhuǎn)瞬間卻成了擔(dān)憂——雨大了。
風(fēng)仿佛成了嗅到血腥的獸，亮出獠牙，掠過(guò)水面，撩起圈圈漣漪，豆大的雨滴在地面、池中紛紛炸裂，我的腳踝也感受到絲絲涼意。那荷花也被風(fēng)打擊得無(wú)法起身，只得匍匐在水面。我不禁欲笑，如此，何用？你不是松柏，正如，我不是天才。那水面層層破裂，那影中的殘葉，不是你，或是我的結(jié)局嗎？轉(zhuǎn)瞬又生出不屑，我曾有與困難拼搏，寧折不彎的勇氣，而你，卻不得不在水面匍匐，連站起的勇氣都沒(méi)有嗎？
你或是聽(tīng)不見(jiàn)我心中所想，或是知道也無(wú)心理會(huì)，你仍保持著方才的姿態(tài)。過(guò)了一陣，風(fēng)小了。它如強(qiáng)弩之末，陣陣嘶吼也成了無(wú)力的低吟。你卻昂然挺起了身軀，微微顫抖的莖抖落掉一片水霧。
我忽然明悟，你的確沒(méi)有與風(fēng)雨叫板，那是莽夫之行，不智；你卻也沒(méi)有屈服于風(fēng)雨，你在等待，在隱忍。你在等風(fēng)息等雨弱。不魯莽，不卑微，只是堅(jiān)強(qiáng)。
雨又淅淅瀝瀝地灑在屋檐，落在傘面，聲音格外的.悅耳、悠揚(yáng)。
我卻有些疑惑，為何？世間文人墨客周覽四海名山大川奇景，卻獨(dú)獨(dú)無(wú)人嘆這魚沉蛙落，子葉蓮升？
雨停了，周遭的一切忽然寂靜，仿佛只余一問(wèn)，悠悠蕩蕩，似是自然輕語(yǔ)，又像從我心生。
我慢慢合上了傘，些許陽(yáng)光掉落臉上，抬頭，天邊卻沒(méi)有彩虹。
是的，我明晰了。沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)身昂首走去，只道一聲：荷亦如此，人應(yīng)如何？
朋友說(shuō)我仿佛變了個(gè)人，少了急躁冒進(jìn)，多了沉穩(wěn)踏實(shí)，少了張揚(yáng)冒失，多了睿智隱忍。
又是些許陽(yáng)光掉落在臉上，仍是風(fēng)雨過(guò)后，只是這次卻有彩虹掛于天邊。面對(duì)他們的疑問(wèn)，我如是回答：
我收到了一份，特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇2
今天是奶奶的生日，我送給奶奶什么禮物呢？干脆用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)奶奶的愛(ài)是多么的深。
奶奶來(lái)的時(shí)候，我趕緊給奶奶搬板凳，讓奶奶坐下來(lái)，我就給奶奶捶背，奶奶笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了”我說(shuō)：“奶奶今天是您的'生日��！”奶奶這才想起來(lái)，奶奶的記性可真差！到了中午，每一個(gè)人都送給了奶奶禮物，就我一個(gè)人沒(méi)有送給奶奶禮物，我都不好意思吃飯了，到了晚上，我給奶奶端水，給奶奶洗腳，奶奶說(shuō)：“你送給我的禮物是什么：”我說(shuō)：“這一天都是我送給您的禮物�！�
這就是我送給奶奶的禮物，一份特殊的禮物！
特殊的禮物作文 篇3
我曾經(jīng)接過(guò)一個(gè)特殊的禮物，那就是一臺(tái)面包機(jī)，這臺(tái)面包機(jī)是姑姑送給我的。
面包機(jī)是個(gè)橢圓形的，高20厘米有余，全身是銀白色的。干活時(shí)，它像一只小蜜蜂采蜜時(shí)嗡嗡響一樣不停地工作；不工作時(shí)，它默默無(wú)聞地蹲在墻角。每當(dāng)看見(jiàn)它，我就想起那天。
那天，姑姑從鄭州回來(lái)了，帶來(lái)了好多的東西。其中，就有姑姑給我的禮物。只見(jiàn)姑姑抱來(lái)一個(gè)大箱子，說(shuō)是給我的，問(wèn)：“猜猜這里面是什么東西呀？”我想了想，說(shuō)：“拼接玩具？”“不對(duì)�！惫霉谜f(shuō)。我又猜：“好吃的？”“還不是�！惫霉谜f(shuō)。我苦思冥想，就央求道：“打開看看，打開看看�！彪S手拿起一把小刀打開了箱子。一看，原來(lái)是一個(gè)面包機(jī)。姑姑問(wèn)：“喜歡嗎？”我連忙說(shuō)：“喜歡，喜歡，非常喜歡�！弊隽藗�(gè)鬼臉。從此，我家就有了這臺(tái)面包機(jī)。
面包機(jī)被爸爸媽媽放在了廚房的西南角，隨時(shí)聽(tīng)命令完成它的“任務(wù)”�？晒霉脼槭裁此徒o我一個(gè)面包機(jī)呢？因?yàn)槲曳浅?ài)吃面包，姑姑害怕我吃了面包房的面包影響健康，電視上還報(bào)道過(guò)面包房做面加了不少添加劑，人都生了病，所以給我個(gè)面包機(jī)。
用這個(gè)面包機(jī)，爸爸給我做了很多好吃的面包，做出的面包既沒(méi)有添加劑，又非常美味，讓我吃藥一個(gè)還想再吃一個(gè)。
面包機(jī)不僅滿足了我對(duì)美食的渴望，又給帶來(lái)身體的.健康。我謝謝姑姑給我的這臺(tái)面包機(jī)，也謝謝家人對(duì)我的關(guān)心。
特殊的禮物作文 篇4
三月八日是“婦女節(jié)”，我準(zhǔn)備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。
“婦女節(jié)”這一天到了，我早早地回到了家，媽媽回來(lái)得也比較早，和往常一樣，我和媽媽先到蘇果超市買了點(diǎn)菜�；氐郊遥瑡寢尵烷_始燒飯了，而我，也在一旁給媽媽當(dāng)助手，洗洗菜……
吃完晚飯，我本想幫媽媽刷鍋、洗碗，可是因?yàn)橛吞嗔�，我無(wú)能為力，但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了，我便“一份特殊的`禮物”送給媽媽。我送給媽媽的不是一個(gè)蛋糕，不是一支鮮花，也不是一盒化妝品，而一個(gè)熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來(lái)，我便走了過(guò)去，給了媽媽一個(gè)深情的擁抱。之后，我又幫助媽媽捶捶背，捏捏肩，讓媽媽放松放松。然后，我又深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，祝媽媽越來(lái)越苗條、永遠(yuǎn)年輕”！媽媽聽(tīng)了，高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒真的長(zhǎng)大了，也越來(lái)越懂事了！”
我的禮物雖然那么微不足道，但卻溫暖了媽媽的心！祝全天下婦女們節(jié)日快樂(lè)！
特殊的禮物作文 篇5
今天是母親節(jié)，翰林寫作的老師帶著我們?nèi)?ài)藝教育做了一份特殊的母親節(jié)禮物。這個(gè)禮物到底是什么呢？就讓我們一起來(lái)看一看吧。
首先，老師發(fā)給了我們幾樣工具：皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀，還有膠帶。接著，老師讓我們把皺紋紙全部展開，然后撕成兩半對(duì)折，再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張，把那八張紙一起折，折成扇形，再把扇形對(duì)折，最后一片一片地把花瓣展開。哇！映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：這么漂亮的康乃馨，媽媽一定會(huì)喜歡的。最后，我把花莖粘在賀卡上，又在賀卡的右面畫了些畫，這個(gè)禮物就做好了。看著這朵美麗的'花朵，我的心里非常高興。
回到家里，我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，你都會(huì)逗媽媽開心了，在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，眼里閃動(dòng)著淚花。我也被媽媽的話感動(dòng)了，說(shuō)：“媽媽，我以后每天都會(huì)讓你像過(guò)母親節(jié)一樣快樂(lè)、幸福�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次的母親節(jié)活動(dòng)，我仿佛突然長(zhǎng)大了，下決心以后再也不讓媽媽操心了。
特殊的禮物作文 篇6
前幾天，我跟爸爸說(shuō)想買一個(gè)滑板，爸爸說(shuō)過(guò)幾天吧。
星期五下午，是爸爸接我，到了家，爸爸叫我把后備箱的東西拿出來(lái)，我拿出一看，東西很熟悉，但不知道是什么，回到家打開一看，是什么，是我夢(mèng)寐以求的滑板，我高興的`一蹦三尺高，連親爸爸三口，吃完晚飯，我就拉爸爸下去滑滑板。
今天我特別高興。
特殊的禮物作文 篇7
9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會(huì)送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。
教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒(méi)有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長(zhǎng)：陳文婷說(shuō)教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個(gè)4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋�，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語(yǔ)陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。
到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見(jiàn)到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時(shí)，老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候，被校園里可愛(ài)的同學(xué)們圍了起來(lái)，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時(shí)的氣氛，當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請(qǐng)求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽(tīng)班長(zhǎng)的話把教師布置好，叫人來(lái)畫教師節(jié)辦報(bào)。
時(shí)間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長(zhǎng)說(shuō)叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來(lái)了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長(zhǎng)還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來(lái)。
等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來(lái)了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過(guò)的人都迎來(lái)了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過(guò)其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽(tīng)老師教課，都回過(guò)頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來(lái)羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請(qǐng)各位老師，請(qǐng)來(lái)的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)�！�
老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來(lái)了，王老師來(lái)了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來(lái)就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過(guò)程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的`奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉?lè)窒硪稽c(diǎn)。
盛老師和胡老師照相時(shí)，就叫我過(guò)來(lái)然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)我給你擦一下。”沒(méi)想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過(guò)去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過(guò)來(lái)一勺的奶油往我臉上蓋，頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。
雖說(shuō)我們優(yōu)良的成績(jī)就是老師的快樂(lè)，但是我們用了一種特殊的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒(méi)敢喝，但我們吃蛋糕的時(shí)候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過(guò)分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候，我們把剩下的巧克力分光了。
我們就是這樣過(guò)了一個(gè)有趣而擁有快樂(lè)和幸福的教師節(jié)，陳老師也說(shuō)她過(guò)了20多個(gè)教師節(jié)，今天過(guò)得最幸福最快樂(lè)的一次。
特殊的禮物作文 篇8
我收到過(guò)許多禮物，有爸爸媽媽送的，還有親戚朋友送的，但我收到的那份禮物是最特殊的。
那是一個(gè)普通得不能再普通的手鏈，它用許多漂亮珠子串著，你一定想不到，在這個(gè)手鏈對(duì)我可是有著不同尋常的意義呢。
一次考試，我搞砸了，遭到了老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，除了爸爸媽媽，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取下次再考好�！�
放學(xué)了，我邁著沉重的步子往家走，一路上，都是同學(xué)們的嘲笑，尤其是考得好的`同學(xué)，還說(shuō)：“蘇湘云，你那么優(yōu)秀，這次怎么才考怎么點(diǎn)分啊？還不如我呢�！碑�(dāng)時(shí)我的眼里噙著受傷的淚花，心中有說(shuō)不盡的委屈。
直到第二天，我終于得到了一個(gè)人的安慰。她是我最好的朋友，當(dāng)時(shí)，唯獨(dú)她沒(méi)有嘲笑我，而好像在思考著什么。
她把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你別傷心了，偶爾一次考不好沒(méi)啥大不了的，你好好總結(jié)一下這次考不好的教訓(xùn)，下次吸取教訓(xùn)就好了�！闭f(shuō)著，她掏出一條手鏈遞到我手上，“這個(gè)是我親手做的，送給你，希望你下次能考好。”她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，說(shuō)完，她便匆匆跑開了。
我拿著這條手鏈熱淚盈眶，這是在全班，唯一一個(gè)不同的聲音。
這個(gè)手鏈我一直珍藏著，每當(dāng)看到這個(gè)手鏈，我就仿佛看到了她那熱情的目光——這不僅僅是一個(gè)禮物，更是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。513字
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