禮物的作文

時(shí)間：2023-11-08 09:27:20 話題作文我要投稿

[必備]禮物的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[必備]禮物的作文4篇

禮物的作文篇1

　　在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書庫(kù)”，準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，無(wú)意中一瞟，看見了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！

　　生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來(lái)�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒(méi)有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書。”弟弟聽了我這番話，便無(wú)趣地走開了。

　　當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。

　　是呀！燕子去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了在開，唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間？該寫作業(yè)時(shí)不寫作業(yè)，跑去玩游戲，等到該睡覺時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。

　　人的一生，說(shuō)漫長(zhǎng)實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光，去掉三分之一在睡覺的時(shí)光，再把年老體弱的時(shí)光也舍去，人還剩下多少時(shí)間？七扣八扣，屈指可數(shù)！

　　那匆匆逝去的時(shí)光，是不等人的.！地球自轉(zhuǎn)一圈，一天就過(guò)去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長(zhǎng)，小沈陽(yáng)也說(shuō)過(guò)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”雖說(shuō)這是夸張，但也形象生動(dòng)，將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。

　　歲月的禮物，你雖然看不見、摸不著，但卻給了我很大的啟迪，時(shí)間在我們眼中，只是一個(gè)虛幻的東西，但它的確存在！花有重開日，人無(wú)再少年，我們要好好珍惜，學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光！歲月的禮物，你讓我受益終生！

禮物的作文篇2

　　那是一個(gè)周末，我閑得沒(méi)有事，就開始整理自己的屋子，當(dāng)打開一個(gè)舊柜子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)落滿塵土的筆記本。

　　故事還得從幾個(gè)月前說(shuō)起，那時(shí)我還在北京讀書，我有幾個(gè)從幼兒園玩到大的朋友。記得離開的前一天晚上，我們幾家一起聚餐，快要結(jié)束了，他們從包里拿出一個(gè)筆記本，那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的時(shí)候，我非常高興，但卻有一種卡在喉嚨里說(shuō)不出的滋味，那是一種心酸，因?yàn)檫@次走了，還不知道什么時(shí)候可以再見呢！

　　那個(gè)筆記本是我最喜歡的紫藍(lán)色，上面畫著一個(gè)大太陽(yáng)，我們?nèi)齻€(gè)就坐在一個(gè)面向太陽(yáng)的向日葵上，對(duì)著太陽(yáng)做鬼臉，翻開第一頁(yè)，上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠(yuǎn)是好朋友……”這時(shí)，我們所有快樂(lè)的回憶，一下子都涌上了心頭，那時(shí)，我們一起背著書包上學(xué)，一起玩耍，一起完成作業(yè)……

　　我拿起衛(wèi)生紙，使勁地擦著筆記本上的`塵土，眼淚不禁落了下來(lái)，這分別的禮物，終將成為我美麗的回憶。

禮物的作文篇3

　　在人生的旅途中，我們會(huì)收到各種不同的禮物！彩虹是送給藍(lán)天的禮物，花草是送給大地的禮物，溫暖是送給災(zāi)區(qū)人民的禮物……親人的愛是送給我們的禮物。我也收到過(guò)一份特別的`禮物，一直持續(xù)到現(xiàn)在，溫暖著我，鼓勵(lì)著我……

　　我是一個(gè)在愛的包圍下茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生。可是在我三年級(jí)的時(shí)侯，我曾哭著不想上學(xué)，每次到校門口，我就會(huì)退縮：是放棄，還是繼續(xù)前進(jìn)？我想勇敢地走進(jìn)校門，但我又忍不住抱著媽媽不放。每天晚上我的心里仿佛壓著一塊又大又沉的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么需要一個(gè)像媽媽一樣愛我的人陪我去上學(xué)！

　　媽媽好像讀懂了我的心思，把這件事告訴了我的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，我看到媽媽掛完電話后笑容滿面，我的心中充滿了疑惑。

　　我的班主任劉老師有一頭烏黑的短發(fā)，像柳葉一樣的眉毛下有一雙會(huì)笑的杏眼，她和藹可親，溫柔大方。在我們的眼里，她有著一顆金子般的心，我們班沒(méi)有一個(gè)人不喜歡她。

　　第二天早上，媽媽神秘地告訴我，今天我會(huì)在學(xué)校門口收到一個(gè)特別的禮物。出于好奇，我將信將疑地出了門。

　　走在路上，我的心慌極了，生怕突然蹦出一個(gè)怪物把我吃掉。這時(shí)我走到了校門口，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，我看見了媽媽所說(shuō)的特別禮物：劉老師，她正滿面笑容地用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我。

　　只見劉老師笑容可掬地走了過(guò)來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“走吧，惠惠�！彼臀艺f(shuō)起今天誰(shuí)來(lái)了學(xué)校摔了個(gè)大跤，誰(shuí)來(lái)了忽然找不著自己的作業(yè)本……那聲音那么動(dòng)聽，那么溫柔，就像一曲美妙的樂(lè)曲！她牽著我的手，上了一個(gè)個(gè)樓梯。那天早晨，我忽然感覺生活是那樣美妙！有劉老師在我身邊，我感到很安全，很舒適。第二天，第三天，第四天……劉老師一直在那里等我，她幫我驅(qū)趕了內(nèi)心的恐懼，讓我找到了心中的太陽(yáng)！

　　我覺得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個(gè)禮物取個(gè)名字的話，我會(huì)叫它————愛！

禮物的作文篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，午后爸爸帶我去圖書館給我辦了一張閱覽卡，以后啊，我可以每個(gè)禮拜天來(lái)這里看我喜歡的書了，這里有好多好多書啊，有農(nóng)民伯伯種田用得到的農(nóng)技書，有工人們用得到的'科技書，有航天書，有探海書，有軍事書，還有我們小朋友最喜歡的少兒漫畫書，什么格林的，什么安徒生的應(yīng)有皆有。

　　看得我眼花繚亂，我隨手在書架上拿下一本安徒生童話集，隨手就翻了起來(lái)，雖然里面有好多人，但里面靜悄悄的，感覺大家都鉆進(jìn)書本里去了，都認(rèn)認(rèn)真真的翻閱著，一點(diǎn)都沒(méi)有要破壞著美好的氣氛，我感覺脖子好酸，原來(lái)不知不覺我在館里呆了3個(gè)小時(shí)了，我找了一本寓言故事借回家去看，以后啊，這將是我常去的對(duì)我來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)的地方。

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