書香伴我成長作文

[優(yōu)]書香伴我成長作文14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書香伴我成長作文 篇1

　　在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對于我來言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。

　　小時(shí)候，我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫，甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的'書：《七色花》令我如醉如癡，《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　三年級開學(xué)，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，讓我對著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。

　　在我家的書柜里，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的書名，猜測這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句�？赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子，去回憶書中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫著本書，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識豐富的學(xué)者對話。

　　如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍(lán)天；那我就是展翅高飛的雛鷹！

　　書香伴我成長作文 篇2

　　有人說，書就像一顆花生糖，剛開始你會(huì)覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當(dāng)你經(jīng)歷了這陣“苦”之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆“糖”原來是那么甜。這就是我讀書旅程的真實(shí)寫照。

　　逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀童話故事了，現(xiàn)在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實(shí)，就像站在不同的高度來看這個(gè)世界的美好，每一個(gè)高度都可以看到不一樣的風(fēng)景，讓我盡情享受閱讀的快樂。

　　在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》里我讀到了一個(gè)凄美的愛情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西游記》里我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)靈聰明和72變的本領(lǐng)；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的.腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。歷史的長河浩翰無比，所有人都只是其中的小小浪花。

　　讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了，發(fā)表作文的次數(shù)也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

　　在我眼中，書就像是一位魔術(shù)師，給我變出了一個(gè)精彩的童年。在以后的成長道路上，我會(huì)一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

　　書香伴我成長作文 篇3

　　書香潤童年，讀書伴成長。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個(gè)很大的毛�。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來，在別人談?wù)撨@本書時(shí)，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內(nèi)容；第三步：深入理解文章；第四步：總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下，我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。

　　書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的'摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了，結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。

　　“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對著這個(gè)世界響亮的宣布：讀書改變命運(yùn)，知識成就未來！我們一起加油吧！

　　書香伴我成長作文 篇4

　　今天的我，坐在六年級的教室里，已經(jīng)沒有了一年級時(shí)的稚氣，5年時(shí)光，班級換了，老師調(diào)了，同學(xué)也變了，唯一沒有改變的只是一直在我身邊、伴我成長的書香。

　　我愛看書，不管是科幻類、偵探推理類，還是小說、童話，甚至是故事、作文類。今天來到書架前，看到了我熟悉的'老朋友，此刻他們卻勾起了我綿綿的情思，悠悠的回憶——

　　這本《逃離恐怖島》是我從杭州書城買過來的，當(dāng)初看到他的時(shí)候，真的是眼前一亮，幾乎沒有猶豫，他就成了我的“囊中之物”;這套《資治通鑒》是一位當(dāng)老師的阿姨送的，雖然我對歷史不太感興趣，但是他經(jīng)常幫助我了解資料，真的得好好感謝他;《英雄人物》在這些書中，陪伴我的時(shí)間最長，從一年級開始就住進(jìn)了我們家，陪我走過了5個(gè)春秋;還有這一大捆雜志，其中有我一年級時(shí)訂的《聰明泉》、《小愛迪生》，也有我去年訂閱的《中外童話故事(故事版)》、《春蕾心語——中外校園文學(xué)》，更有我至今仍訂閱或購買的《故事會(huì)》、《少年文藝》和《山海經(jīng)》。

　　讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。書香伴我成長，帶給我難以言喻的享受。

　　書香伴我成長作文 篇5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類獲取知識的海洋，書是智慧的樂園，書給我們帶來了快樂。暑假里，媽媽到書店里買了一本《超級市長》給我看。這本書主要講述了馬小跳要去競選市長的故事。

　　天氣晴朗的'一天，馬小跳來到了學(xué)校，他聽說丁文濤也要去競選市長，心里很害怕。夏林果支持馬小跳，路曼曼卻支持丁文濤。

　　到了初賽的那一天，馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服，可好看了。那天，夏林果帶來了一盒巧克力，是要給馬小跳吃的，后來，馬小跳和丁文濤上了報(bào)紙，他們兩個(gè)人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過去了，他們都不斷地練習(xí)演講，再苦再累也不怕。后來，他們果然當(dāng)上了市長。

　　從這個(gè)故事了，我學(xué)到了：馬小跳是個(gè)樂觀的人，他不管遇到什么困難都可以堅(jiān)持住，只要有了堅(jiān)持，我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上，我遇到不懂的問題也不會(huì)放棄，我會(huì)問老師、問家長。在生活中，我會(huì)去面對無數(shù)的困難，勇于去思考問題。只有這樣，長大以后，我們才會(huì)成為知識淵博的人。

　　書香伴我成長作文 篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書，能引導(dǎo)我們明白事理，我喜愛看書，因?yàn)樗�可以使我進(jìn)步。

　　讀書，可以提高我的作文水平，一有時(shí)間，我就看《格林童話》《十萬個(gè)為什么》等書，課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅能提高我的閱讀能力，還可以從中摘抄一些好詞和好句，等到寫作文的時(shí)候，就可以用得上了。讀書，使我學(xué)到了許多知識，在我小的時(shí)候，腦子里總會(huì)有很多解不開的問題。比如天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么就不能來到陸地上生活呢？當(dāng)我上小學(xué)并愛上了看書之后，書就像一位會(huì)說話的老師，幫我解答了這一切，我要多讀書，才能從中學(xué)會(huì)許多知識。

　　一本好書對一個(gè)人的`影響很大，而書籍的海洋又是那么遼闊，無邊無際，應(yīng)該從小就開始讀書。

　　記得上三年級的時(shí)候，一次放學(xué)回家，路過我經(jīng)常去的書店，想起我上次借的書已經(jīng)看完了，就進(jìn)去書店想再換一本看。進(jìn)到書店找到小學(xué)生讀書區(qū)，開始尋找自己喜歡的書，不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書吸引住了，看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過神來的時(shí)候，門外天已經(jīng)黑了，我趕緊背起書包回家。我一進(jìn)門媽媽便著急地問我去哪兒了，我和媽媽說了我去書店的事情，媽媽對我說：“以后借到家里看，可不能放學(xué)這么晚回家�！�

　　在我的成長過程中，書給了我太多太多的東西，它教給我許多的好詞佳句，它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。

　　書香伴我成長作文 篇7

　　書是我的良師，書是我的摯友，書是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩書氣自華”嗎?我十分贊同。

　　從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中，我得到了不少快樂。

　　記得剛上一年級時(shí)，媽媽就對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!趕快去讀吧，一定會(huì)找到很多快樂的。

　　當(dāng)時(shí)的我半信半疑，不過我還是拿出了媽媽早就準(zhǔn)備好的《白雪公主》，坐在媽媽的'膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊讀一邊高興地拍著手說：“好玩好玩，看課外書真好玩!”

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。

　　當(dāng)我讀到安徒生的童話――《賣火柴的小女孩》，我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)祈禱過;當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書的海洋中。

　　讀書，讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣;讀書，讓我知道了怎樣為人處事;讀書，讓我知道了人間自有真情在。

　　同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!

　　書香伴我成長作文 篇8

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂旅程。

　　在我三四歲時(shí)，媽媽都會(huì)陪伴我，給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引，被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

　　隨著我慢慢的成長，識得了很多字后，我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中，喜歡閱讀上了名著、國學(xué)經(jīng)典、古詩詞、成語接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心，禮—人際文明的規(guī)范，廉—清白正氣的根基，恥—人之為人的.底線等，被那些經(jīng)典的語句、詩詞所吸引，所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。

　　我愛書、愛閱讀，隨著長大，我以后要堅(jiān)持讀更多的書，讀好書，識更多的字。

　　書香伴我成長作文 篇9

　　書像花園里的花一樣，飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛看書，每天都要看。坐車的時(shí)候看，吃飯的間隙看，睡覺之前看，只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧著書看。

　　每個(gè)星期天，我都和媽媽去圖書館看書。每當(dāng)走進(jìn)圖書館，看到那一排排擺放整齊的書，我就感覺自己仿佛化身為一只蜜蜂，來到了裝滿知識的大花園，我被那香甜的`知識花蜜深深地吸引著，盡情地吮吸，久久不愿離開。這個(gè)時(shí)候就是我最開心的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的書�？磿�的人真多啊，我時(shí)而坐著看，時(shí)而站著看，時(shí)而蹲著看，只要能看書，無論讓我怎么看，我都樂意！

　　令我印象最深的一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事：一頭藏獒咬傷了很多羊，但有一次，它看到一只母羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)小羊，和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡，滾下懸崖。從此之后，藏獒改變了自己，代替母羊照顧小羊，把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長大。母羊的母愛是那么偉大，能感動(dòng)兇猛的藏獒，使它變得溫順！藏獒的愛也是那么無私！這個(gè)故事讓我極為震撼！

　　書籍不僅給了我豐富的知識，還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長的道路上，與書為友，與書相伴！

　　書香伴我成長作文 篇10

　　自古以來，書被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書迷。

　　要說愛看書這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經(jīng)初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的`故事書，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書使我沉迷其中。

　　上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網(wǎng)上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿上一本書仔細(xì)研讀，可是因?yàn)樽R字不多，頂多看幾頁，有些根本不認(rèn)識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友，每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識。后來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書使我樂于其中。

　　隨著年齡增長，媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識了許多文學(xué)人物，有精忠報(bào)國的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì)給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益于其中。

　　書，一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)一頭扎進(jìn)書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，書好像為我演奏著快樂的歌，當(dāng)我傷心時(shí)，書會(huì)教我接受挫折，讓我頑強(qiáng)面對……書使我成長于其中。

　　書，真的教會(huì)我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長大后為祖國作貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在讀書中奮進(jìn)！

　　書香伴我成長作文 篇11

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類獲取知識的海洋。從小到大，媽媽、老師都告訴我要多看書。有什么東西不會(huì)或不懂的都可以去查找書籍，都可以在書里學(xué)到。

　　小時(shí)候，我看的是圖畫書，沒有什么文字的，有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長大一點(diǎn)了，開始看故事書，我看過的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女兒》。故事書可好看了，在故事王國里，我認(rèn)識了國王、皇后、公主、王子、仆人。我經(jīng)�？赐旯适乱院笞约涸诩依镒匝葑詷�。有時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽還夸我演的很逼

　　真的�，F(xiàn)在這些小故事已經(jīng)不能我了。我開始看《小學(xué)生作文》《小屁孩日記》《十萬個(gè)為什么》《父與子》。在《小學(xué)生作文》中學(xué)會(huì)了怎樣寫作文。日記讓我學(xué)會(huì)了寫日記，把開心不開心的事情都寫在我的日記本里�！妒�萬個(gè)為什么》告訴我很多生活的常識。《父與子》是一本很開心的書。當(dāng)我煩惱的.時(shí)候，這本書最靠譜了，會(huì)讓我把煩惱一下子忘記掉，進(jìn)入輕松快樂的時(shí)光。無論在學(xué)校的閱覽室、教室，還是在家里，總能看到我讀書的身影。

　　書一直伴隨著我成長，書是我的好朋友，我愛書，更愛書里廣闊的知識海洋。

　　書香伴我成長作文 篇12

　　看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。

　　下午，姑姑送我到書店看書，那里有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯(cuò)，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書里找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀著，有著很快樂的滋味，多么幸福�。×钊俗铋_心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會(huì)說人話的烏龜》，我興高采烈的看著，很入迷呢。每一本書都蘊(yùn)含著豐富多彩的`知識、學(xué)問。那時(shí)，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的，我在做著白日夢：如果口袋里有錢多好，就可以買香噴噴的面包，或者來一碗熱騰騰的牛肉面，那該多好�。�

　　書店的日光燈已經(jīng)關(guān)了，我看了一下書店里大圓鐘的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書店的老板看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，咽了一口唾沫，好像把剛才看的所有書的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里，然后才依依不舍的把書放回書架。今天我很高興，因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書：《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有著源源不斷的知識，這就是我喜歡看書的原因。

　　書香伴我成長作文 篇13

　　閱讀是最美的姿態(tài)。書，讓我明白人生的意義，人生的意義是什么？書，你讀了他就漸漸明白了。

　　在數(shù)以千計(jì)的讀書名言中，我感受最深的.一句“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”。這句話耐人尋味。

　　我最喜歡的一本書名叫《魯濱孫漂流記》，作家福迪。這本書讓我感受到了魯濱孫的頑強(qiáng)，他在遇到困難時(shí)迎難而上，不悲傷，不抱怨，不用悲觀的態(tài)度面對現(xiàn)狀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在困境中逆流而上，用樂觀向上的態(tài)度面對生活。生活并非不殘忍，可更殘忍的是你放棄了對抗。只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇敢，樂觀向上地與它對抗，成功就在向你招手。

　　有多少人在別人問他讀過多少書時(shí)只能無奈地說：“我工作那么多時(shí)間都沒有，哪有時(shí)間來讀書��？”我此時(shí)要對你說：不，這不是理由。一位名人說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。中午午睡也沒時(shí)間。睡覺前你沒時(shí)間？周末沒時(shí)間？放假?zèng)]時(shí)間？如果真是這樣，你還活著嗎？你看我們的毛主席周、總、理朱德將軍，他們也忙啊，他們也愛書，也都有時(shí)間看書，我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　書，讓我不無聊書。書，不讓我無所事事，書，充實(shí)了我的生活讓我不再孤單。我為它著迷。人生的意義在于你的價(jià)值，書讓我讓我明白了這一切。感謝你，書你，你永遠(yuǎn)是我的摯友！

　　書香伴我成長作文 篇14

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯

　　我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀著這些書我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開動(dòng)生命中最初的思考，在這些書里，有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。

　　買回來的時(shí)候，我對這本書就愛不釋手，故事開始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的.把這部分看完的。

　　但是中間部分漸漸變得開朗起來，小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍�歌，還每天放學(xué)后來看媽媽，每天早上乖乖上學(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng)，我真想去幫助她們。

　　書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時(shí)我都會(huì)插上書簽，下次看的時(shí)候會(huì)非常小心，就像捧著個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時(shí)候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。

　　最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”

　　書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。

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