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禮物作文集錦(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
“這可以嗎?”我邊說邊把襪子掛在蚊帳頂端。
“當(dāng)然可以!崩蠇尨鸬健
今天是平安夜,所以我才會(huì)掛襪子。
掛完后,我關(guān)上燈,蓋上被子。我想:禮物究竟是什么呢?玩具?還是零食?雖然還沒拿到禮物,但我的激動(dòng)早已寫在了我的臉上,我?guī)е蓡柵c無限遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我睜開朦朧的雙眼,坐起身來,看見襪子已經(jīng)變成了個(gè)圓滾滾的嬰兒。我迫不及待地把它摘下來,用手輕輕一摸發(fā)現(xiàn)是硬硬的,我不禁疑惑起來:什么東西這么硬?我?guī)е闷嬗檬稚炝诉M(jìn)去,摸到禮物的那一刻我的`心提到了嗓子眼,心臟的跳動(dòng)急劇加速。是什么?我把禮物抽了出來,發(fā)現(xiàn)那不是是我期待已久的禮物,那只是一本厚厚的相冊(cè)!
我的心從天堂跌入人間,期待和遐想瞬間支離破碎。
我?guī)е男那榉粗鄡?cè),發(fā)現(xiàn)里面全是我小時(shí)候的圖片:和老媽一起讀繪本,和老爸打羽毛球,和老姐一起追逐,和堂哥一起釣魚,和堂弟一起玩游戲往事歷歷在目,看著看著,小時(shí)候老媽的教誨還在耳邊,玩耍的情景還在眼前,鮮花的芳香還在我的鼻翼間醉人的縈繞。我小時(shí)候的一切被我從大腦里一古腦地倒出來,這些是有些清晰,有些模糊,有些我還感到惋惜,這些相片中的往事像塵封多年的貨物,如果不是這次機(jī)會(huì),它們,真有可能被永久的封印,被永久的遺忘翻看這本相冊(cè)。我鼻子不禁發(fā)酸,眼眶已經(jīng)被淚珠打濕,看著這本承載著我童年足跡的相冊(cè),我的心里五味雜陳
禮物雖然不一定是昂貴的,但一定是有意義的。
禮物作文 篇2
動(dòng)物、人、物品,都有屬于自己的禮物,馬的禮物就是香噴噴的綠草,老虎的禮物就是肥美多滋的肉,小鳥的禮物是上帝給它一雙優(yōu)秀的翅膀,可以自由自在地飛翔。而我的禮物很特別,是一臺(tái)薄薄的”筆記型電腦”,讓我感到很驚訝!
我從小到大收到的'禮物非常的多,尤其是在我生日的時(shí)候,而媽媽送我最多的禮物,其中我最喜歡的,就是這臺(tái)電腦,這可是得來不易的成果呢!跟鉆戒一樣,很真實(shí)。在我生日的那一天,我真的好驚訝,因?yàn)槟蔷褪亲屛艺J(rèn)為它是有史以來最特別的禮物,實(shí)在讓我驚喜萬分!
當(dāng)收到那禮物的瞬間,就感覺有一顆幸運(yùn)星飛到我這里,那時(shí)候,我就知道媽媽會(huì)送我這份禮物,一打開禮盒,夢(mèng)就真的實(shí)現(xiàn)啦!那時(shí)我高興地說不出話來,不知要如何感謝媽媽,也知道媽媽是多么的疼愛我,真是感動(dòng)……
這份禮物的意義,是讓我知道媽媽是多么疼愛我、關(guān)心我,它就像我的另一個(gè),每天陪伴著我,但是媽媽本人還是最珍貴的,沒有她我也不會(huì)有這份禮物。它,就像堅(jiān)強(qiáng)的小草,從來不會(huì)抱怨我的粗魯對(duì)待,擁有它,我實(shí)在太……快樂了!
禮物作文 篇3
今年暑假在家看了歐·亨利的一篇小說《麥琪的禮物》,故事的情節(jié)深深打動(dòng)了我,德拉為了給丈夫心愛的金表配上一副精巧的表鏈,忍痛賣掉自己一頭美麗的頭發(fā)。那“美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔瀉閃亮”,丈夫吉姆非常喜愛妻子這頭美麗的褐發(fā)。他深知愛妻為了裝扮頭發(fā)對(duì)百老匯路上一家商店櫥窗里陳列的玳瑁發(fā)梳渴望已久。為了在圣誕前夕給愛妻贈(zèng)送玳瑁發(fā)梳作為有價(jià)值的“麥琪的禮物”,吉姆也忍痛賣掉了三代祖?zhèn)鞯慕鸨。德拉的美發(fā)和吉姆的金表,是這個(gè)貧窮家庭中唯一引為自豪的珍貴財(cái)產(chǎn)。為了對(duì)愛人表示深摯的愛,他們?cè)谑フQ之夜失去了這兩件最珍貴的財(cái)產(chǎn),換來了已無金表與之匹配的表鏈和已無美發(fā)借之裝扮的發(fā)梳。
故事看起來似乎很遺憾,但是當(dāng)中卻包含了德拉和吉姆對(duì)彼此的愛,這份愛才是真的禮物,一份最珍貴的'禮物?粗@個(gè)故事,不禁讓我想起來自己的小時(shí)候,那時(shí)候家里不是很有錢,不像現(xiàn)在要什么有什么,當(dāng)時(shí)鄰居哥哥買了一輛玩具賽車,特別的漂亮,看起來很拉風(fēng)。我好喜歡,就央求爸爸也給我買一個(gè),可是這樣一個(gè)遙控賽車,對(duì)我們家來說已經(jīng)是很奢侈的一樣?xùn)|西,爸爸沒有答應(yīng)我的要求,我就哭啊鬧啊,以不吃飯作為威脅,媽媽看在眼里,疼在心里,跟爸爸商量要不就給他買一個(gè),“買什么買,就知道慣著他!”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道,“哇……”聽了爸爸的話,我立刻淚如泉涌,哭著跑回來屋里,把門摔得重重的響。
爸爸什么都沒說,靜靜的離開了,過了幾天,我一覺醒來,聽見了賽車的聲音,“咦?那來的賽車”,我顧不得穿鞋,立刻沖到客廳里,看見爸爸手里正拿著一輛嶄新的賽車,一輛特別漂亮的賽車,“好誒,我有賽車了,媽媽,快看,好漂亮的賽車!”我興沖沖的拿著賽車跑回來屋里,卻沒有看見媽媽正在拭去眼角的淚水。
“你看你,就知道慣著他,說了不買,還買,看把自己累的,哎……”“爸,你看……”我興沖沖的往爸媽房間跑去,卻突然聽見了這樣的聲音。當(dāng)時(shí)我的眼淚止不住就往下流。原來爸爸為了給我買這輛賽車,連續(xù)加班了好幾天,手上磨出了好幾個(gè)水泡,可是,他什么也沒說。
今天,當(dāng)我在陽臺(tái)上再拿出這輛賽車的時(shí)候,就想起爸爸當(dāng)時(shí)的手,眼淚還是在眼眶不停打轉(zhuǎn),這就是“麥琪的禮物”,一份世界上最珍貴的禮物,一份值得我一生珍藏的禮物!
禮物作文 篇4
再過幾天就是新年了,媽媽每天照顧我那么辛苦,我就想在新年的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜,于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件禮物——毛絨玩具毛毛蟲。
當(dāng)我看見它時(shí),就被它深深的吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋,像個(gè)小饅頭一樣,在腦袋的上面長(zhǎng)著兩只忽閃忽閃的大眼睛,好像在向我打招呼呢,在眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)綠寶石一樣的小鼻子,俏皮極了,在毛毛蟲的頭頂上有一對(duì)觸角,指揮著毛毛蟲前進(jìn)。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體,每一節(jié)的顏色都不一樣,真是五顏六色,彎起來看像一座美麗的彩虹橋,豎起來看又像一串五彩的糖葫蘆,看起來真誘人,在身體的.兩邊各有一排黃色的小腳,走起路來慢悠悠的,可愛極了!它整個(gè)身體是用棉花做的,摸起來軟綿綿的,這樣?jì)寢屜掳嗬哿司涂梢员е菹⒁粫?huì),每當(dāng)媽媽看見毛毛蟲的時(shí)候就會(huì)想起那是我送的,我相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
就在新年那天,我把毛毛蟲送給了媽媽,媽媽高興的把我抱了起來,還夸我長(zhǎng)大了,看著媽媽幸福的樣子,我開心極了!
禮物作文 篇5
記得上一年級(jí)的時(shí)候,要過教師節(jié)了,同學(xué)們都紛紛為老師準(zhǔn)備禮物,而我卻不知道該準(zhǔn)備什么。
放學(xué)之后,吃完了飯,我就拉著媽媽去精品店挑禮物,挑了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于挑到了一個(gè)閃燈,媽媽讓別人把這個(gè)燈裝到了一個(gè)漂亮的盒子里,我認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫到:祝丁老師教師節(jié)快樂!下午 ,媽媽把我送到了學(xué)校,我雙手抱著送給老師的禮物,小心翼翼地走向教室。
上課了,老師像往常一樣,笑咪咪地走進(jìn)教室,同學(xué)們都把禮物送給了老師,我卻拿著禮物不敢上去,旁邊的同學(xué)都在催促我上去,我聽了他們的話,慢慢的走上講臺(tái),小聲而膽怯地對(duì)丁老師說:“祝丁老師教師節(jié)快樂!”丁老師微笑地接過禮物,和藹可親地說:“謝謝你。”
丁老師把禮物拆開了, 同學(xué)們一看都驚喜了,七嘴八舌地說:“好漂亮啊!這是什么燈。俊庇械耐瑢W(xué)說是燈泡,有的同學(xué)說是臺(tái)燈,還有的`同學(xué)說是彩燈。丁老師看到這個(gè)五彩斑斕的燈也特別的高興就對(duì)我們說:“同學(xué)們,這個(gè)燈很漂亮,你們知道這是什么燈嗎?”這時(shí),有同學(xué)說:“把這個(gè)燈插上電源,還會(huì)散發(fā)出香味呢,所以也叫香燈!庇谑嵌±蠋熅桶堰@個(gè)燈插上電源,燈立刻就變成了紫色,臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來,“ 好漂亮啊!紫紫的燈光,這么漂亮的燈還能散發(fā)出香味,可真美呀!”
看著老師這么喜歡我送的禮物,看著同學(xué)們這樣喜歡我送給老師的禮物,我的心里美極了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛的禮物。
禮物作文 篇6
寒風(fēng)刺骨的早晨,外面正飄著細(xì)雨,我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖,心中沒有一絲溫暖,寒風(fēng)灌進(jìn)了我的心,把我的心占據(jù)了。
在我快到教室門口時(shí),已全身無力,差點(diǎn)站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉,沒有一點(diǎn)生氣。坐在位子上,突然一只溫暖的手放上我冰冷的肩膀,一句鏗鏘有力的'“早安!”傳入我耳里,回頭一看,原來是我的好朋友—蕓婷,他手里拿著一個(gè)小提袋,并把它遞給我,上面寫著生日快樂四個(gè)大字,天!都忘了今天是我的生日,沒想到蕓婷還記得,讓我覺得好感動(dòng)。
我興奮的把這個(gè)乳白色的袋子打開,映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊,那只小熊是芒果橘的,有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)在胸前非常可愛,最令我驚訝的是它是蕓婷親手縫制的,它帶給我大大的感動(dòng)及溫暖,頓時(shí)寒意全消。
這只小熊帶給我很大的幫助,當(dāng)我傷心時(shí),它如冬天里溫暖的陽光安慰我;當(dāng)我心情煩燥時(shí),它如定心丸平靜我的心;當(dāng)我高興時(shí),它如我的知心好友,一起分享我的喜悅。 他無時(shí)無刻的安慰我,就像蕓婷一樣體貼、善解人意,她的心意我可以感受到,我打算在他生日時(shí),也給他一分驚喜。
“禮物”這兩個(gè)字看似不起眼,但它的意義卻非常深遠(yuǎn),他足以讓人得到溫暖及感受到愛,小熊是我收過最特別也最難忘的禮物。
禮物作文 篇7
今天放學(xué)回家,媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物,我就問媽媽:"今天是什么日子啊?是什么禮物啊"? 媽媽說:"一會(huì)告訴你"。我用了比平常快一倍的速度把作業(yè)寫完了,來到正在玩電腦的媽媽身邊,嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說:"媽媽你累不累啊?我給你捶捶背吧"!媽媽一眼就拆穿了我的殷勤,站起身來把電腦的座位讓給了我,叫我給她寫一篇作文,我不情愿的想去拿筆,這時(shí)媽媽說:
"今天寫作文用手不用筆,"我蒙了,媽媽接著說:"在電腦上給我寫作文,我教你打字 OK",我又蒙了,老半天才回過神來,吞吞吐吐的回應(yīng)了媽媽的'OK,這時(shí)媽媽打開一個(gè)網(wǎng)頁,我一眼就看到了我的名字,大聲的喊著:媽媽你看啊和我一個(gè)名字的人啊",媽媽笑著說:"這個(gè)人就是你。∥业膬鹤"!我更蒙了,便著急的抱住媽媽問是怎么回事,媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈,這時(shí)的我才知道媽媽送我的禮物是什么了!
禮物作文 篇8
對(duì)于樹木來說,最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí);對(duì)于路邊的花兒來說,最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對(duì)于小鳥來說,最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對(duì)于我來說,最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。
我還能清楚地記得那是11月21日的早晨,天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的潔白,太陽還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光,勝不驕敗不餒”,我們都趕緊抄了下來。同時(shí)我們心里都明白,期中考試結(jié)束了,今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了,這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買不到,其他班也沒有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫的字帖,獎(jiǎng)給語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰家呢?我們默默猜測(cè)著,第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人是魯宇恒一,不錯(cuò),她語文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀,她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng),大家正在猜測(cè)的時(shí)候,老師忽然點(diǎn)到了我的名字,我十分的驚訝,我不夠優(yōu)秀,但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲,我走上了講臺(tái),接過了那本珍貴的字帖,給老師深深鞠了一躬。
我打開字帖,潘老師的字方方正正的,米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑,它們是那么漂亮,老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字,就有一種無比的親切感?粗谝粋(gè)詞“鍥而不舍”,這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎?老師希望我不斷努力,不斷拼搏,在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖,它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖,它不僅能讓我練字,還能讓我明確自己的方向,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并付諸行動(dòng)。
周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多,鬧鐘響了,我關(guān)掉了鬧鐘,準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí),突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”,于是我飛快地坐了起來,穿上好衣服,洗漱完畢開始學(xué)習(xí)。
周末我都要跑步,但有的時(shí)候跑步累了,我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候,腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”,于是我又加快了速度。
當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候,我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”,我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),努力向上。
當(dāng)我成功的'時(shí)候,我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”,于是我會(huì)保持良好心態(tài),不驕不躁繼續(xù)努力,向著下一個(gè)成功邁步。
如今,這本字帖我已練完,珍藏在我的書柜里,時(shí)不時(shí)拿出來欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖,而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物,是金錢買不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏,珍藏在我的心里,伴隨我走向未來。
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