禮物作文

時(shí)間：2023-11-13 08:28:16 話(huà)題作文我要投稿

禮物作文5篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文5篇【優(yōu)選】

禮物作文篇1

　　人生中有一份禮物，它是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，這個(gè)禮物就是人的感情。

　　從我出生開(kāi)始，媽媽就把這份禮物送給了我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，給我指出一條明亮的路。如果我作業(yè)有不會(huì)的，媽媽總是耐心地教我解題的過(guò)程。不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，直到我懂了，她才放心。不管我犯了什么錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)上來(lái)給我講道理，告訴我一些人生的哲理，直到現(xiàn)在，那份禮物還一直存放在我這，完好無(wú)損。

　　朋友之間的感情有一個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)呼，它的名字叫作友誼。如果當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有家人在場(chǎng)，但絕對(duì)不可能沒(méi)有朋友。他總會(huì)送給你一份禮物——一雙溫暖的手。這份禮物能幫你打倒困難，甚至一切。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你也同樣會(huì)送給他這樣的禮物，這個(gè)禮物就是彼此之間的感情。

　　人生中要走的路是很長(zhǎng)的，在你行走的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)人來(lái)幫助你，那個(gè)人就是老師。

　　每當(dāng)有人打架時(shí)，老師就立刻出現(xiàn)了，好似一個(gè)消防員，哪里有火災(zāi)，他們就去哪里，老師總會(huì)給他們處理好傷口，然后親自送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。

　　如果有人題目沒(méi)有搞懂，老師就會(huì)停下講課的進(jìn)度，給我們重新一遍又一遍地講，等我們都懂之后，她才繼續(xù)講新的`知識(shí)。老師總是不辭辛勞的為我們服務(wù)，就是為了我們能吸收他講得任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就是師生情，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是他們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　感情是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，但它里面的力量也是很強(qiáng)大的。

禮物作文篇2

　　今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來(lái)。姑姑可能也有事來(lái)不了學(xué)校，看起來(lái)，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)，這應(yīng)該會(huì)讓她感到溫暖吧！

　　說(shuō)起她就覺(jué)得很可憐，聽(tīng)力不太好，視力也有問(wèn)題。出于對(duì)她的關(guān)心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時(shí)舍不得吃的零食，有的是自己心愛(ài)的玩具，有的是剛從商店買(mǎi)的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個(gè)大大的'驚喜。

　　吃過(guò)午飯，我們派一個(gè)同學(xué)拖住王泓莉，其他人都回寢室布置，很快，寢室布置一新，在墻壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂(lè)”的剪紙。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，大家一起等待著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，王泓莉上來(lái)了，她一進(jìn)寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂(lè)歌”，王泓莉先是一驚，然后露出了燦爛而幸福的笑容，嘴里還不停地說(shuō)著：“謝謝大家！”

　　在充滿(mǎn)祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄濕潤(rùn)。

禮物作文篇3

　　天帝老爺爺給了小鳥(niǎo)一雙翅膀，讓它能夠擁抱藍(lán)天；給了兔子靈活的雙腿，讓它能夠逃離獵人的虎口；給了花兒五光十色的色彩和迷人的芳香，讓它來(lái)散發(fā)自己的魅力。這都是天帝老爺爺給予它們的特殊的禮物。可是天帝老爺爺對(duì)我很不公平，他只給了我臃腫的身子和永遠(yuǎn)都忙不完的活。

　　我是一條蚯蚓，每天都有忙不完的活。我沒(méi)有異類(lèi)朋友，只有和我一樣命苦的同類(lèi)。我常常幻想著，如果我擁有小鳥(niǎo)的'翅膀或兔子的雙腿或花兒的芳香，那該多好啊！可同類(lèi)常常打破我的幻想。它們說(shuō)：不要再幻想，不要再埋怨，我們只能認(rèn)命。這時(shí)我有了離開(kāi)同類(lèi)，擺脫命運(yùn)的想法，我要浪跡天涯。

　　我的闖蕩生活開(kāi)始了，我終于遇見(jiàn)了異類(lèi)。我爬進(jìn)稻田邊，看見(jiàn)青蛙在捕捉稻田里面的害蟲(chóng)，它不停地、夜以繼日地在忙碌。看到這一景象，我不禁為它感到不平。我想；原來(lái)世界上還有和我一樣命苦的人。于是我對(duì)它說(shuō)：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闖蕩江湖�！彼芙^了我，說(shuō)：“不，我要為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。古人云：憂(yōu)勤是美德，太苦則無(wú)以適情怡性；淡泊是高風(fēng)，太枯則無(wú)以濟(jì)人利物�！蔽艺f(shuō)：“不，朋友，你不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我們都很不公平嗎？每天夜以繼日地工作，沒(méi)有回報(bào)，有時(shí)還有生命危險(xiǎn)。”“我并不覺(jué)得，至少我為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)，無(wú)論人類(lèi)怎樣虐待我。命運(yùn)并沒(méi)有對(duì)我們不公平，他讓我有捕捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，讓你有了使土壤松軟的本領(lǐng)，我們都為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)，不是嗎？請(qǐng)記住，輕易地完成別人難以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才�！蔽一腥淮笪�，我要去找回原來(lái)的我。

　　我再也不會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，天帝老爺爺給了它們美麗的外表，卻給了我一身的本領(lǐng)，這就是天帝老爺爺給予我特殊的禮物。世界上本沒(méi)有路，鉆研久了也就有了路。（指導(dǎo)老師：劉玲）

禮物作文篇4

　　今天，老師一上課就笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“我要送給你們一個(gè)禮物好不好?而且是有命的，獨(dú)一無(wú)二的，也是老師最喜歡的。”同學(xué)們有的說(shuō)是自己、有的說(shuō)是小動(dòng)物、還有的臉上掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，面面相覷。然后，老師拿出了一個(gè)小盒子，小盒子又好看又精致，上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對(duì)著小盒子說(shuō)：“喂，你好嗎?”小盒子里沒(méi)有聲音，然后老師又搖了搖，小盒子里還是沒(méi)有聲音。我想“小盒子里的小動(dòng)物是不是死了?”我這么一想眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō):“我要打開(kāi)盒子了!”同學(xué)一聽(tīng)，呼啦一下全都站了起來(lái)，像一片小樹(shù)林，又像夜晚感受到驚嚇的野牛，呼啦一下站了起來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。我們伸長(zhǎng)了脖子眼睛瞪的像兩個(gè)包子，又像兩個(gè)大燈籠。這時(shí)老師打開(kāi)了禮物，啊?同學(xué)們看到后像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。原來(lái)，怎么是一面普普通通的鏡子。同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“老師怎么能騙人呢?”有的說(shuō)：“唉，真沒(méi)勁�！蔽矣稚鷼庥謧脑偌由鲜浜屠蠋煹靡庋笱蟮谋砬槲腋桥饹_天!最后，老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來(lái)，這個(gè)禮物是自己。原來(lái)，老師最?lèi)?ài)的人是我們呀。

　　然后，老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個(gè)皺著眉頭、齜著大門(mén)牙時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我覺(jué)得這個(gè)樣子很難看。接著，老師又讓我們對(duì)著鏡子做生氣的樣子。我看見(jiàn)了鏡子里的我瞪著眼，眼珠子好像都要掉出來(lái)了，頭發(fā)仿佛都要炸起來(lái)了!我覺(jué)得這個(gè)樣子很可怕。最后，老師讓我們沖著鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見(jiàn)鏡子里的'我露著兩顆“大板牙，”眼睛瞇成了一條縫，臉上有了兩個(gè)小酒窩，傻傻的笑著。我覺(jué)得這種笑很燦爛、很樂(lè)觀(guān)。

　　王老師的鏡子里藏著對(duì)我們的愛(ài)，讓我感受王老師這種愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光。這節(jié)課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂(lè)觀(guān)的對(duì)待你每一天都會(huì)過(guò)的很快樂(lè)，如果你悲觀(guān)的對(duì)待它，你每天都會(huì)過(guò)的很痛苦。告訴我們樂(lè)觀(guān)的對(duì)待人生。

禮物作文篇5

　　這個(gè)擺放在我桌面上的筆記本雖然樣式很普通，但是每當(dāng)我看到看到它時(shí)，我就想起了與媽媽分開(kāi)五年的日子。

　　這個(gè)筆記本是心形的，是Petterrabbit的圖案，上面貼著一層膜，是淡粉色的，還閃爍著耀眼的光芒。每頁(yè)都是不同的顏色，而且每頁(yè)都是不一樣的顏色，圖案也不一樣：有的是兔媽媽給兔寶寶們做飯的，有的是給兔寶寶們洗澡的，有的是領(lǐng)兔寶寶們出去玩的.，還有的是哄兔寶寶們睡覺(jué)的。我想，媽媽送我這個(gè)筆記本，一定是想和我天天在一起；而且，媽媽為了我才去日本打工掙錢(qián)，而且不止是上一個(gè)班，下了這個(gè)上這個(gè)，每天的休息時(shí)間還不到七小時(shí)。想到這，我的鼻子酸酸的，我馬上抱住了媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@五年來(lái)您辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你，當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生！��！”

　　從此以后，媽媽每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)……這個(gè)筆記本讓我懂得了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也讓我珍惜偉大的母愛(ài)！

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