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特別的禮物的作文6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說：“我們要一直勇敢向前，不能做縮頭烏龜�！�
那天上課，老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢子，決明子，蒼耳子，還有蓮子，黃藥子，苦豆子，川楝子，我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí)，過了一會(huì)兒，比賽開始了。
先是一位男生出場(chǎng)，只見他邊喘氣邊讀，像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想：“這個(gè)人沒有希望了。”第二個(gè)和第三個(gè)是男生，這兩個(gè)男生同病相鄰，都錯(cuò)了。接著是女生出場(chǎng)了，只見我們女生說得快又流利。我們心想：“一定能贏！”可是有一位同學(xué)像是慌了神，突然說錯(cuò)了，停頓了一下，不過后來又流利了。最后開始選冠軍了，只見許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來。老師見冠軍來了，連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來，只見老師笑容滿面，神采飛揚(yáng)地向冠軍走來，冠軍接過信。
光榮時(shí)刻是多么引人注目，多么讓人無法形容，我們都想：“如果自己當(dāng)時(shí)參加了，并現(xiàn)出了自身的魅力，也像這第四位參賽同學(xué)一樣，那么現(xiàn)在享受快樂美好的.應(yīng)該就是自己。”只見冠軍也熱情地接過信，可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時(shí)，我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量，馬上端端正正地坐好了，準(zhǔn)備聽信了。
有了這次送禮物，讓我們知道：我們一定要勇敢向前，不能做縮頭烏龜。
特別的禮物的作文 篇2
今天是小兔的生日，小兔特別高興。因此她早早地起床了，很快地刷完牙、洗完臉。
小兔坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，看著好看的動(dòng)畫片。突然，小兔聽見了門鈴聲，開門一看，是小羊姐姐。小羊姐姐看到小兔后，連忙將生日禮物給了小兔子，并且說：“小兔，祝你生日快樂！”，小兔高興地說：“小羊姐姐，謝謝你！”
正當(dāng)小兔與小羊姐姐坐在沙發(fā)上聊天時(shí)，小兔又聽見了門鈴聲，小兔想：“這回是誰給我送禮物呀！”她連忙去開門，小兔一看是小牛伯伯，正當(dāng)小兔準(zhǔn)備對(duì)小牛伯伯說“謝謝”的.時(shí)候，小牛連聲說：“小兔，對(duì)不起，我敲錯(cuò)了門，應(yīng)該是給樓上的小猴送生日禮物。”
小兔不僅不生氣，反而回到沙發(fā)上與小羊姐姐說：“這次小牛伯伯盡管沒有送給我一個(gè)真正的禮物，而是給我?guī)砹艘粋�(gè)“特殊”的禮物——快樂”。小羊姐姐聽到后，哈哈大笑。
特別的禮物的作文 篇3
明天就是教師節(jié)了，小紅，小明，黃黃，小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物，有的說送賀卡，有的說送鮮花，有的說送巧克力，最后大家討論決定送給老師一個(gè)干干凈凈的教室作為特別的禮物。
說干就干，小偉和小方掃地，小紅和小黃擦講臺(tái)，小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來的.時(shí)侯心里想:教室真臟呀！以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺(tái)，擦完了，白抹布已經(jīng)變成了黑抹布，現(xiàn)在的講臺(tái)像一面鏡子了。小明擦黑板的時(shí)候，黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了，小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。
每個(gè)人的頭上都是滿頭大汗，看著明天送給老師的這份特別的禮物，同學(xué)們的心里開心極了。
特別的禮物的作文 篇4
一份禮物的價(jià)值，是不能用金錢來衡量的，一棟價(jià)值連城的別墅，對(duì)我來說，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一盒時(shí)光寶盒……
現(xiàn)在想想，在小學(xué)的時(shí)光還真是輕松愜意，每天可以和同學(xué)談天說笑，真的是天馬行空、無拘無束;下課時(shí)便聚集在走廊玩耍，天真無邪的一群，真的是無憂遺慮。 老師上課的步調(diào)，比初中慢了許多，初中老師常常為了趕課，而犧牲和學(xué)生們相處的`時(shí)間;小學(xué)老師與學(xué)生的距離比較近，通常是一半上課，一半和學(xué)生閑話家常的“談心”時(shí)光。也因此，當(dāng)我回想著小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，難免感嘆“好的時(shí)間總是過得特別快!”在我心目中，能鉅細(xì)靡遺的把小學(xué)回憶保存下來的，只有我的 時(shí)光寶盒。
打開塵封已久的時(shí)光寶盒，看到的是琳瑯滿目，一張張好朋友的祝福，聞到的是一種古色古香的紙張味，聽到的是時(shí)鐘悠閑的滴答聲，好不愜意啊!還有一張?zhí)貏e的 生日海報(bào)，那是小學(xué)老師送我的;老師在班上每個(gè)人生日時(shí)，都會(huì)送他一張海報(bào)，而且是親手畫的，每個(gè)人的圖案都不一樣，還可以讓別的同學(xué)在上面留言，真是貼 心，這可是我們班專屬的喔!老師在畢業(yè)時(shí)，也發(fā)給每個(gè)人一塊拼圖，畢業(yè)后大家一起把拼圖拼起來�？上У氖�，從畢業(yè)到現(xiàn)在，拼圖都沒有拼起來，同學(xué)會(huì)至今都 沒全員到齊。寶盒里還有我的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，偶爾遇到的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大家跟以前都不太一樣了。時(shí)間過得也真快，轉(zhuǎn)眼大家就要上高中了!如果時(shí)間能夠倒流，我希 望能夠回到小學(xué)階段，和同學(xué)相處的那段美好的童年時(shí)光，我知道，這已經(jīng)是天方夜譚的想法了。
時(shí)光寶盒對(duì)我來說是一份很特別的禮物，是我的小學(xué)同學(xué)送我的，我會(huì)好好珍惜它，因?yàn)樗俏液屯瑢W(xué)之間無價(jià)的友情，還有老師的關(guān)心和大家的祝福，這是最好的印證，印證我一段成長(zhǎng)的歷程，美好卻永遠(yuǎn)不再回頭……
特別的禮物的作文 篇5
快到圣誕節(jié)了，我很興奮。我興奮得一連好幾天晚上都有點(diǎn)睡不著覺。
盼望著，盼望著，終于到平安夜了。但在平安夜的晚上，我知道了原來世界上根本沒有圣誕老人。媽媽當(dāng)時(shí)就跟我說：“知道世界上沒有圣誕老人后，就沒有了禮物哦！”聽到這里，原本興奮的心情一下子就變得失落了起來。明天就是圣誕節(jié)了，但還要上學(xué)，想到這里，我的心情更加失落了。
圣誕節(jié)當(dāng)天，從早晨到中午，我都悶悶不樂的。但是下午回到家，一進(jìn)門，我就看到了一個(gè)粉色的禮物盒。這時(shí)，之前的悶悶不樂，一下就煙消云散了。我迫不及待地拆開禮物盒。忽然我眼前一亮，粉色盒子里面竟然裝的都是我們一家三口拍的全家福。這一張張照片記錄著我從出生到九歲這段時(shí)間的成長(zhǎng)足跡。我看著看著，忍不住流下了眼淚。你們可能會(huì)覺得，這只不過就是幾張全家福而已，有必要哭嗎？但我從這幾幅全家福中可以看出，我從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么的不容易。這些全家福記錄著我們一家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我感動(dòng)得哭了。
這是我收到的.最特別的禮物，這次圣誕節(jié)也是我過的最開心的圣誕節(jié)。
特別的禮物的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦业哪�，把我送到了班，這次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥的歌聲也比原來悅耳動(dòng)聽了。
老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場(chǎng)集合�！薄霸趺醋瞿兀俊蔽覀兌紴檫@個(gè)事情發(fā)愁。可是，前面一個(gè)同學(xué)說：“我可是折紙小能手，這怎么會(huì)難到我呢？”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的.不可開交，我也不會(huì)，只能交給她了�；ǘ�、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說：“沒見了帽子要給30元�。 �
我們迎著微風(fēng)來到了南山時(shí)代廣場(chǎng)。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對(duì)她說祝福的話，可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來越美，祝您的孩子健康，工作順利�！薄靶∨笥眩x謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好�！卑⒁桃徽f完，我就給了她一張賀卡，她非常開心，還向我道謝，我的心情也越來越好，看看旁邊的樹也一直在拍手，好像在祝賀我。
這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。
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