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禮物作文

時間:2023-11-09 08:52:38 話題作文 我要投稿

禮物作文合集[7篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物作文8篇,希望對大家有所幫助。

禮物作文合集[7篇]

禮物作文 篇1

  在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本,它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時贈送給我的,距今已有三十余年,這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物,它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn),它包含了我和孫老師的師生情感。

  筆記本的扉頁上這樣寫道:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,右下角署著孫老師的名字,本子里面至今潔白如初,未記錄只言片語,多少年來,我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個筆記本?歲月的濤聲告訴我:不忍下筆,大空即大實(shí),白紙有華章。

  孫老師教我們語文,他是一個知識面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師,起初我并不買他的賬,上課不是打瞌睡就是做小動作,孫老師讓我站起來回答問題,我總是帶答不理的站在那里,一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了,用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去,就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時間,下課鈴響了,孫老師夾著課本走到我面前,嚴(yán)肅地說了一句:“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室,孫老師把書本放在桌子上后,語重心長地對我說:“人生必須有一個志向,實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識,只有有了知識,你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我,從此我開始勤奮學(xué)習(xí),孫老師也對我非常關(guān)注,經(jīng)常親自給我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,畢業(yè)考試語文我得了95分,孫老師高興地又把我叫到他的辦公室,拉開抽屜拿出了那個塑料皮筆記本,鄭重地給我說:“這次畢業(yè)考試你的成績不錯,馬上你就要升入高中了,老師也沒有什么送給你的,就送你一個筆記本作個留念吧”,我噙著淚水接過這貴重的禮品,深深地向?qū)O老師鞠了三個躬,孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句:“好好學(xué)習(xí)”。

  后來我升入高中,雖然距離孫老師遠(yuǎn)了,但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五,我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師,以前我從來沒有去過孫老師家,他的家境情況我一無所知,今天一見使我心情非常沉重,兩間低矮的破草房,院墻是用土打壘的,屋里空蕩蕩的',一位老人看上去有七十多歲,病殃殃地坐在那里,不用說肯定是孫老師的父親,里屋的床上坐著一個傻里傻氣的半大小孩,他就是孫老師的兒子,孫老師的愛人正在喂他吃飯,我進(jìn)屋后親切地叫了一句:“師母,過節(jié)了,我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個凳子,并給我倒了一杯糖開水,我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。

  走在路上我一直在想,孫老師不愧是我敬重的好老師,家境這么貧寒,但他從來沒給我們透露只言片語,也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè),并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是我終生學(xué)習(xí)的典范。

  現(xiàn)在孫老師已退休在家,聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個小百貨超市,生意還可以,有一年國慶節(jié),我的一位初中同學(xué)出差來焦作,給我捎來了孫老師托他帶的兩句話:一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福,工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”,心情格外激動,當(dāng)著老同學(xué)的面,我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……

禮物作文 篇2

  “我的七歲生日終于到了!”我穿上滑輪鞋,跟媽媽下了電梯,興奮地轉(zhuǎn)了好幾圈,小鳥在樹上啁啾的叫著,好像也為我的生日而感到高興。

  突然,我腳下一滑,整個人跌在地上,膝蓋滲出了血。我哇哇大哭,把手伸向媽媽讓她扶我?蓩寢寷]有扶我,不管我怎么哭都不理我,我只好自己起來。

  我試著把腿伸直爬起來,可那股鉆心的疼痛卻明確地告訴我不行,于是我慢慢用手指尖撐著地,一點(diǎn)一點(diǎn)用那條沒受傷的`腿站起來,整個過程我的心驚肉跳,生怕再傷著那個傷口,冷汗直往下流。到了最后,胳膊不夠長了,我伸開雙臂,努力保持平衡,就害怕滑輪鞋給我添亂子,讓我再次摔倒。我終于站起來了,不過我不敢掉以輕心,趕忙抓住媽媽。

  事后回想起來,我真該感謝媽媽,在我生日那天,送給了我一份大禮――勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

禮物作文 篇3

  特別的禮物很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的.禮物給青蛙。送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來比劃去,蛤蟆就開始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說:“我本來想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說:“很好呀!我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來,可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對青蛙不好意思地說:“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了!鼻嗤苓@次還是高興地說:“謝謝!我喜歡帽子!被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說:“小青蛙,帽子沒做成!鼻嗤苷f:“沒關(guān)系!”到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說:“這是我收到的最特別地禮物,我一定會好好用的,謝謝!”

禮物作文 篇4

  在一個陽光明媚的早晨,車子載著我們進(jìn)了永康解放小學(xué),去給交遠(yuǎn)方的朋友。

  一走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的鬧騰聲直沖我耳門,多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無存。我在禮堂見到了那位朋友,個子不高,目光炯炯,最有特點(diǎn)的要屬他的西瓜頭了,圓圓的腦袋,額頭留著齊平的劉海,是位帥氣的小男孩。

  最后,我被那位朋友拉進(jìn)了他們班,剛跨進(jìn)門檻,就到熱烈的'歡呼聲:“歡迎!歡迎!”我頓時感到像走進(jìn)自己班似的,看著一張張活潑可愛的臉,我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的禮物——七彩熒光筆。

  我按著座位順序,一一分給他們,拿到筆的同學(xué)都客氣的向我說“謝謝”,臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來左看看右看看,上下擺弄著,還拿出稿子畫一畫。

  筆在我手里一支一支地少下去,我本以為50支筆綽綽有余,沒想到,出乎我意料的事情發(fā)生了,他們班有64個人,還有一組同學(xué)沒發(fā),怎么辦呢?我望了一眼那組同學(xué),他們都伸長了脖子 ,眼巴巴地看著我,在等著我的禮物呢!我的臉“刷”的一下漲得像豬肝似的,心急如焚,不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。

  “把我的禮物讓給另外同學(xué)吧!敝灰娔俏慌笥颜玖似饋碚f。他直徑走到我面前,遞到我手里。我驚訝極了,他竟然把自己精美的禮物讓給同學(xué),這需要何等的大度啊!他就是一個真正的男子漢。于是其他同學(xué)也陸續(xù)站起來,把禮物放在我的手里,我一下子多出了許多禮物——我非常感激他,是他的大度影響了周圍的同學(xué),是他化解了我的尷尬。

  我和朋友雖然相處了一天,但是在他身上學(xué)到了很多美德,他的心靈像金子一樣,閃爍著耀眼的光芒,他的心胸像大海一樣寬廣。他教會了我謙讓,大度……

禮物作文 篇5

  快過年了,爸爸、媽媽和我要回大大家了。在車站的候車廳里,我邊吃著香蕉,邊四處張望。突然,我發(fā)現(xiàn)一位爺爺正拿著掃帚和撮子,彎著腰清掃著旅客們?nèi)拥舻睦?吹綘敔斝量嗟臉幼,我跑到爺爺身邊,將吃剩的香蕉皮小心地放到撮子里。爺爺對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他抬頭的那一刻,我看見了他臉上的汗水。我快速地跑回座位,拿了一根香蕉遞給爺爺,對他說:“爺爺,您吃根香蕉休息一會兒,我?guī)湍鷴!睜敔敳豢习褣咧憬o我,只是對著我不住地點(diǎn)頭、微笑。

  過了一會兒,爺爺出乎意料地又來到了我的身邊,遞給我一個玩具,對我說:“你不把垃圾扔到地上,就是珍惜別人的勞動成果,是一個懂得尊重他人,有道德的好孩子!睜敔斢终f:“這是我送你的一份特殊的'禮物,你要記得永遠(yuǎn)做一個尊重他人的人!

  我沒想到,尊重他人原來這么簡單:不扔垃圾、一句問候的話、一個微笑……這些力所能及的小事,我們都能做得到。

禮物作文 篇6

  在這個世界上,有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物。

  ——題記

  我一直堅(jiān)定地認(rèn)為,生命,是給予我最大的禮物。直至我漸漸長大,我才懂得,與我血脈相連的親人和陪伴,才是來自上天的恩賜。

  姥姥,這兩個字,一直是我生命里,最溫暖的存在。

  在每一個早晨里,不管是炎炎夏日還是飄雪之冬,姥姥永遠(yuǎn)是家里起床最早的人。當(dāng)我起床,在廚房里的氤氳霧氣中,姥姥的影子若隱若現(xiàn)。她那微駝的背脊,是她日日辛勞的最好見證。

  姥姥的每一天里,都有多多少少的瑣碎家務(wù)要干。臨近接我的`時刻,是這個年過半百的婦人最兵荒馬亂的時間——她要步行到車站,坐公車來接我。姥姥總是擔(dān)心“遲到”,每次提前一個小時出發(fā)。于是,放學(xué)的我在人潮洶涌中總會找到寫滿牽掛的面龐和那雙迫切尋找著的眼眸。

  回家的路上,日日上演的仍舊是姥姥和我“搶奪”書包的一幕。我當(dāng)然不會答應(yīng)?墒,姥姥,我親愛的姥姥,你是否知道,如今已長得高出你半頭的我,還是不愿讓你有一絲疲憊,也還是為年幼時的不懂事而心生愧疚!

  我還記得,我告訴你我得到獎學(xué)金時,你欣喜而又自豪的模樣。仿佛喜悅都滲入了骨子里面;我也還記得,你以前為我織圍巾時,你專注的目光;抑或是當(dāng)我一臉享受的品味你做的飯菜時,你眉眼彎彎的面龐。

  人們說,陪伴是最好的禮物,因?yàn)檫@意味著有人愿意把最好的一切給你,那就是時間。我知道,您把您的時光、陪伴都給了我。于是,不知何時,您鬢角的黑發(fā),不知哪時染上了霜華;您的背影,不知何時更顯滄桑。

  我最親愛的姥姥,親愛的您,我愿以一生光陰,與我此生最大禮物相伴。

禮物作文 篇7

  媽媽的生日差不多已經(jīng)過去一個月了,而我給媽媽買禮物的那段經(jīng)歷卻仍然歷歷在目。媽媽的生日在星期四,我提前在星期日借口買作業(yè)本時,帶上50元,向商場奔去。買什么好呢!我只好低下了頭,我來到門前,不想進(jìn)去。

  媽媽摸著我的.頭,說:“好了好了,我都知道了”。我說:“媽媽,我們回家吧”!

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