禮物的作文

時(shí)間：2023-11-11 11:24:08 話題作文我要投稿

禮物的作文【匯編8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文【匯編8篇】

禮物的作文篇1

　　我收到過(guò)不少的禮物，大多都是讓我很開(kāi)心的禮物，而唯獨(dú)那一次，我收到了一個(gè)讓我心碎的禮物。

　　這天，大年三十剛過(guò)，我們的周圍滿是喜慶的、幸福的味道。而我也沉浸在過(guò)年的喜慶里。我的爺爺，今天也來(lái)到我家里，我十分高興，只因?yàn)槲沂盏綘敔斕氐厮徒o我的禮物，姐姐和弟弟都沒(méi)有，我心中一下子充滿了幸福，可是，為什么今年我的禮物比往年的多，比往年的好呢？我是一個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的人，于是我便去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我這是因?yàn)槲易罟砸彩菍W(xué)習(xí)成績(jī)最好的，所以……我聽(tīng)到后非常開(kāi)心。我回過(guò)頭去和姐姐一起玩。

　　在我轉(zhuǎn)身時(shí)，爺爺似乎在低喃著什么，不過(guò)我沒(méi)聽(tīng)清楚……

　　我開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了這個(gè)春節(jié)。

　　這天，我正在睡夢(mèng)中，媽媽一把把我拉了起來(lái)，我看了一下時(shí)間，才六點(diǎn)多，還沒(méi)有到上學(xué)的時(shí)間，為什么要把我拉起來(lái)呢？我正要發(fā)火，媽媽忽然說(shuō)的一句話讓我把要說(shuō)的話全都噎在嘴里了。

　　“你爺爺病危想要見(jiàn)你們。”……

　　什么，這不可能！我立刻睜大了眼睛，問(wèn)媽媽是不是在和我開(kāi)玩笑�？墒俏铱吹綃寢�，眼睛紅紅的，一看就知道剛剛哭過(guò)了。我的腦中一片空白，怎么會(huì)這樣，我的爺爺竟然……我立刻下床，便要沖出去找爺爺。媽媽把我攔住，讓我先換個(gè)衣服，梳洗一下，我便心急如焚的做好了所有事，媽媽立刻帶著我們?nèi)フ覡敔�。在路上，我一直在想：怪不得，怪不得，我今年的禮物會(huì)比往年的好，而且還是我喜歡了好久的，可是為什么只有我一個(gè)人有呢？我疑惑不解。忽然，我瞳孔一縮，想到了一個(gè)可能。不要，千萬(wàn)不要！

　　到了醫(yī)院，我在病床上看到了臉色蒼白的爺爺，我不敢過(guò)去，因?yàn)槲遗�，我怕我一過(guò)去，會(huì)……我還是過(guò)去了。我看著爺爺蒼白的臉色，眼淚一下子充滿了我的眼眶，我問(wèn)了為什么，爺爺說(shuō)：“那是因?yàn)槲抑雷约簳r(shí)日不多，這是我的代表，我希望它能代替我來(lái)保護(hù)你，你也該長(zhǎng)大了，我也希望它代替我來(lái)監(jiān)督你，你要保護(hù)好自己……自己，爺爺先走一步了……”忽然“滴——”的一聲，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，我顫抖著說(shuō)：“不要，我不要，爺爺，爺爺，我不要，我不要，你醒醒，你醒醒，不要——”可是爺爺沒(méi)有回答我，以后也不會(huì)了。我一下子淚如泉涌。我看著爺爺那蒼白的臉色，再看看那禮物。爺爺，爺爺，為什么你不跟我說(shuō)，起碼也讓我陪你走過(guò)生命的最后一段，為什么？我不要你的禮物，你知不知道你這樣更讓我心碎，更加的心疼。我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，爺爺怕我知道了之后會(huì)很傷心，才一直瞞著我，可是他陪著我的`最后一個(gè)春節(jié)，他怕我會(huì)很傷心，于是便買了我最喜歡的禮物來(lái)代替他，可是爺爺你知不知道我不要，我寧肯和你一起走過(guò)那一段路，也不要你瞞著我……

　　小時(shí)候，我不知道在什么時(shí)候，反正從我懂事起，我就一直被稱為“多余的”，這是因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，我是中間的那個(gè)，故而，我每次遇見(jiàn)一些阿姨的時(shí)候，只要有提起，她們便會(huì)說(shuō)我是多余的，我聽(tīng)了之后表面上雖然平靜，但是我的心在滴血，很疼。但是只要爺爺在，我從來(lái)都沒(méi)有感受到這種心痛，因?yàn)闋敔敃?huì)維護(hù)我。爺爺是我的“垃圾桶”，只要有不高興的事，跟他傾訴一下，我就不會(huì)心情不好。

　　可是今天，爺爺去世了，而在之前，爺爺瞞著我和他送我的這個(gè)禮物，都讓我心碎，讓我想把禮物砸了，想用它換回爺爺�？墒菦](méi)有用，沒(méi)有用。

　　以后，再也沒(méi)有人維護(hù)我。

　　以后，再也沒(méi)人對(duì)我這么好。

　　以后，我要自強(qiáng)自立，不讓別人欺負(fù)我。

禮物的作文篇2

　　“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”今天是我的第11個(gè)生日。我一大早就興奮地起了床，大聲問(wèn)道：“媽媽，我今天的生日禮物是什么呀？”媽媽神秘地朝我眨了眨眼睛，說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了”。

　　到了中午，一件煞風(fēng)景的事來(lái)了。語(yǔ)文考試的成績(jī)出來(lái)了，我在閱讀理解中被扣了好幾分，原因是我平時(shí)積累的`好詞、好句、成語(yǔ)太少了�？粗夷菑垺皯K不忍睹”的試卷，我心里像打翻了五味瓶一樣難受。今天本就是我的生日，這成績(jī)?cè)绮粊?lái)晚不來(lái)，怎么偏偏在我生日這天來(lái)呀，媽媽要是知道了……唉！今天這生日可真是糟糕透頂啊。

　　回到家，我苦著臉說(shuō)：“媽媽，我、我考砸了”，說(shuō)著就把試卷遞給了媽媽。媽媽接過(guò)試卷不但沒(méi)有批評(píng)我，反而笑了起來(lái)。我有些：“丈二和尚摸不著頭腦”，難道這就是所謂的“皮笑肉不笑”嗎？這時(shí)爸爸走來(lái)說(shuō)：“菁菁，過(guò)來(lái)拆禮物吧”。

　　桌子上面放著一個(gè)大大的禮物盒，“會(huì)是什么呢？”我自言自語(yǔ)道：“難道是我想要的抱枕娃娃”。我忍不住解開(kāi)包裝盒，我的心跳快了許多，飛快地拿起禮物一看──不是抱枕娃娃，不是四大名著，而是一塊小的，像米奇形狀的黑板�！斑@是用來(lái)干嘛的呀？”我不滿地問(wèn)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這就是我送給你的禮物呀！你看看，我每天在黑板上寫下一個(gè)好詞或一段好句送給你，還怕積累的少嗎？”說(shuō)著，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身唰、唰、唰地寫下了四個(gè)大字“學(xué)無(wú)止境”并解釋道：“這代表一個(gè)人想取得成功時(shí)，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，要奮進(jìn)不息喲”。我豁然開(kāi)朗，這才明白了爸爸的良苦用心。我說(shuō)：“爸爸，謝謝您，這是我收到的最好的生日禮物�！�

　　愛(ài)，也許不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也許，一件禮物，一聲話語(yǔ)，一個(gè)擁抱就足夠了。

禮物的作文篇3

　　禮物曾經(jīng)的玩皮讓你生氣，曾經(jīng)的任性讓你憂傷�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，腳步已經(jīng)走進(jìn)五年級(jí)班的教室，老師，你依然沒(méi)有改變，還是那樣認(rèn)真地上課，細(xì)心地照顧孩子，深夜了仍就還在批改作業(yè)。

　　想起以前的，真有些覺(jué)得幼稚和可笑，但是我知道，老師，你不會(huì)計(jì)教這些，依舊是那樣關(guān)心我們。

　　金色的九月帶著金色的夢(mèng)又送來(lái)了一個(gè)9月10日——教師節(jié)�？墒�，老師，你仍就忘掉自己的`節(jié)日，仍然站在三尺講臺(tái)上，粉筆灰灑滿了全身，就這樣，你度過(guò)了一個(gè)辛苦卻又讓你高興的節(jié)日，因?yàn)槲覀兊氖斋@就是你的快樂(lè)。

　　老師，你忘掉自己的節(jié)日，但是我卻沒(méi)有忘記，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的教導(dǎo)，我們會(huì)用自己的努力;會(huì)用自己的成績(jī);會(huì)用我們的成長(zhǎng)作為最好的禮物送給你，我想：當(dāng)有一天我們捧著一份100分的答卷時(shí)，老師，我相信你一定會(huì)接受我這樣的禮物，因?yàn)槲铱吹搅四愕男θ�，那是一種滿意而快樂(lè)的笑。

　　9月10日，祝天下的老師們一帆風(fēng)順、一路平安。

禮物的作文篇4

　　禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次

　　在1-3年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費(fèi)苦心。

　　終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補(bǔ)習(xí)班？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，你的.數(shù)學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話，去上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數(shù)學(xué)老師，我姓”

　　自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。��！好難��！這怎么做？”我心里嘀咕著看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識(shí)搞懂，并把書(shū)上和練習(xí)本上的習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！

　　以后我每周六都會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，它叫成績(jī)！

禮物的作文篇5

　　今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。

　　在這個(gè)浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地斟酌，反復(fù)地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。

　　那么是個(gè)很有情調(diào)的小樹(shù)林，故地重游，總有一些激動(dòng)，何況又是那個(gè)極不平凡的“故地。”

　　天還沒(méi)有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說(shuō)彼此的情懷，夕陽(yáng)都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來(lái)了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。

　　突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧?kù)o。他倆循聲望去，一個(gè)黑影閃過(guò)，迅雷不及掩耳之勢(shì)閃地?zé)o影無(wú)蹤，只剩下不遠(yuǎn)處的石凳上一個(gè)照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。

　　他們想喊，可他們知道：聲音無(wú)法喚回那個(gè)丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說(shuō)服力呢��？

　　面對(duì)眼前這個(gè)可愛(ài)的小生靈，他們無(wú)語(yǔ)，只是沉默，沉默背后掩藏著無(wú)比的憂慮……

　　許久，小林才用恐怕自己才能聽(tīng)到的聲音，問(wèn)了句：“怎么辦？”

　　妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說(shuō)：“什么，你剛才說(shuō)什么？”

　　他倆誰(shuí)都不敢妄下決定，因?yàn)椋?/p>

　　收留她，那他們的工作怎么辦？將來(lái)自己的孩子怎么辦？……

　　不收留，她被人販碰見(jiàn)怎么辦？被野獸碰見(jiàn)怎么辦？幾天沒(méi)人碰，又該如何是好？……

　　又是許久的一段沉默后，妻子將聲音提高了一點(diǎn)：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個(gè)孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強(qiáng)烈的征求意見(jiàn)的口吻。

　　小林一掃剛才臉上的`緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個(gè)小孩嗎？”

　　這時(shí)，已經(jīng)是皓月當(dāng)空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個(gè)剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周圍的群星好像是一個(gè)個(gè)新生命，她慈愛(ài)的看著他們。

　　冬夜本該是寒風(fēng)刺骨，月冷星縮，但此時(shí)此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。

　　時(shí)光如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個(gè)月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個(gè)人一路歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，一個(gè)男人，一個(gè)女人，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子，踏著月光，走著……

　　推薦點(diǎn)評(píng)：全文突出優(yōu)點(diǎn)是利用環(huán)用環(huán)境描寫來(lái)反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。

禮物的作文篇6

　　禮物有時(shí)可能是一句讓你感動(dòng)的言語(yǔ)，有時(shí)又可能是一個(gè)精美的物品，還可能是一本厚厚的文學(xué)書(shū)……可“愛(ài)的禮物”是什么呢？

　　今天是我滿十一歲的生日，我若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看電視，裝做什么也不知道的樣子，“守株待兔”，等待著我的生日禮物“從天而降”！

　　爸爸一臉不在乎地向我走了過(guò)來(lái)，我趕快屏住呼吸，凝視著爸爸，而爸爸卻從我面前走了過(guò)去，坐在沙發(fā)上，看起書(shū)來(lái)。我頓時(shí)想火冒三丈，對(duì)爸爸怒氣沖沖的說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸拿著書(shū)偷偷地笑了笑，提了提眼鏡，裝做一臉茫然地說(shuō)：“什么日子啊，我不知道�！薄疤彀。　蔽业�'心都碎了一半了，就像一盆冷水把我從頭到腳都澆透了，火都撲滅了！“沒(méi)…沒(méi)事！”我假做堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。

　　我又跑到廚房，對(duì)正在炒菜的媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道今天是什么日子嗎？”媽媽也偷偷的笑了笑說(shuō)：“不知道啊？”“什么…你…你們居然都不知道？”我氣急敗壞地跑出廚房，生氣地倒在沙發(fā)上，看著天花板，心都碎完了，從希望變?yōu)榱耸Ｎ医K于沉不住氣了：“今天是我的生日，你…你們……”我話都還沒(méi)說(shuō)完，爸爸媽媽就左眼眨眨，擠弄眉眼。我正納悶?zāi)�！他們倆就跑上去，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，狠狠地親了我。那感覺(jué)，就像春風(fēng)送暖，陽(yáng)光照耀著你，溫暖極了！

　　我恍然大悟，原來(lái)禮物就是“l(fā)ove”愛(ài)！

禮物的作文篇7

　　天空的禮物是一道美麗的彩虹，高大的樹(shù)的禮物是小鳥(niǎo)，兔子的禮物是胡蘿卜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物是一件很快樂(lè)的事情。

　　從小到大，已經(jīng)收過(guò)不少的禮物了。其中，有一份最特別的'禮物是隨身聽(tīng)。那份特別的禮物是在去年圣誕節(jié)得到的，隨身聽(tīng)是圣誕老公公送給我的。隔天一早，當(dāng)我看到這份禮物時(shí)，我的心情是十分愉快的；一開(kāi)始時(shí)，我不知道能得到這份禮物，期待已久的隨身聽(tīng)，在去年時(shí)，終于出現(xiàn)在我的眼前了！

　　當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我的腦袋里在想：這是我寫許愿卡后，圣誕老公公才知道的嗎？還是原本就知道的呢？當(dāng)我拆開(kāi)禮物的時(shí)候，我的心情像花朵綻放一樣的開(kāi)心。每個(gè)人的生日禮物不同，有的人是一頓大餐，有的人是一個(gè)親吻，還有的人是蛋糕。

　　這一份禮物對(duì)我有很多意義和它也很特別，因?yàn)樗梢月?tīng)音樂(lè)。我會(huì)好好地呵護(hù)著它和小心地使用它，因?yàn)檫@個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份十分珍貴的禮物。當(dāng)我收到它時(shí)，它使我每天都能聽(tīng)到這些奇妙的音樂(lè)，這些音樂(lè)像天使的呼喚聲。

禮物的作文篇8

　　今天是五月的第二個(gè)周末，你們知道是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)。

　　媽媽去上班了，西西想：今天是母親節(jié)，送媽媽什么禮物呢？送康乃馨嗎？可是來(lái)不及了，媽媽馬上就要回來(lái)了。對(duì)了，可以給媽媽遞雙棉拖鞋！“吱”一聲，門開(kāi)了，媽媽一邊走路一邊說(shuō)：“今天好累呀，站了一天了，腳酸死了！”西西拿著一雙粉紅色的'棉拖鞋跑向媽媽，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，快穿上棉拖鞋吧！”媽媽的眼睛瞪得大大的，摸著西西的頭說(shuō)：“西西，你長(zhǎng)大了，變得懂事了！”西西說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”

　　西西想：以后我要多幫幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽每天都像過(guò)節(jié)，都笑瞇瞇的。從此以后，西西每天都幫助媽媽做家務(wù)。你會(huì)幫媽媽做什么呢？

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