禮物作文9篇（精品）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文9篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
6月16日是父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。
早上起來，我?guī)е驽X罐里的零錢，讓媽媽帶我去超市，給爸爸選禮物。給爸爸選什么禮物呢？一抬頭，我看到了剃須刀，對，給爸爸買個剃須刀。我選了一款質(zhì)量好的剃須刀來到了收銀臺，當我把零錢和剃須刀遞給售貨員阿姨時，阿姨溫柔的笑著對我說:“小朋友是給爸爸買的禮物吧?”我使勁的點點頭，售貨員阿姨耐心的數(shù)完了錢，把剩下的零錢和剃須刀裝在一個精美精美的禮盒里遞給了我�！爸x謝阿姨�！�
回到家，爸爸看到我手里的禮物，高興的'說:“是給爸爸的禮物嗎？”我連忙把禮物遞給爸爸，大聲說:“爸爸，父親節(jié)快樂！”“好孩子，謝謝你！”爸爸的臉上笑成了一朵花。
評語：小作品短小精悍，最好的愛的表達方式是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。你害羞中透露著真實，感恩關愛如陽光溫暖的心靈！孩子，為你點贊。指導老師：鐘曉萍
禮物作文 篇2
記得去年春天的一個傍晚，爸爸帶著我來到了樓下小區(qū)散步，小區(qū)里可真熱鬧�。∮械脑诖蛴鹈�、有的在跑步我和爸爸手牽著手慢慢的走著，突然，一陣風從我身邊呼嘯而過。回過神來才發(fā)現(xiàn)，是一群小朋友們唱著歌，騎著自行車從我身邊飛馳而過。我看著他們英姿颯爽的背影羨慕極了，我對著爸爸大喊：爸爸，我也想要一輛屬于自己的自行車。爸爸聽了爽快地答應了。
幾天后，我放學回到家。就看到一個大箱子，我打開來一看，眼冒金光，忍不住尖叫起來：�。∥矣凶孕熊嚴�！我有自行車啦！她穿著紅、桔、綠三個顏色拼接而成的衣裳，兩只手臂彎彎的，好像正等著我去擁抱她，她的腳是兩個圓圓的.輪子，跑起來的時候還會閃閃發(fā)光。
我迫不及待地把她帶到樓下，想和其他小朋友一樣自由自在地騎上幾圈，可是我東倒西歪地怎么也騎不。爸爸連忙上前幫忙，扶住我的后座，一邊說著口訣：頭放正，身體放松，保持平衡，眼看前方，前進！我照著爸爸的口訣慢慢地越來越穩(wěn)了，也越來越快了，不知什么時候爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。我騎著我的風火輪歡快地大喊著：我會騎自行車啦！我會騎自行車啦！我真的太愛爸爸送我的這個禮物了。
這是我在那個春天收到的最好的禮物。一直到現(xiàn)在，她依然是我最心愛的風火輪。她陪著我度過了很多個美好的周末。
禮物作文 篇3
9月10日星期四多云
教師節(jié)到了，我準備送給老師一束手工花。于是，我開始動手制作起來。
首先我拿出幾張卡紙，再剪一個個圓圈當花瓣，接著剪一個大圓圈當花心和幾片綠色的葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個一個粘到花心上，手工花就完成了。看著自己親手制作的`成品，我心滿意足。
下午，我開開心心地來到學校。教室里同學們在大聲朗讀課文，老師一走進教室，同學們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了！”老師顯得特別開心。
今天真是愉快的一天。
禮物作文 篇4
冬爺爺來啦！冬爺爺來啦！大地媽媽告訴了世界。
冬爺爺喘了幾口氣，鵝毛般的大雪飄飄揚揚，帶來了厚厚的棉襖，帶來了玻璃一樣的冰層。
冬爺爺來到了田野、村莊、公園……冬爺爺?shù)搅说娜ヌ�，都成了粉妝玉砌的世界。
田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”。農(nóng)民伯伯翹起嘴角兒說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
村莊里的房屋上頂上了白色的“帽子”，人們紛紛躲進了房子里。公園里的小草小花都干枯了，小河結了像鏡子一樣的冰……
不等你眨眼睛，冬爺爺來到小樹林。
“你們冷不冷？”冬爺爺撫摸著一棵棵樹，“我?guī)湍銈兩w上白色的棉被吧？”
說著，冬爺爺就把白色棉被蓋上去了。
樹林大聲說：“謝謝冬爺爺，我們不怕冷了�！�
前面的馬路上，有一個大人頭上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的'圍巾，上身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍色的牛仔褲，腳上戴著厚厚的大棉鞋。那個人面紅耳赤，瑟瑟發(fā)抖。冬爺爺卻沒有看到。
哈哈！原來冬爺爺在我的身邊……我連忙把脖子一縮，就不感覺冷了。冬爺爺沒話說，捏紅了我的鼻子。我就蹦跳著回家，因為媽媽叫我了。
冬爺爺帶給我們了什么樣的禮物？冬爺爺給了我快樂的童年。
禮物作文 篇5
意外的禮物意 外 的 禮 物黃巖實驗小學二（3）班 方圓前天晚上，學游泳結束之后，我一蹦一跳地從游泳室走出來，跟爸爸說：“今天我游泳有很大的'進步了！”爸爸說：“有一樣禮物我本來不想送給你的，但是你說你游泳有很大的進步，所以我打算把這件禮物送給你�！蔽衣犃耍⒖虤g呼起來：“哇，好耶！”到了車上，爸爸先讓我猜猜這件禮物是什么。
我猜：“鉛筆盒、卷筆刀、芭比娃娃�！笨晌叶疾洛e了。爸爸把禮物拿出來，我立刻叫道：“哇，好漂亮的儲蓄罐！”爸爸說：“不是儲蓄罐，是手表�！蔽荫R上打開盒子，一看，真是手表，而且是名牌的！我高興得不知所以。我看這手表帶上還刻著幾個紅色的英文字母，是“snoopy”。表面上還印著“史努比”的頭像呢！到了晚上睡覺的時候，媽媽一再囑咐我：“一定要把手表脫下，不然會壓壞的!”但我還是不肯脫下手表，就抱著手表進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我和史努比在天空中翱翔……
禮物作文 篇6
六月一日，是一年中唯一一個專屬于我們的節(jié)日。
節(jié)日前一天，外公送我一只鳥兒作為禮物。看著籠內(nèi)活蹦亂跳的鳥兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物：這是一只多么漂亮的鳥兒啊！棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身著一件高貴的呢子大衣，顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下，兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣，令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上，鳥兒似乎變得更活潑了，整天在籠子里蹦來跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿著食物去逗它，卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝，一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內(nèi)滴水未沾！我在驚訝之余，望著鳥兒兩只機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈，那兩只會說話的眼睛盯著我，仿佛正在向我訴說著什么。一時間，我忘記了時間，忘記了身邊的`一切，腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神，半天沒有回過神來。這時，夕陽西下，籠內(nèi)的鳥兒安靜下來，靜靜地望著夕陽。我看著它，它此刻到底在想什么呢？
這是一個令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒，它在籠內(nèi)落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時，窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴，籠中鳥精神一振，也張開嘴回應了幾聲。直到這時，我才終于明白自己應該怎么做了。
在這個美好的六一節(jié)，隨著一聲歡樂的鳥叫，我打開了鳥籠，任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物，但能夠在兒童節(jié)保護動物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
禮物作文 篇7
這幾天忙糊涂了，忘了曬曬我的生日禮物了。我的.生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表，我覺得它們都很漂亮。關于攝影師芭比，還有段攝影故事呢！大體如下：芭比當攝影師后，非常想拍些美麗的圖片。有天，她偶然來到了片神秘花叢，更出乎意料的是，她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍些照片，沒辦法，芭比只好答應了。三位天使寶寶的其中個說：“好的，那我們來選些背景吧！”說完就領著她走進了個神秘的山洞，洞里的風景更是如詩如畫，芭比過了好長時間才清醒過來，這不是場夢。她準備好攝影工具，給他們個接個地拍了好多照片，最后給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家�，F(xiàn)在我就有了這套玩具，我覺得好幸福呀！這可是媽媽送給我的，我好喜歡媽媽喲！
禮物作文 篇8
人的一生會收到很多禮物，有些禮物意義非凡，，有些則是過節(jié)，生日的賀禮。
我最珍貴的是爺爺送我的一個小玩偶。那個小玩偶很小巧，臉蛋胖胖的，有一雙大眼睛和一個小嘴巴，穿著一件紅色的襯衫。
那是在我一年級時爺爺送給我的。我十分喜歡，在我得到這個禮物的.幾個星期后，爺爺生病住院，后來去世了。我非常傷心，我想：“爺爺不在了，他送我的這個玩偶我一定要好好保存�！�
從此以后，我只要一看見這個玩偶，就想起了爺爺，就傷心難過起來，于是我把那個玩偶放在書柜上。
有一次，同學叫我到外面去玩，回家后，我發(fā)現(xiàn)小玩偶不見了，我去找了幾個抽屜，還是沒有小玩偶的蹤影。我又去問了媽媽，媽媽說：“剛才來了客人，有一個小孩喜歡，我就送給他了。”我著急起來，說：“你干嘛不經(jīng)過我的同意，這東西很重要啊！”媽媽說：“那怎么辦？都已經(jīng)送出去了，怎么拿回來啊？”我急得哭了，說：“我不管，你送的就要給我拿回來。”我干脆一屁股坐在地上大哭起來，媽媽沒辦法，只好硬著頭皮上客人家。
過了一會兒，我聽見了開門聲，又聽見：“我今天丟人可丟大了！”的聲音，媽媽回來了，手上拿著那個小玩偶，我立刻沖上去喊：“媽媽萬歲！”媽媽說：“給你，現(xiàn)在你不用再鬧了吧�！蔽腋吲d的回答：“我一定聽話�！�
我拿著玩偶，到了書柜前，放了上去，我對玩偶說：“以后我再也不會把你弄丟了。”
這個禮物是我對爺爺?shù)乃寄�，我非常珍惜它�?/p>
禮物作文 篇9
前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物，養(yǎng)成喜歡看書的習慣。第三樣禮物，是領導與被領導的素養(yǎng)。在我看來，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對孩子終身有益的禮物。但我們?nèi)绾伟堰@三件禮物送給孩子呢?
我們每個家長都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習慣。也常常會有家長抱怨自己的孩子習慣不好。比如不愛運動，做事磨蹭，或者是衛(wèi)生習慣不好。其實，孩子的這些好的習慣或者是不好的習慣都是父母給的。因為孩子出生時什么習慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng)，孩子就會有什么樣的常規(guī)習慣。我這個做媽媽的，就常常愛說自己的孩子不愛運動，做事磨蹭。其實，我就是那種特別喜歡坐著不動的人，所以也不常帶孩子運動。后來，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的，這需要我們家長持之以恒的堅持、督促。但是這些生活常規(guī)會影響他們的.人生，也會決定他們的生活態(tài)度。所以，我們做父母的有責任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。
讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習慣，其實也是讓孩子學會不斷學習的能力。要讓孩子愛上讀書，那么我們家長首先也要愛讀書。最起碼，要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書，討論書中的內(nèi)容。我想漸漸的孩子就會愛上讀書。那我們也就教會了孩子終身學習的習慣了。
領導與被領導的素養(yǎng)，其實也就是會合作，會表達與傾聽的能力。將來孩子總要融入到社會中，無論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時候需要你來領導某些事，你得會表達自己的想法，把一個團隊調(diào)動起來，很好的完成工作。而作為被領導時，要學會傾聽、服從。這個也是需要做父母的在孩子很小的時候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學校和同學們相處的時候，總是有孩子會出主意玩什么，怎么玩？而一些同學會跟著玩，會發(fā)表自己的意見，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結果就和同學們玩不到一塊。其實在玩中也是鍛煉孩子的領導和被領導的習慣。
這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質(zhì)金錢所無法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應該得到的禮物送給他們。
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