禮物的作文

禮物的作文3篇【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來(lái)到了我們的身邊。

　　她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來(lái)這些禮物就是豐收和快樂(lè)。

　　田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，稻田像一片金色的大海，風(fēng)一吹，“大海”就掀起了波浪；害羞的高粱漲紅了臉，羞答答的……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動(dòng)著，汗水時(shí)不時(shí)地從農(nóng)民伯伯的頭上流下來(lái)，但是他們臉上笑開(kāi)了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹(shù)上述說(shuō)自己的心事；蘋(píng)果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　山坡上，樹(shù)上的葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的落葉，大地似乎穿上了一件美麗的`衣裳。這也是秋姑娘帶來(lái)的禮物！

　　大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實(shí)一樣掛在每個(gè)人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂(lè)！

　　這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了快樂(lè)！

禮物的作文 篇2

　　一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫(xiě)的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛(ài)的王濤老師。

　　五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識(shí)，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過(guò)我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。

　　王濤老師教我三年級(jí)語(yǔ)文。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽(tīng)得喜笑顏開(kāi)；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的`意見(jiàn)，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。

　　老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開(kāi)了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。

禮物的作文 篇3

　　今天是教師節(jié)二二班的講臺(tái)上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

　　上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺(tái)走去。她看見(jiàn)了講臺(tái)上的禮物臉上的笑容凝固了。“同學(xué)們這些東西都是誰(shuí)送的？”四十幾只小手舉了起來(lái)�！昂谜�(qǐng)放下�！焙卫蠋煹拖骂^一件一件翻看起禮物來(lái)：日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了捏起一個(gè)兩分鐘的硬幣�！斑@是誰(shuí)的兩分錢(qián)？”她抬起頭問(wèn)。一位胖胖的女孩站了起來(lái)輕聲說(shuō)：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了�！焙卫蠋熡帜闷鹨环庑拧Ｐ派蠈�(xiě)著：“何老師：教師節(jié)快到了我想起您對(duì)我的.教育十分對(duì)不起您因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請(qǐng)您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的笑容。“同學(xué)們請(qǐng)把你們的東西都拿回去。

　　我只留下這封信和這個(gè)兩分硬幣因?yàn)檫@是送給老師最好的禮物！

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