特別禮物的作文9篇【合集】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的特別禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別禮物的作文 篇1
從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個禮物是媽媽給我的，每個人都會擁有，這個禮物就是自己。
媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實的農(nóng)民，看到教給我們知識的`老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉的鳴叫聲；媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全；媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺得寒冷，讓我體會到互幫互助的必要和好處；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗大自然的魅力，去觸摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物自己。謝謝媽媽！
特別禮物的作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的。現(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的`一些快樂的、美好的回憶。
我過生日的時候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計時器、鬧鐘……在這眾多的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝盒——藍色的，比天空還要藍，那盒子上面有一個藍色的蝴蝶結……我接過禮物，打開后，我愣住了——
里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準備放進抽屜里的時侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學習，天天向上”的幾個大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”做工令人嘆服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！
我正打從心里喜歡這塊這份禮物時，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關上燈，蠟燭被點燃，我許愿后，總覺得耳邊少點什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。
我越來越喜歡這塊石頭了！因為它外表漂亮，功能實用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。
特別禮物的作文 篇3
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學二年級二班普普通通的一員，我生活在一個溫暖的大集體中。我們這個大家庭有愛、友善、團結、進步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進行一幫一的活動，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來�！�
放學回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學習，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學習之余看看課本外不一樣的知識，在知識的大海中能自由的翱翔，在無邊的知識海洋中能游刃有余，長大后能成為祖國的棟梁，做一個對社會有用的人!三;兩個筆記本，希望他能認認真真的在本上記筆記，寫練習，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準備了起來，說干就干，一切準備就緒，突然想起來，我應該寫幾句祝福的`話，我拿起筆來，認認真真寫到：親愛的同學你好，我能想到你和我一樣也是一個愛學習，會學習的好學生，小小禮物請收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會是永遠的朋友，讓我們手拉手共同走進知識的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因為這個禮物是最有意思的!而且對我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學習的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學習，作為我們還有什么理由不好好學習呢?
同學們讓我們開開心心，快快樂樂的學習起來吧!
特別禮物的作文 篇4
花草茂盛的山上有一條美麗的小溪，小溪旁住著一位寂寞的白胡子老爺爺，老爺爺非常勤快，整天打掃著那條從山頂流到大海的小溪。
有一天，老爺爺在溪邊淺水石頭中間發(fā)現(xiàn)一條拼命掙扎的清大夫，“真可憐，別動，我來幫你�！崩蠣敔敿泵Ψ畔率种械幕�，俯下身子，雙手捧起清大夫放進溪里，“去吧，快游到大海中吧！去尋找你的'朋友吧！”清大夫用它的吸盤點了幾下，在原地游了幾圈，慢慢的、戀戀不舍的游走了。老爺爺嘆了口氣，“唉，又走了一個伴�！�
老爺爺一如既往的清掃著小溪，日子一天天在流淌著，轉眼元旦快到了。這天，老爺爺來到溪邊，準備清掃小溪時，意外的發(fā)現(xiàn)小溪干凈了許多，驚訝時看見一群清大夫在小溪游來游去，其中有一條不停的在溪里游圈子，老爺爺楞了一會兒才反應過來，原來是那條清大夫帶著它的朋友回來了，回來與老爺爺做伴了。老爺爺高興極了，這個元旦不會再寂寞了！
��！真是受人滴水之恩涌泉相報！
特別禮物的作文 篇5
在我的生活中禮物有過很多，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，但是在我記憶深處中，有一個特別的禮物，我永遠都記得他帶代表著什么，我們之間的友誼；我的好朋友小軍送給我的禮物，一塊橡皮擦。
我還記得，小軍剛來到我們班級的時候，長得黑黑的，笑起來憨憨的，但是他總是喜歡幫助別人，只要是他能做的事情，從來沒有拒絕過。我和他不熟悉，只是點頭之交，因為他的成績很糟糕。老師不喜歡他，只是在課上批評他上課不認真，喊他回答問題也不會做。
有一次班主任排座位，讓他成為了我的同桌，我開始發(fā)現(xiàn)了他的`優(yōu)點了，他學習很認真，熱愛幫助同學，為人真誠老師。我也不明白，他的成績?yōu)槭裁催@么差。我對他產(chǎn)生了好奇。于是，便跟隨他回家，他回家很快，一放學就沒影了。
他家住的不是很好，房子有點老了，他到家的時候會有老人出門口迎接他。我猜測是他的奶奶，年紀很大了。后天，我明白是每天照顧身體不適的奶奶，他才沒有時間復習功課，成績才這么差的。所以我了解他的難處之后，就打算幫助他。委而且老師常說同學間互相幫助是應當?shù)�，可以促進學習進步。
我每天都去他家?guī)椭麖土暪φn，但我不是掉東西就是忘記帶東西，這次橡皮擦掉了，不能擦掉錯誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦，把他送給了我。我跟他說了謝謝，他也感謝我?guī)退麖土暪φn。我拿著他送給我的橡皮擦，這還是除了家人，第一次有人給我送禮物，我把他當成了我特殊的橡皮擦朋友，這是我們友誼的象征。雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年，我還是記得你橡皮擦朋友。
特別禮物的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標本活動，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！
于是我懷著激動的心情，早早地來到蕭山日報9樓會議室。我簽到蓋好活動章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來的.小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的制作材料。講到采集樹葉材料時，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質(zhì)的、厚實的、網(wǎng)狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標本。
講完后，我們開始自己動手制作。我們每人領取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！
特別禮物的作文 篇7
在我的童年中，曾多次收到過禮物，但是，我覺得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動的話。
那天是我的10歲的生日，爸爸送給我一個愛心靠背，爸爸說要讓我學會感恩；媽媽送我一大口袋學習用品，媽媽說要讓我好好學習；外婆送我一套書，說是要我在書中尋找一些樂趣；外公則送我一個大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂，阿姨送我。
那天我心情很好，我卻看見弟弟一個人站在墻角發(fā)呆，我見了便走過去問：你今天是真么了呀？怎么不高興呢？那里有你最喜歡吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢？你平時不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲？說著，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了神經(jīng)病呀？弟弟滿年不高興地說：今天，是你的生日，我什么也沒有給你買，我本想去給你買禮物的，可是我這點錢你知道的就連一顆漂亮的.發(fā)夾都買不到。我感動地說：原來就為了這點事呀！我還以為什么大不了的事呀！我不會生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了。說完弟弟又恢復了往常的活潑。
我覺得這個生日過得真有意義呀！弟弟你真的長大了呀！連說的話都這么好聽呀！
特別禮物的作文 篇8
在我9歲生日之際，我想給同學們一個驚喜。
前幾天，我就一直在想：我應該給同學們送上一份禮物�；叵肫渌瑢W過生日時，不是送巧克力就是送棉花糖，實在沒有什么創(chuàng)意。這次，我要送一份獨特的生日禮物給大家，可是到底送什么才好呢？一天晚上，我做完了作業(yè)躺在沙發(fā)上休息，無意中，我看到了平時收集的鳳仙花種子，它們有的是從我家陽臺上的鳳仙花中摘下的，有的是我從縉云山上采摘的。于是我跳下沙發(fā)，端著裝鳳仙花種子的盒子，認真地數(shù)了起來，“1、2、3……150！”我高興得歡呼了起來，就拿這個當生日禮物吧！我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們也一致贊成。后來，媽媽對我說：“直接把種子給同學們沒多大意義，要不我們用彩色紙條著折成星星把它們裝起來再送多好呀！”喲，這真是一個好主意！我趕緊拿出折星星的紙條，和媽媽一起折了起來，把美好的心愿也折進了星星里。生日的前一天，我們一共折了80棵小星星，那天晚上我高興得幾乎沒睡好覺。
第二天早晨，我提著書包興高采烈地來到了學校。一進教室，早已知道我生日的`實習老師董老師送給了我一個天藍色包裝的禮物。我悄悄地打開一看，呀，是一個粉紅色的、上面還貼有芭比娃娃的小水杯，我按捺住內(nèi)心的欣喜，終于挨到了下午放學。我走上講臺，激動地對同學們說：“今天我過生日，也給大家準備了一份禮物，猜猜是什么？”有同學說是糖果，有同學說是巧克力豆，我見他們都猜不出，我就故作神秘地把一顆顆裝滿友誼的種子發(fā)了下去，并告訴他們是鳳仙花種子。
望著同學們個個興奮的表情，我真希望他們能把這顆友誼的種子種在自家的花盆里，等待它生根、發(fā)芽、開花、結果……
特別禮物的作文 篇9
望著床前架子上，那份陳老師在小學畢業(yè)典禮當天送給我的禮物，凝望細沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有�。俊�
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉眼間上了初中，一個充滿升學競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我常看著床前的沙漏出神…
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進入另一個成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個人都在探索自己生命成 長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的`經(jīng)驗，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵的話語：“正向思考，永�？鞓返男摹边@段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會了現(xiàn)實的殘酷，經(jīng)歷了責備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價錢，而是在它于我心中的價值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
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