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新年禮物作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的新年禮物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
新年禮物作文 篇1
一年一度的新年又到了。我想送給媽媽一個(gè)新年禮物。送什么好呢!我想了一個(gè)晚上,終于想到了,還是送給媽媽一個(gè)電熱毯吧!讓媽媽過(guò)個(gè)溫暖的新年。
我把這一想法,與爸爸說(shuō)了,爸爸也非常支持我的.想法,并同意第二天就去買。
第二天一起床,我刷好牙洗完臉,吃完早餐,就與爸爸直奔超市,找了約半小時(shí),我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的新年禮物,我開(kāi)始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著想著,我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯,放在了媽媽的床上,插上電,不一會(huì)它就熱了。嘀…嘀……,肯定是媽媽下班回家了。
打開(kāi)門,我拉著媽媽請(qǐng)她坐到床上,說(shuō):“有什么感覺(jué)?”
“啊,怎么這么熱呀?”她看看床,“原來(lái)是電熱毯”
“對(duì),媽媽,這就是我送你的新年禮物,祝媽媽新年快樂(lè)”。
“謝謝兒子,媽媽感到非常自豪,有一個(gè)會(huì)體貼人的孩子。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
“媽媽,我們睡個(gè)午覺(jué)吧”。
“好”。
不知道什么時(shí)候,我和媽媽進(jìn)入了夢(mèng)想。
就這樣,今年新年我送了媽媽一個(gè)溫暖。
新年禮物作文 篇2
眼看著新年將至,我們小孩子都興奮的等待著新年禮物。這不,我們家密碼門第0號(hào)居住人0先生也準(zhǔn)備給我們送禮物,補(bǔ)償我們。因?yàn),密碼長(zhǎng)期按0,我們的0早已經(jīng)磨損,得摁好幾下才可以摁出來(lái)。這0先生也不大好意思,尤其是我這個(gè)小主人,手指摁都摁紅了。
我興奮的等待著0的禮物。哇塞!居然是這么一個(gè)大大的包裹!用紅綢子包裹起來(lái),漂亮極了!我飛速的打開(kāi)包裝.....怎么什么都沒(méi)有!我驚呆了,不可能,0說(shuō)了要好好補(bǔ)償我的,會(huì)給我包一個(gè)數(shù)字國(guó)最漂亮的禮物。我拿著放大鏡左看右看,上看下看,還是什么都沒(méi)有呀!我生氣極了,立馬打了個(gè)電話去數(shù)字國(guó)。0也不明所以,十分委屈,讓我把包裝拿來(lái)看,一進(jìn)家門,我手上空空如也的包裝紙成為了一個(gè)漂亮的計(jì)算器!
0疑惑看著我,我也不好意思,可是,當(dāng)我一走出0的家門,計(jì)算器又不見(jiàn)了!天哪,我反反復(fù)復(fù)試了好幾次,終于明白了:這個(gè)是0的禮物,一旦離開(kāi)0的家,就什么都沒(méi)有。0就是沒(méi)有了,怎么可能有禮物呢?0十分抱歉,我們想啊想啊想啊,發(fā)現(xiàn),只要有0在的.地方,計(jì)算器就可以使用!于是乎,我到哪里都帶著0。
好處不多,麻煩不少。這不,新年了,就要考試了。我憑著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)功底,過(guò)五關(guān),斬六將,老師也對(duì)我抱有很大的期望。可是,由于帶著0,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),滿卷的空白,刺眼的紅色0分在雪白的卷子上清清楚楚,老師狠狠地罵了我一頓,也把0罵的狗血噴頭。蒼天啊,我那美妙的100分去哪里了呀!
這還只是次要的。那一天,母親獎(jiǎng)勵(lì)我100塊,讓我上街買自己喜歡的東西,我看中了毛絨玩具,左挑挑右選選,看中了一條大大的,毛茸茸的藍(lán)色海豚,當(dāng)我拿著100元付賬時(shí),我把計(jì)算器拿了出來(lái),準(zhǔn)備看看自己還剩多少錢。當(dāng)我把100付給售貨員時(shí),我拿著海豚就往回走,順手拿走了桌子上的5元。售貨員把我叫住,狠狠的,像老師一樣的罵了我一頓,說(shuō)我小孩子不學(xué)好之類的。我茫然極了,看著售貨員把我的海豚和5塊拿走。0也不知所以,我這才猛然發(fā)現(xiàn),我的100歸0了!
天哪,我那個(gè)悲慘的新年禮物怎么就只有0!
新年禮物作文 篇3
在07年快要結(jié)束,08年快要來(lái)臨的元旦節(jié)假日的前夕,我給所里的幾十位同事,都送了祝福禮。
我送的對(duì)象,包括有下列幾種人員:1)現(xiàn)在在身邊正共事著的;2)早年共事過(guò),而現(xiàn)在不直接共事的;3)早年共事過(guò),而現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)的;4)早年當(dāng)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),但是現(xiàn)在已經(jīng)下臺(tái)了的;5)原來(lái)當(dāng)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),但是因?yàn)楦刹拷涣,已?jīng)換了領(lǐng)導(dǎo)崗位的;6)當(dāng)前正在當(dāng)著我的直接領(lǐng)導(dǎo)的;等等等等。
從年齡方面來(lái)說(shuō),在他們當(dāng)中,各個(gè)年齡段的人都有。小到20多歲的,老到接近70歲的都有。
現(xiàn)在在身邊正共事著的同事們,在技術(shù)人員當(dāng)中,絕大部分都是略為年輕的男性。目前,碩士研究生的數(shù)目已經(jīng)接近一半。在技術(shù)工人當(dāng)中,大約男性的與女性的各占一半。當(dāng)上基層領(lǐng)導(dǎo)的,大多在(35-45)歲的年齡段里。
首先,在送舊年、迎新年之際,從我內(nèi)心里,真的有那種心境與熱情。很想給所有上述這些的,與自己在漫漫人生路上、在不同的歷史時(shí)期里曾經(jīng)共事過(guò)的,以及現(xiàn)在正共事著的同事們,表示個(gè)祝福、問(wèn)個(gè)好、送個(gè)溫暖什么的。細(xì)想起來(lái),大家都是生活得很不容易的。都是成天忙忙碌碌的,都是成年累月地在與困難做著斗爭(zhēng)的。大家何必不互相鼓勵(lì)一下、祝福一下、關(guān)心一下呢?!
例如,寫一點(diǎn)祝福的文字,寄給大家。對(duì)于自己來(lái)說(shuō),并不困難。但是,對(duì)于接受到這些祝福的別人,可能就能夠享受到,一種特有的欣慰了。他們可能就會(huì)感覺(jué)到,是得到了我的溫暖了。我這樣做,實(shí)際上就是制造了,同事之間的相互關(guān)心與相互支持,也是我對(duì)大家的一種熱情、貢獻(xiàn)與博愛(ài)吧。
可是,送什么祝福禮好呢?經(jīng)過(guò)思考,我選擇的既不是錢、也不是物,而是有關(guān)養(yǎng)生保健的文章。
通過(guò)不同的渠道,我收集了五篇有關(guān)養(yǎng)生保健的電子文檔。自己花了一點(diǎn)時(shí)間,先對(duì)這些電子文檔,作了形式上的規(guī)整整理。例如,將這些電子文檔的行距縮小,以減少全篇的頁(yè)數(shù),以便于打印保管與存放,等等。然后,將它們作為祝福信件的.附件使用。再針對(duì)每群人的不同情況,以及自己當(dāng)時(shí)的心情感受,配上了不同的含有新年祝福語(yǔ)的短文。這樣就形成了一封封的,帶有養(yǎng)生保健文章的新年祝福信件。那天,我從所里的園區(qū)網(wǎng)上,將這些信件,一封封地,分別發(fā)給了那么多的人。
結(jié)果證明,我的這個(gè)辦法非常好。有的人,給我回過(guò)來(lái)祝福、問(wèn)候的PPT文件。有的人,給我回過(guò)來(lái)問(wèn)候的、感謝的、祝福的信件。有的人,走在路上遇到了,分外熱情地打招呼、問(wèn)好。還有的人,來(lái)信表示,很感謝我。而且表示,一定會(huì)好好地拜讀這幾篇有關(guān)養(yǎng)生之道的文章。
我看了這種種回應(yīng),心里也十分的高興。認(rèn)為自己是做對(duì)了這件事。通過(guò)這樣的形式,既問(wèn)候、祝福了別人,又給別人送去了養(yǎng)生保健方面的科學(xué)知識(shí)。
我寄出去的“養(yǎng)生保健”文章,有北京醫(yī)科大學(xué)齊國(guó)力教授的一次精彩的健康科普講座的資料,題目是“飲食、運(yùn)動(dòng)、心理與健康”。有國(guó)家心血管病科研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)洪紹光教授的“健康講座”資料!鹊鹊鹊。
專家們都說(shuō),要大家多學(xué)習(xí)最新的保健知識(shí),F(xiàn)在全世界的壽命算日本最長(zhǎng)。他們的女性的平均壽命是87.6歲。而我們國(guó)家現(xiàn)在是比日本少20歲。日本的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是以社區(qū)為單位,普及保健知識(shí)。據(jù)說(shuō),現(xiàn)在很多人死,都是死于無(wú)知,是很冤枉的。因此,需要加強(qiáng)保健知識(shí)的學(xué)習(xí)才好。
專家說(shuō),國(guó)際上在維多利亞開(kāi)會(huì)有個(gè)宣言,為保健訂了三個(gè)要素:1)平衡飲食;2)有氧運(yùn)動(dòng);3)心理狀態(tài)。這三點(diǎn),國(guó)際上都知道,而我們很多人不清楚。
專家說(shuō),在“飲”的方面,國(guó)際會(huì)議上定出了6種保健品:1)綠茶;2)紅葡萄酒;3)豆?jié){;4)酸奶;5)骨頭湯;6)蘑菇湯。
專家還說(shuō),吃西紅柿和大蒜都能抗癌。但是,因?yàn)槲骷t柿里有一種東西叫番茄素,它和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,周圍有纖維素包裹著,很難出來(lái),必須要加溫到一定程度才出來(lái)。所以,生吃西紅柿就不能抗癌。然而,如果大蒜加溫,其抗癌作用就會(huì)被破壞。應(yīng)該把大蒜先切成一片片的薄片,放在空氣里15分鐘,讓它跟氧氣結(jié)合以后產(chǎn)生大蒜素。大蒜本身不抗癌,大蒜素才能抗癌。
專家說(shuō)的內(nèi)容很多,也很細(xì)、很基本。
相信,大家如果能夠認(rèn)真地照著去做,天長(zhǎng)日久的,在身體健康方面,就一定會(huì)有所收獲。如此,我的禮物,也就如愿以償了,也就達(dá)到了我這次節(jié)日送禮的目的了。
新年禮物作文 篇4
新年到了,每年我都會(huì)得到一些壓歲錢,為了給新年再添點(diǎn)快樂(lè),我要送給長(zhǎng)輩一件禮物。
送什么呢?我冥思苦想。忽然,我腦子里靈光一閃,自己寫春聯(lián)送給外公外婆多好呀!這真是一個(gè)好主意。但寫哪對(duì)春聯(lián)呢?還好媽媽在一邊說(shuō):“就寫老師教的吧!”
說(shuō)干就干,現(xiàn)在要準(zhǔn)備材料了,我需要紅紙頭,(紅紙頭是媽媽從老地方文具店里買來(lái)的,這錢當(dāng)然用的是我的壓歲錢。)還要用剪刀剪開(kāi),再對(duì)折才成的。毛筆、碟子和墨汁我全有,F(xiàn)在我把墨汁倒在碟子里,再把毛筆放在碟子里“喝水”。等喝完以后就可以寫了。
開(kāi)始寫了。兩個(gè)豎批是“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高!睓M批是“龍年大吉”。寫完后,我覺(jué)得很不好,再說(shuō)是送給外婆的,寫不好怎么送。
為了能寫出最好的送給外婆,所以我決定再寫一次。這一回我可用心了,我先小心地拆好格子,安排好每個(gè)字的位置,毛筆喝水也是關(guān)鍵,不要喝太多,喝太多了寫出來(lái)的字就變成毛毛蟲(chóng)了,如果喝少了的'話,寫出來(lái)的字的最后一筆就變成了釘耙了,那不好看。于是我小心翼翼地開(kāi)始寫了。當(dāng)我寫到一帆風(fēng)順的“順”字時(shí),我更是屏息凝神,生怕寫錯(cuò)個(gè)筆畫。哈哈大功告成了。整幅對(duì)聯(lián)看上了去真像一幅山水畫。
正在這時(shí)外婆卻進(jìn)來(lái)了,我忙把春聯(lián)藏在身后。外婆好奇地問(wèn):“什么東西?快給我看一看。”“不給,不給……飯吃好以后再看!蓖馄乓(jiàn)我不肯叫出來(lái),只好又忙去了。我就是要給外婆一個(gè)驚喜嘛!
晚飯過(guò)后,我忙叫外婆外公閉上眼睛,我請(qǐng)爸爸媽媽拿豎批,我拿橫批,然后我們?nèi)齻(gè)人組成對(duì)聯(lián)的形式來(lái)到他們面前,我大聲地說(shuō):“外公外婆這是我送給你的新年的禮物,祝你們新年快樂(lè)!蓖馄判呛堑卣f(shuō):“這是我今年收到的最好的禮物!
當(dāng)然,今年我又得了一個(gè)大紅包,哈哈……
新年禮物作文 篇5
新年快要到了,幼兒園里好熱鬧呀!小朋友忙著練唱歌,練跳舞;老師們正在給小朋友準(zhǔn)備新年的禮物。
到底是什么禮物呢?沒(méi)錯(cuò),是老師們親手做出來(lái)的玩具!
今天是除夕,第二天就是新年,這些玩具就要送到小朋友的`手里啦!
“好像還差一件玩具呀!”一位老師自言自語(yǔ),“加上那只小哈巴狗,倒是夠了,可小哈巴狗是件舊玩具,哪一個(gè)小朋友分到了它,都不會(huì)歡喜……”
這位老師就是小老師,她干嘛叫“小老師”呀?這是因?yàn)椋旱谝,她姓蕭,“蕭”和“小”,聲音差不?第二,她是幼兒園里最小的老師。她的年紀(jì),比三個(gè)六歲的小朋友加在一起多一歲。你們說(shuō),她多大?對(duì)啦,她19歲。
其他老師都回家了,可是小老師沒(méi)走。小老師心里想:“干脆,我再做一個(gè)新玩具吧!”
小老師用了一小時(shí)的時(shí)間把最后一個(gè)新玩具做好了,這里面滿載著小老師的關(guān)懷和祝福,她走在回家的路上,天漸漸黑了,北風(fēng)也在“呼呼”地吹著,但小老師的心里卻感覺(jué)很溫暖。
新年禮物作文 篇6
我的太爺今年已八十六歲高齡了,瘦高個(gè),身體還算硬朗。不過(guò)因患過(guò)一次腦血栓,嘴有點(diǎn)歪,他還害有眼病,眼圈紅紅的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)救及時(shí),現(xiàn)在生活還能自理。
我現(xiàn)在是太爺唯一的曾孫女,我又在鄭州長(zhǎng)大,只有過(guò)年時(shí)才難得見(jiàn)上一面,所以太爺十分疼愛(ài)我。
記得我三四歲的`時(shí)候,總覺(jué)得太爺老得很丑陋,不喜歡他。而每次過(guò)年時(shí)太爺就十分熱情地對(duì)我說(shuō):“好孩子,讓太爺抱抱!蔽覅s十分不情愿地躲避開(kāi)了,生氣地對(duì)他:“別碰我,別碰我,我不喜歡你!”太爺爺只好失望地回到自己的房間里。
后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):“太爺從小失去爸爸,為了我的爺爺和姑奶,遭受了許多苦難,我們應(yīng)該尊敬他才對(duì)!焙髞(lái),媽媽給我買了一本《中華傳統(tǒng)美德故事叢書(shū)》。我看完里面的《王郎臥冰》、《竇娥救父》等故事后深受感動(dòng),回想起我以前對(duì)太爺?shù)牟欢Y貌、不尊敬的行為感到十分后悔,總想找個(gè)機(jī)會(huì)向太爺承認(rèn)錯(cuò)誤。作文
又快過(guò)年了,我想,我應(yīng)該送給我太爺一份新年禮物,表達(dá)我對(duì)他的一份歉意?伤褪裁醋詈媚?太爺眼晴常流水,我就送給他一塊小手巾。太爺愛(ài)吸煙,我送他一個(gè)好打火機(jī)。于是,我用零花錢買了一塊漂亮的小手帕,和一次吃飯時(shí)摸獎(jiǎng)摸到的一個(gè)高級(jí)打火機(jī)包起來(lái),準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)送給太爺。
放寒假了,我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進(jìn)門,我把小手帕和打火機(jī)送給了太爺,太爺高興得眼都笑成了一條縫,不住地說(shuō):“好孩子!好孩子!”
我想,我們應(yīng)該做尊敬老人的孩子,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
新年禮物作文 篇7
每年過(guò)年的時(shí)候,奶奶都會(huì)給我一件合我心意的新年禮物,也許是衣服,也許是玩具,也許是一大堆零食?山衲,卻非同平常。
春節(jié)的前一天晚上,奶奶答應(yīng)給我一個(gè)非常好玩的禮物,說(shuō)這話時(shí)又神秘地眨了眨眼。晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在被窩里久久不能入睡,擺弄著枕頭,想道:奶奶今年會(huì)給我什么樣的禮物呢?會(huì)不會(huì)是一個(gè)大大的紅包呢?想到這里,我激動(dòng)地叫出了聲,我簡(jiǎn)直是太興奮啦!
一早起來(lái),連外衣都來(lái)不及穿,我就奔到了客廳里。咦?我期待已久的超級(jí)大禮物呢?我生氣極了,奶奶,您有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金這個(gè)詞呀?即使沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),也應(yīng)該知道答應(yīng)別人的'事,就一定要辦到。∥液懿桓吲d地跺著腳來(lái)到了奶奶的房間!澳棠,您說(shuō)好給我的禮物呢?”奶奶聽(tīng)到這么大聲音,迷迷糊糊地坐在了床上!拜诿,奶奶對(duì)不起你,那個(gè),禮物明天再給你,奶奶真的不是故意的呢!蔽疫是很委屈,撅著小嘴,生著悶氣跑開(kāi)了!拜诿,禮物保準(zhǔn)給你,甭生氣啦!笨墒俏抑话堰@話當(dāng)成了耳邊風(fēng),根本沒(méi)怎么在意。
這天一整天,我什么事都做不好。吃飯的時(shí)候把筷子掉在了地上,寫作業(yè)時(shí)字跡歪歪扭扭,媽媽也察覺(jué)到了我的異常。
半夜里,我肚子很不舒服,于是就起身來(lái)到洗手間。咦?奶奶的房間怎么是亮著的?我悄悄地透過(guò)玻璃往進(jìn)去看。奶奶好像在縫著什么東西呢。定睛一瞧,原來(lái)她在做我的公仔禮物!奶奶上了年紀(jì),總是駝背,眼睛也不好使。她帶著老花鏡,一針一線地縫著,手上還被針扎傷了?粗粗,我的眼睛濕潤(rùn)了,奶奶并不是故意沒(méi)有給我禮物,她真的非常愛(ài)我,奶奶真心想給我一份好禮物。這就是沉甸甸的愛(ài)。
第二天早上,奶奶輕輕地敲了敲我的門,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“葳毛毛,你的禮物做好了!”我跳下床,撲進(jìn)奶奶的懷抱:“謝謝奶奶,昨天是我沒(méi)和您說(shuō)對(duì)話,我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣。”“哎呦,你就別想那事兒了,來(lái),拿著!闭f(shuō)著,把小熊公仔遞給。小熊暖暖的笑容可好看了,“奶奶,太謝謝您了!”
這就是愛(ài),簡(jiǎn)單得無(wú)處不在。
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